人民版九年级下册《道德与法治》10.2走自己的路 教案.docx

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1、下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 第十课第十课 找准自己的位置找准自己的位置 第第 2 2 课时课时 走自己的路走自己的路 教学设计教学设计 【教学目标】 1、知道每个人都是不一样的,适合别人的不一定适合自己。认识到在自己的舞台上展 现自己,是快乐、成功的根本所在;明确当今时代是凭本事吃饭,本事才是面子;我们在 选择人生道路的时候, 不要被偏见左右, 要勇于选择适合自己的, 不要为别人的偏见 “买单” 。 2、通过阅读、探究、交流知道每个人都是不一样的,适合别人的不一定适合自己。认 识到在自己的舞台上展现自己,是快乐、成

2、功的根本所在;在选择人生道路的时候,不要 被偏见左右。 3、我们在选择人生道路的时候,不要被偏见左右,要勇于选择适合自己的,不要为别人 的偏见“买单” 。 【教学重点】 知道每个人都是不一样的, 适合别人的不一定适合自己。 认识到在自己的舞台上展现 自己,是快乐、成功的根本所在。 【教学难点】 我们在选择人生道路的时候,不要被偏见左右,要勇于选择适合自己的,不要为别人 的偏见“买单” 。 【教学过程】 一、导入新课 在人生的十字路口, 我们每个人都会有不同的选择。 每一个选择都会带来相应的后果和 责任。我们要有勇气做出适合自己的最佳选择,走出一条属于自己的路。 二、新课讲授 (一)一定要与别人

3、一样吗 材料一: 传说春秋时期,越国有一美女,名唤西施,不仅有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌, 而且就是平时所做的任何一个动作, 都是非常美的。 因此常有一些姑娘模仿她的衣着, 装束; 也常有一些人有意无意地模仿她的行为举止。有一天西施患病,心口非常痛。她出去洗衣服 时,皱着眉头,用一只手捂着胸口,走在路上虽然非常难受,但旁人看来今天的西施却又别 有一番风姿。西施有一邻居容貌长的很丑,见西施人长的美,别人时常效仿西施的衣着,举 止。她就常常暗地里观察,看看西施到底与别人有什么不同之处。这一天,她看到西施用手 捂着胸口,皱着眉头的样子后,感到非常美。于是她就跟着学起这个样子来了。本来容貌就 丑,又皱

4、起了眉头,本来形体就含胸弓背,却又捂住了胸,弄得更加丑陋不堪。 材料二:一天,杨振宁在香港外出办事,搭了一辆计程车,司机是位中年女士。路上,他们 攀谈起来。司机听说杨振宁是物理学教授,便说有个事想请他出个主意。原来,司机的儿子 去年考入复旦大学物理系,他的同班同学都想出国,他也想出国。他自己写信去美国,通过 美国的一个机构联系了一所大学,但需要花 7 万到 8 万港币。司机正为此事着急,不知道 该怎么办。杨振宁了解了一下她儿子的情况,想了想说:“我在美国大学工作了几十年,对 美国大学比较熟悉,但却没听说过这所大学,它肯定不是一个很好的学校。我认为复旦大学 要比那所大学好,应该在复旦上完大学后再

5、去美国念研究生。这样吧,我给您儿子写个字条 吧! ”车很快就到了目的地,杨振宁立即取笔写了一张字条: “我叫杨振宁,我有两点看法: “一、复旦大学是第一流的大学,你在复旦念的物理较美国任何大学本科念的物理,可以说 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 只会好些,不会差些。 “二、你在复旦毕业后,许多美国大学会接受你做研究生,并提供助 教位置,不管你是公费去的还是自费去的,因为复旦在美国是有名气的。 “我认为这是你学 物理最好的道路。现在急急忙忙随便进一所外国大学,对你一点儿好处也没有。 ,探究交流: 1、这两段材料给我们什么

6、启示? 面对选择,我们最容易犯的错就是:一定要和别人一样。熟不知,每个人都是不一样 的,适合别人的不一定适合自己。其实,每个人都有自己的精彩,每个人都有自己的舞台。 在自己的舞台上展现自己,是快乐、成功的根本所在。 2、在生活中,你肯定也有一些跟风、赶潮的思想或行为。读了上文后,你对自己有哪些劝 告? 点拨: ?不跟风、赶潮。 ?选择适合自己的。 ?不为偏见买单。 懦弱的人不敢承担独自前行带来的责任,没主见的人难以迈出标示自己独特方向的第一 步。在流行的风潮里,只有深深了解了“我是谁” 、 “我想成为什么样的人” ,才能昂然亮出 自己的选择这,就是我! 。 (二)不要被偏见左右 阅读本事才是面

7、子 初中刚毕业的余军,因为学习成绩不佳没能进重点高中学习。父母为此整天唉声叹气, 他自己也觉得对不住父母,沮丧而不安,感到前途渺茫。在美国留学回来探亲的叔叔知道余 军的情况后,问他喜欢干什么,在哪个方面有特别的兴趣和基础。余军说:“文化课一般, 但一些课余的东西学得很好,比如水果雕刻之类。”叔叔问:“你愿不愿上职业学校学厨师专 业?”余军一听就直摇头。打从上学起,他就没有把学习与厨师联系起来,做厨师,自己没地 位不说,弄得父母也没面子。叔叔开导他说:“当今时代是凭本事吃饭,本事才是面子。体 面地生活,有什么丢面子的?在不该讲面子的地方讲面子,将来一定会没面子”抱着试 一试的想法,余军学起了厨师

8、专业。没想到,学起来挺顺手、挺带劲儿的,比学文化课顺溜 多了。几年一晃而过,余军进了一家三星级饭店。当他第一次将薪水交给父母时,父母惊讶 极了他们干了一辈子,还从来没有挣过这么高的工资。父母第一次为儿子的前途舒 了一口气。空闲时, 余军还在家露几手, 哄得父母眉开眼笑。 邻居都说余军有出息、有孝心, 羡慕他父母好福气。 探究交流: 1、你有类似的困惑吗?如果父母或他人不理解你的选择,你会如何开导他们? 点拨: 有过和余军类似的困惑,喜欢篮球,想去体育学校进行系统学习,可父母不同意,人认 为搞体育没有出息。此时,我会运用一些体育明星成功的事例来劝说父母,从事体育一样可 以做出属于自己的事业,可以

9、为国家做贡献,并且,从事体育是自己的兴趣,自己选择的可 以全身心投入,如果选择了自己不喜欢的行业,也只能是碌碌无为?(言之有理即可) 2、我们在选择人生道路时,也许会遇到这种情况:明明知道有适合自己的位置,却没有勇 气选择,因为别人对此有偏见,自己担心会受到嘲笑和轻视。结果选择了所谓的“热门” 、 “体面”的行业,却不适合自己!为别人的偏见“买单” ,实在没有必要。 如何选择自己的 路? (1)不要寻求和别人一样,寻找属于自己的舞台。在自己的舞台上展现自己,是快乐、成 功的根本所在。 (2)不要被别人的偏见左右。 (三)适合自己的才是最好的 材料一: 蓝领缺口还很大。 一说到蓝领, 人们过去想

10、到的就是遍身污渍的工人, 工作强度大、 技术含量低、学历不高、收入低似乎是他们的普遍标志。然而近年来,这一切正在悄然发生 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 着转变。一技在手的蓝领开始供不应求,薪酬一路水涨船高,让不少白领相形见绌。 20162017 年度蓝领市场白皮书 显示,我国技能型人才紧缺,高级技术人才比例远 远低于发达国家,无法满足各个行业发展的劳动力需求。因此,高级蓝领成为就业市场“香 饽饽”丝毫不足为怪。蓝领群体的“含金量”已大幅提升,汽修工、空调安装工等有一技之长 的“金蓝领”正成为市场的宠儿。 材料二: 中

11、华人民共和国劳动合同法第十七条规定,劳动合同应当具备以下条款:( 一) 用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;( 二) 劳动者的姓名、住址和居民身 份证或者其他有效身份证件号码; ( 三) 劳动合同期限; ( 四) 工作内容和工作地点; ( 五) 工作时间和休息休假;( 六) 劳动报酬;( 七) 社会保险;( 八) 劳动保护、劳动条件和职 业危害防护;( 九) 法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。 1、我们面临升学与就业的选择,如果想及早就业,需要做哪些准备呢? 上职前培训班,尽快掌握某一种劳动技能。 了解求职的程序与技巧。 学习中华人民共和国劳动法及中华人民共和国劳动合同法

12、,学会保护自己的劳动权 益。 2、中学生应该树立怎样的择业观? (1)选择职业应树立正确的职业观念。社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。只要 社会需要,能为社会作贡献,从事任何职业都是光荣的。 (2)选择职业应正确认识自我。在择业过程中要考虑自身的实际,选择适合自己的职业。 (3)选择职业应正视竞争,敢于竞争。要拥有必要的知识和技能、顽强的意志,勇于自主 创业等。 【人物故事】 :猜猜他们是哪些名人? 1、 他狂放不羁,一心想为朝廷效力,却得不到重用,贵妃捧砚,力士脱靴,黑暗的官场怎 容得下他这样一个个性张扬的人。于是,他最终选择离开,漂泊天涯。一句“安能摧眉 折腰事权贵,叫我不得开心颜”

13、让他领悟了人生的最高价值。 (李白) 2、他弃医从文,向全世界证明笔比手术刀更尖锐,他用手中的笔揭露了黑暗社会吃人的本 质,刺激了中国人民的麻木神经。他是适合文学的,几欲呐喊,几欲彷徨,连野草都变得永 生!于是,他成为一代文学大师,成为历史最值得铭记的人。一句“横眉冷对千夫指,俯首 甘为孺子牛”让人震撼。 (鲁迅) 3、 他全身瘫痪,却凭两只手指成为世界上最伟大的物理学家之一。他敲击键盘,让黑洞变 得不再神秘。我想,如果让他重新选择,他定会再次选择物理学,因为物理学才是最最适合 他的事业。 (霍金) 三、课堂小结 社会是个大舞台,能在某一岗位上 做出成绩就是好样的,不一定非走升学 和高考这一条路。我们的社会既需要科 学家、 工程师, 也需要熟练的技术工人、 懂技术的农民。条条道路通罗马,能定 好自己的人生角色就是一大成功。 四、板书设计 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 www.

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