统编版语文九年级上册

23出师表教学目标文化自信,感受诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已的忠君爱国情怀,从而增强学生的责任感,使命感,立志做对社会有用的人,语言运用,借助注释与已有的文言知识,疏通文义,积累重点词语与句式,学习本文融情于议论,叙事,以情动人的写法,思维能力,22陈涉世家教学目标文化自信,学习陈涉少有壮志,壮有所为,

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1、23出师表教学目标文化自信,感受诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已的忠君爱国情怀,从而增强学生的责任感,使命感,立志做对社会有用的人,语言运用,借助注释与已有的文言知识,疏通文义,积累重点词语与句式,学习本文融情于议论,叙事,以情动人的写法,思维能力。

2、22陈涉世家教学目标文化自信,学习陈涉少有壮志,壮有所为,激发学生树立远大理想,语言运用,积累文言词汇,通过对话分析人物的形象,学习本文成功地塑造人物形象的写法,思维能力,对比阅读,分析文章特点,了解历史事件的发展变化与陈涉起义的历史必然性。

3、战国策战国策21邹忌讽齐王纳谏1,1,掌握文中的重要词语和特殊句式,结合掌握文中的重要词语和特殊句式,结合注释以及积累的文言知识,疏通文意,注释以及积累的文言知识,疏通文意,2,2,了解设喻说理,巧妙讽谏的论说技巧,了解设喻说理,巧妙讽谏的。

4、写作,有创意地表达教学目标文化自信,从文本欣赏与实际写作中培养对祖国语言文字的热爱之情,语言运用,学习在作文中有创意地进行表达的方法,思维能力,能够从选材,角度,语言表达,表现形式等方面进行创新,提高作文水平,审美创造,从文本欣赏与实际写作。

5、21邹忌讽齐王纳谏教学目标文化自信,能够在学习中领会除弊纳谏在当时的积极意义和在今天的借鉴意义,语言运用,掌握文中的重要词语和特殊句式,结合注释以及积累的文言知识,疏通文义,了解设喻说理,巧妙讽谏的论说技巧,思维能力,能够分析邹忌和齐王两个。

6、山坡羊潼关怀古张养浩张养浩元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为中国文学的特色,和唐诗宋词鼎足。

7、课外古诗词诵读南安军南安军别云间别云间山坡羊山坡羊骊山怀古骊山怀古朝天子朝天子咏喇叭咏喇叭1,1,朗读诗歌朗读诗歌,熟读成诵,熟读成诵,2,2,自主赏读,探究语言之妙,自主赏读,探究语言之妙,3,3,理解作品的内涵,感受作者表达的情感,理解。

8、课外古诗词诵读南安军别云间山坡羊骊山怀古朝天子咏喇叭教学目标文化自信,熟读背诵,培育对传统文化及汉语美感的体认,加强文化积累,语言运用,朗读诗歌,熟读成诵,自主赏读,探究语言之妙,思维能力,自主赏读,运用想象,品味作品形象,领悟主题,审美创。

9、24诗词曲五首教学目标文化自信,激发情感,发挥想象,学习不同作者面对不同事以诗词曲抒发的情感,语言运用,学习运用已有的生活经验联想,想象,理解诗句含义,做到有感情的朗读,思维能力,朗读诗歌,把握诗歌大意,揣摩诗歌表达的情感,品析诗歌的语言。

10、22陈涉世家司马迁司马迁1,1,疏通文意,把握文章主要内容,理解历疏通文意,把握文章主要内容,理解历史事件的发展变化,并有自己的看法,史事件的发展变化,并有自己的看法,2,2,把握陈胜,吴广的人物形象,体会人物把握陈胜,吴广的人物形象,体会。

11、写作写作有创意地表达有创意地表达1,1,学会从多方面审视作文,力求表达有创学会从多方面审视作文,力求表达有创意,意,2,2,从优秀作品中获得创新灵感,应用到自从优秀作品中获得创新灵感,应用到自己的作文当中,己的作文当中,3,3,养成多角度思。

12、别云间夏完淳,明末,夏完淳,明末,夏完淳,夏完淳,1631164716311647,原名复,字存古,号小隐,明末原名复,字存古,号小隐,明末少年抗清英雄,著名诗人,其父少年抗清英雄,著名诗人,其父夏允彝,其师陈子龙,均是文名夏允彝,其师陈子。

13、2020曹曹刿论战刿论战左传左传1,1,借助课文注释疏通文意,积累文言词语,借助课文注释疏通文意,积累文言词语,理解词语古今意义的差别,理解词语古今意义的差别,2,2,学习文章的精练笔法与详略安排,学习文章的精练笔法与详略安排,3,3,感受。

14、山坡羊山坡羊骊山怀古骊山怀古张养浩,元代,张养浩,元代,骊山在今西安市的东北,阿房骊山在今西安市的东北,阿房,pnpn,宫宫的西面,现有当初的宫殿台基残存,杜牧在阿房的西面,现有当初的宫殿台基残存,杜牧在阿房宫赋中说,宫赋中说,骊山北构而西。

15、过零丁洋过零丁洋文天祥文天祥同学们,在我们中国历史上,有许多伟大的同学们,在我们中国历史上,有许多伟大的民族英雄,他们心怀浩然正气,舍生取义,大家民族英雄,他们心怀浩然正气,舍生取义,大家能说出他们的名字及故事吗能说出他们的名字及故事吗,今。

16、诗词曲五首诗词曲五首1,1,十五从军征十五从军征2,2,白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京岑参3,3,南乡子南乡子登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀辛弃疾辛弃疾4,4,过零丁洋文天祥过零丁洋文天祥5,5,山坡羊山坡羊潼关怀古张养浩潼关怀。

17、白雪歌送武判官归京孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山,欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船,千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷,千里黄云白日曛。

18、朝天子朝天子咏喇叭咏喇叭王磐,明代,王磐,明代,王磐,王磐,约,约1470153014701530,字鸿渐,字鸿渐,被称为被称为南曲之冠南曲之冠,明代明代散曲作家,画家,亦散曲作家,画家,亦通医学,从年轻时起即鄙视功名,筑楼高邮通医学,从年。

19、登登京京口口北北固固亭亭有有怀怀一分钟了解辛弃疾一分钟了解辛弃疾,南乡子南乡子,是是词牌名词牌名,登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀,是是题目题目,京口京口,今江,今江苏镇江,苏镇江,北固亭北固亭,在镇江城北北固山上,晋蔡谟,在镇江城北北固山。

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