责任与角色同在_我对谁负责

1、八八上上 道德与法治道德与法治第六课第六课责任与角色同在责任与角色同在 第一框第一框 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责 学习目标:学习目标: 知道责任的知道责任的含义含义来源来源;懂得人因为不同的社会懂得人因为不同的社会身份身份而。

2、我对谁负责我对谁负责 谁对我负责教学设计谁对我负责教学设计 课题课题我对谁负责 谁对我负责授课教师授课教师 教学教学 目标目标 情感目标:明确自身应承担的责任,增强对他人和社会的责任感 能力目标:能够认识自己所承担的责任,并在生活中自觉践行。

3、第六课第六课责任与角色同在责任与角色同在 第一框我对谁负责谁对我负责教学设计第一框我对谁负责谁对我负责教学设计 教学目标教学目标 1 1情感态度与价值观:情感态度与价值观: 明确自身应该承担的责任,增强对他人和社会的责任感. 能够自觉履行对。

4、我对谁我对谁负责负责 谁对我负责谁对我负责 教学目标:教学目标: 情感态度价值观目标 明确自身应该承担的责任,增强对他人的责任感. 能力目标 正确区分负责任行为和不负责任的行为,提高辨别是非能力. 知识目标 了解责任的含义及其来源. 知道不。

5、1 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 第一框第一框 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 第一框第一框 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责 一教学目标: 2 1知识目标:知。

6、我对谁负责我对谁负责 谁对我负责教学设计谁对我负责教学设计 课题我对谁负责 谁对我负责教师 课时一课时课型新授课科目政治 教学 目标 一情感态度价值观:明确自身应该承担的责任,增强对他人和社 会的责任感.对履行社会责任却不言代价与回报的人心。

7、我对谁负责 谁对我负责 人教版八年级上册第三单元第六课第一框 华中师范大学海丰附属学校华中师范大学海丰附属学校 宋田田宋田田 201820180606 我对谁负责 谁对我负责 教学设计 一教学背景 一教学内容分析 本节课是人教版道德与法治八。

8、我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责 教学设计教学设计 一学教目标一学教目标 1.学生能认识到角色与责任如影随形, 每一种角色都意味着承担相应的责任; 明白责任的内 涵;理解不同的人有不同的责任,并且会随着时间和地点的改变而改变,并且。

9、八八上上 6.6.1 1我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责教学设计教学设计 一一课程依据课程依据 本课所依据的课程标准的相应部分是我与国家和社会中的积极适应社 会的发展.具体对应的内容标准是:知道责任的社会基础,体会承担责任的 意义。

10、人教版道德与法治八年级上册第六课第一框 我对谁负责我对谁负责谁对我负责谁对我负责 一教材分析一教材分析 我对谁负责 谁对我负责是人教版道德与法治八年级上册第三单元 第六课责任与角色同在中第一框的内容.本框题核心意在培养学生的责任意 识和奉献。

11、人教版八年级道德与法治第六课责任与角色同在人教版八年级道德与法治第六课责任与角色同在 第一课时我对谁负责,谁对我负责教学设计第一课时我对谁负责,谁对我负责教学设计 人教版八年级道德与法治第六课责任与角色同在 第一课时我对谁负责,谁对我负责教。

12、第三单元第三单元 勇担社会责任勇担社会责任 第六课第六课责任与角色同在责任与角色同在 第第 1 1 课时课时我对谁负责我对谁负责谁对我负责谁对我负责 1 1教材分析教材分析 教学目标 知识目标 1知道责任的含义来源; 2懂得人因不同的社会身。

13、教学目标教学目标 一情感态度与价值观目标:增强责任意识,愿意为自己的行为负责;对那些 为自己为社会承担责任的人心怀感激之情. 二能力目标:能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调节角色行为, 承担不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责。

14、我对谁负责谁对我负责 一教学目标 1知识目标 知道责任的含义; 知道责任的来源; 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任; 懂得每个人应该自己对自己负责; 知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果; 懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出。

15、学校学校学科学科道德与法治道德与法治课题课题我对谁负责,谁对我负责我对谁负责,谁对我负责 姓名姓名性别性别女女年龄年龄3535 学历学历本科本科职称职称中教一级中教一级手机号码手机号码 新时代中国特色社会主义思想引入课堂教学思考新时代中国特。

16、第六课责任与角色同在 第一框我对谁负责谁对我负责 学习目标 情感态度与价值观目标: 明确自己的责任,增强责任感,愿意为自己的行为负责,对那些为社会负责 的人心存感激. 能力目标: 能够分清责任的来源,并依据角色的转换而承担不同的责任;能够对。

17、谁对我负责我对谁负责教学设计 教学目标 情感态度和价值观目标 1.明确自身应该承担的责任,增强对他人和社会的责任感. 2.对那些为自己为他人承担责任的人心怀感恩. 能力目标 1.通过了解责任的来源,调整角色行为,承担不同的责任,能对自己负责。

18、我对谁负责谁对我负责教学设计与反思 课 题我对谁负责 谁对 我负责 课 型新授 教 学 目 标 知识 技能 1.知道责任的含义责任的来源.2.懂得人因不 同的社会身份而负有不同的责任,每个人应该对 自己负责.3.知道负责任的表现和意义,了解。

19、1 新人教版道德与法治八年级上册第三单元第六课 第一框谁对我负责 我对谁负责教学设计 教学目标:教学目标: 1.理解责任的含义,明确责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责 任;明确自己应该对自己负责. 2.能够分清某一责任的来源。