外研社外研社 2011 课标版一起三年级下册课标版一起三年级下册Module 9 Unit 2 He was in Hong Kong. 教学设计教学设计1. 教材分析教材分析本课 He was in Hong Kong.是外语教学与研究出,教学教学设计设计Module 9 Unit 1 They
外研版一年级起点三年级下册英语ModuleTag内容描述：
1、外研社外研社 2011 课标版一起三年级下册课标版一起三年级下册Module 9 Unit 2 He was in Hong Kong. 教学设计教学设计1. 教材分析教材分析本课 He was in Hong Kong.是外语教学与研究出。
2、教学教学设计设计Module 9 Unit 1 They were very young.Teaching modelListening and speaking.Teaching methodPair and group workTeac。
3、Module9 Unit1 They were very young.一一教学目标教学目标1. 知 识 与 能 力 目 标 ： 使 学 生 能 熟 练 掌 握 学知 识 与 能 力 目 标 ： 使 学 生 能 熟 练 掌 握 学 生生was。
4、Unit 2 Shes quite good at English.一 教学教学目标与要求目标与要求1知识与能力目标 学生会谈论学习成绩和表现等。 认读单词：quite, good at, say, try, fast. 初步认读句子：Sh。
5、新标准英语一年级起点第六册Module8 Unit1 He works hard 教学设计教材分析本课是小学三年级下册 Module 8 的新授课。本课的话题是描述他人的性格特点和学习表现。 通过大明的父母参加家长会与 Ms Smart 交。
6、Module7Unit2How many apples are there in the box教材分析教材分析：一年级起点第六册第七模块，第二单元是语言扩展和语言练习单元。本节课涉及询问数量问题及句型的相关运用，在语言学习过程中，学生将要。
7、生态求实灵性简约新标准新标准 BookBook6 6 ModuleModule 7 7 UnitUnit 2 2How many apples are there in the box教学设计教学设计Module 7 Unit 2 How 。
8、1英语 新编准 一年级起点三年级下册Module 7 unit 2 How many apples are there in the box教学设计一本模块教学内容及教学目标分析：本模块教学内容：本模块的教学内容是第二单元，孩子们在前一个单。
9、新标准英语一年级起点三年级下册Module 7 Unit 1Are there many children in your class教学目标1.知识目标：a. 全体认读 class, any, ask, about, question,f。
10、外研版义务教育教科书小学英语三年级下册Module6Unit2Thereisasmallmonster.调兵山市第二小学杨丽教材分析：本单元教学内容是讲述AmySamDamingLingling 四个小伙伴运用Therebe句型谈论海报上的。
11、Module6Module6 Unit1Unit1 HereHere areare hishis hands.hands.教学目标：1.语言知识目标a 功能：说明存在的数量。b 全体学生能运用 Here are his hands.c 词汇。
12、教学设计Module 6 Unit 1 Here are his hands .Module 6 Unit 1 Here are his hands .教学目标教学目标：1.知识与技能目标：学生能理解并会读数字 120 ，会说单词 stam。
13、新标准英语一年级起点第六册新标准英语一年级起点第六册Module5Module5 UnitUnit 2 2 OnOn Monday,Monday, I Illll gogo swimming.swimming.简案简案StepStep on。
14、Willtomorrow教学设计教学设计一教学目标：1. 知识目标1能听懂会说并认读下列单词：Saturday,Friday,take,2能听懂会说并认读下列句子WillyoutakeYes,Iwill.No,Iwont.2.能力目标运用本。
15、1Module 4Unit 2My favourite season is spring.一教学目标知识目标1会正确认读单词 seasonleaves，并理解意思。2听懂会说 My favourite season is . I can I。
16、Module 4Unit1 well pick fruit教学设计教材分析教材分析：本节课的课文是以 Well pick fruit .为题的对话，具体内容是：Amy 和 Sam 的妈妈周末要带他们去摘水果。然后用一遍疑问句的形式进行了问答。
17、单元M3U2课题Will we have breakfast at 7课型Newlesson教学目标1学生能够掌握单词：breakfast, have breakfast, tea, party2学生能够运用句型：Will we have 。
18、小学英语外研版一年级起点三年级下 Module3unit1 教学设计1. Greeting2. WarmupSing and dance：PeekazooA game: Swiper, no swiping闪图复习动词短语3. Watch 。
19、Module3unit1Module3unit1 WeWellll gogo toto thethe zoo.zoo.教学目标：教学目标：1.能 够 听 说 读 写 单 词 will,wontwillnot.there,lotsof,cou。
20、课题课题Module3 Unit1课的类型课的类型New teaching执教者执教者教学内容教学内容Well go the zoo.教学目标教学目标1.能听说认读单词 willwont farmer,there 和 lots of，能听说。
