最新部编人教版

1、第 1 页 共 3 页 新统新统编编人教人教版版小学三小学三年级语文年级语文下下册册期末质量检期末质量检测试测试卷卷 （时间：（时间：90 分钟分钟 满分：满分：100 分分） 一、积累运用。 （共一、积累运用。 （共 5555 分）分） 1.我会看拼音，写词语。 （10 分） 2.我会给加点字选择正确的读音打“” 。 （4 分） 笼 罩（lng lng） 折 腾（zh zh） 松散 （sn sn） 模 样（m m） 笼 子（lng lng） 折 磨（zh zh） 散 步（sn sn） 模 型（m m） 3.我知道要先比一比，再组词。 （4 分） 娇（ ） 辨（ ） 厉（ ） 密（ ） 骄（ ） 辩（ ） 。

2、第 1 页 共 3 页 新统新统编编人教人教版版小学三小学三年级语文年级语文下下册册期末质量检期末质量检测试测试卷卷 （时间：（时间：90 分钟分钟 满分：满分：100 分分） 一、积累运用。 （50 分） 1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。 （5 分） 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。(6 分) yng mio q l 3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“” 。(5 分) （1）这两批货物都打折 (zh zh sh)出售，严重折 (zh zh sh)本，他再也经不 起这样的折 (zh zh sh)腾了。 （2）他。

3、第 1 页 共 3 页 统统编编人教人教版版小学二小学二年级语文年级语文下下册册期末质量检期末质量检测试测试 （时间：（时间：60 分钟分钟 满分：满分：100 分分） 【小朋友们，这学期即将结束了，你一定收获了很多知识吧！请你认真、 细心答题，保持卷面整洁哦！ 】 一、卷面书写。 （5 分） 我会把下面的句子正确、端正、整洁地抄写在田字格中。 予人玫瑰，手有余香。 二、积累展示。 （60 分） 1.我会看拼音，写词语。 （16 分） lin hu fn f di sh qng w 2.我能给带点的字选择正确的读音并填在括号里。 （6 分） （1）漂 （ ）亮的小纸。

4、第 1 页 共 3 页 统统编编人教人教版版小学二小学二年级语文年级语文下下册册期末质量检期末质量检测试测试 （时间：（时间：60 分钟分钟 满分：满分：100 分分） 一、看拼音，写词语。 （10 分） sh ji b l bi k yn rn zh m z gu shn din fn f wn yn b lo 二、用“”给带点字选择正确的读音。（6分） 似 的（sh s） 烟囱 （chn cn） 羊圈 （jun qun） 浴 室（ y） 毕竟 （jn jn） 花瓣 （bin bn） 三、查字典填空。 （5 分） 要查的字 音序 音节 部首 再查几画 第九画是 烤 教 四、辨一辨，并。

5、小学小学道德与法治道德与法治统编教材统编教材 四年级下册的解读四年级下册的解读 小学道德与法治统编教材编写组 南京师范大学道德教育研究所 2019年6月23日 章 乐（副教授，博士） 一、四年级教材的总体特点 （一一）教材的教材的“学本学本”特征突出特征突出 1.站在儿童的立场上选择教育主题 四年级下册第四年级下册第3 3课“当冲突发生”第二版块课“当冲突发生”第二版块 欺负者、受害者、旁观者不同的教育欺负者、受害者、旁观者不同的教育 2.与学生直接经验有距离的主题也力求从儿童可感、 可触的经验出发 四年级下册第四年级下册。

6、部编人教版语文五年级下册教学计划部编人教版语文五年级下册教学计划及教学进度安排表及教学进度安排表 在新学期开始之际，我认真地对五年级语文下册教材进行了分在新学期开始之际，我认真地对五年级语文下册教材进行了分 析，制定了本学期语文学科教学工作计划：析，制定了本学期语文学科教学工作计划： 一、教材分析一、教材分析 本册共有课文本册共有课文 23 篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组。篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组。 本册教材还专门编排了一个单元的综合性学习。本册教材还专门编排了一个单元的综合性学习。

7、- 1 - 学校学校 班级班级 姓名姓名 准考证准考证号号 密密 封封 线线 新人教新人教版五年级语文上册期末版五年级语文上册期末学情检学情检测试卷测试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 同学们，天道酬勤，经过一个学期的勤奋努力，相信你们都收获满满！现在请你用心做题，同学们，天道酬勤，经过一个学期的勤奋努力，相信你们都收获满满！现在请你用心做题， 认真书写，相信你们一定会给自己一份满意的答卷，加油！认真书写，相信你们一定会给自己一份满意的答卷，加油！ 一、积累运用。 （一、积累运用。 （3636。

8、- 1 - 学校学校 班级班级 姓名姓名 准考证准考证号号 密密 封封 线线 新人教新人教版五年级语文上册期末版五年级语文上册期末学情检学情检测试卷测试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 同学们，天道酬勤，经过一个学期的勤奋努力，相信你们都收获满满！现在请你用心做题，同学们，天道酬勤，经过一个学期的勤奋努力，相信你们都收获满满！现在请你用心做题， 认真书写，相信你们一定会给自己一份满意的答卷，加油！认真书写，相信你们一定会给自己一份满意的答卷，加油！ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十。

9、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_________________ 准考证号_________________ 装订线 小学小学四四年级年级上上语语文期末调研质量检测试卷文期末调研质量检测试卷 （满分：满分：100 分分 时间：时间：90 分钟分钟） 一一将下面的将下面的成语成语准确工整地抄写在田字格里。 （准确工整地抄写在田字格里。 （2 2 分）分） 一言既出，驷马难追。 二二看看拼音，写词语。 （拼音，写词语。 （4 4 分）分） gi yn bn do zng wi b l 三三选择正确的答案画上“” 。 （选择正确的答案画上“” 。 （6 6 分）分）。

10、第 1 页 共 7 页 部编版部编版小学语文一年级上册教学计划小学语文一年级上册教学计划 一、学情分析：一、学情分析： 因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好 动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校 班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成，根本不 知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱 好，课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然，学生的好奇心很重，可 塑性很强，内心很渴望教师真诚的赞扬，这一切都需要老师在平时的 教学中不断提醒、纠正、督促。

11、部编版四年级上册语文教学计划及教学进度表部编版四年级上册语文教学计划及教学进度表一、指导思想 义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册是中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定的精神为指导，以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。二、教材分析 本册共有课文27篇，。

12、1 60 01 (1) (y )(ng)(dng)(fi)(sh) (lun)(yu)(su )(cho) (min)(mi)(zhu ) (2) :“”“” :”“” :“”“” :“” 2 60 :“”“” :“” (3) (1) (2) 3 60 (3) (4) AABB: : ABAC: 4 60 : : : : : 5 60 : (1)(2)(3) 02 (1) (2) 6 60 (3) () 03 7 60 1. 3 4 4 “” 2. 3. 8 60 04 “1+X” “” 01 9 60 (1) (ji)(wn)(jing)(kung) (y )(bin)(f)(q)(ru ) (ji)(zhng。

13、部编版三年级（上册）语文知识点汇总 第 1 页 共 31 页 部编版三年级（上册）语文知识点汇总 第 2 页 共 31 页 部编版三年级（上册）语文知识点汇总 第 3 页 共 31 页 部编版三年级（上册）语文知识点汇总 第 4 页 共 31 页 部编版三年级（上册）语文知识点汇总 第 5 页 共 31 页 部编版三年级（上册）语文知识点汇总 第 6 页 共 31 页 部编版三年级（上册）语文知识点汇总 第 7 页 共 31 页 部编版三年级（上册）语文知识点汇总 第 8 页 共 31 页 部编版三年级（上册）语文知识点汇总 第 9 页 共 31 页 部编版三年级（上册）语文知识点汇。

14、部编人教版部编人教版八年级语文上册教学工作计划八年级语文上册教学工作计划及进度表及进度表 第 1 页 共 5 页 部编人教版部编人教版八年级语文上册教学工作计划八年级语文上册教学工作计划及进度表及进度表 一、指导思想一、指导思想 本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据， 切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。对 于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量， 丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练, 开展综合性学 习活。

15、部编版六年级上语文教学计划及教学进度安排表部编版六年级上语文教学计划及教学进度安排表 第 1 页 共 9 页 人教部编版六年级上语文人教部编版六年级上语文 教 学 计 划 部编版六年级上语文教学计划及教学进度安排表部编版六年级上语文教学计划及教学进度安排表 第 2 页 共 9 页 部编版六年级上语文教学计划及教学进度安排表部编版六年级上语文教学计划及教学进度安排表 一、指导思想 随着新课标、新教材的相继使用，语文教学要实现“工具性和 思想性的统一”向“工具性和人文性的统一”的转变，教师必须更 新教学观念，以整体推进课程改。

16、部编版】初中八年级上语文优质课教学设计1消息二则【知识与能力】1了解新闻的六要素和新闻结构的五部分，理清文章内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。2把握课文中的人物、事件，认识中国革命的胜利来之不易，并从中获得有益启示。【过程与方法】1综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。2运用所学知识阅读、分析、评价新闻。【情感态度与价值观】1感受解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。2认识中国人民解放军英勇善战创造了人类战争史上的伟大奇迹，认识中国革命的胜利来之不。

17、西游记 精读和跳读,看上面这幅图的故事情节知道是选自那部名著吗？,西游记,吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。他生于一个有学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，淮安府志载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。,本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事， 赞扬了以孙悟空为主的师徒四不畏艰险、百折不。

18、部编版七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总部编版七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总 第 1 页 共 12 页 部编版七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总部编版七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总 （一）观沧海（曹操）（一）观沧海（曹操） 1观沧海中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，日月之行， 若出其中；星汉灿烂，若出其里。若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂树木从生，百草丰茂。 3观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何。

19、部编版初中 7-9 年级语文古诗文必背 81 篇 第 1 页 共 36 页 部编版初中 7-9 年级语文古诗文必背 81 篇 七上课内古诗 01 观沧海 三国 魏 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 02 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白 杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 部编版初中 7-9 年级语文古诗文必背 81 篇 第 2 页 共 36 页 03 次北固山下 唐 王湾 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 。

20、部编版】三年级上语文优质课教学设计 第 1 页 共 8 页 2 2 花的学校花的学校 【教材分析教材分析】 花的学校本文选自泰戈尔最著名的儿童散文诗集 新月集，课文以孩子的口吻向妈妈讲述自己童心感受的 自然和学校。花的学校是一篇优美而富有童趣的文章， 作者用拟人手法，展开了丰富的想象。以儿童的眼光，描绘 了花孩子们的美丽、活泼、调皮。 教学目标：教学目标： 1.会写本课生字，正确认读“罚”“裳”等生字，会写 “荒、舞、够、臂”等字，理解“润湿”“碰触”“狂欢” 等词语，有感情地朗读课文。 2.在阅读、 理解内容的基础上， 想。

21、最新部编人教版最新部编人教版】三年级语文优质课教学设计三年级语文优质课教学设计 第 1 页 共 199 页 第一单元 1.大青树下的小学 教学目标： 1会认“坝、汉”等 10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。正确 读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之 处。 3正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。 教学重难点： 读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备： 1布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2教师准备具有民族特色的音频、图片资料。

22、第 1 页 共 6 页 部编部编人教版人教版八年级下册古诗文理解性默写八年级下册古诗文理解性默写 （一）关雎（一）关雎 1.关雎中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。 参参 差荇菜，左右流之差荇菜，左右流之。 2.关雎中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子 一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好窈窕淑女，君子好 逑。逑。 3.关雎最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句 子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 4.最能表达诗人对心中恋人。