一年级下册数学教案-4.11

1、求两数相差多少的实际问题 一 教材分析求两数相差多少的实际问题是苏教版数学课本第二册第四单元的内容,学生在学习求两数相差多少的实际问题这一内容前,已熟练掌握了简单的减法计算,理解了减法的意义.初步具有了用一一对应的形式排列,直观地比出两种物。

2、教学内容求两数相差多少的实际问题教学目标知识与技能理解求两数相差多少的实际问题里的数量关系,掌握解决此类问题的方法,能正确列式解答.过程与方法能用探索到的方法解决生活中的实际问题,并在解决问题的过程中培养学习数学的情趣和数学应用意识.情感态。

3、求两数相差多少的实际问题教 学目 标:1通过具体操作和合情推理,探索发现求一个数比另一个数多多少少多少用减法计算.2能用探索到的方法解决生活中的实际问题,并在解决问题的过程中培养学习数学的情趣和数学应用意识.重点:通过直观的摆放,引发探究新。

4、求两数相差多少的实际问题教学设计教学目标:1使学生在结合具体情境探求问题解决的过程中,理解求两数相差多少的实际问题里数量之间的联系掌握解决这类问题的方法,能正确列式解答.2使学生在联系实际情境分析数量关系过程中,体会探求问题解决的策略,初步。

5、求两数相差多少的实际问题教学目标:1使学生经历探索求两数相差多少的实际问题的过程,理解求一个数比另一个数多或少多少用减法计算,从而会解决日常生活中类似的简单实际问题.2使学生在解决实际问题的过程中,学会与他人交流,培养学习数学的情趣以及应用。

6、 采蜜去教学目标:1. 结合小蜜蜂采蜜的具体情境理解求去掉多少这类实际问题中条件与问题的联系和解决问题的方法,感受实际问题里的数量关系,能正确列式解答;2. 使学生经历探索实际问题中求两数相差多少的过程,理解求一个数比另一个数多或少多少要用。