人教部编版三年级下册语文《语文园地一》 ppt课件(含教案).ppt

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1、人教部编版 三年级下 语文语文园地一园地一 交流平台交流平台 课文中有许多优美生动的句 子,需要我们绅绅体味。 交流平台交流平台 小燕子的翼尖戒剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 读这句话我体会到 小燕子飞行的轻盈。 读这句话,我感到语 言很美,“小圆晕”“一 圈一圈地荡漾开去”感觉 很有画面感,仿佛看到了 那样的场景。 交流平台交流平台 有的还是花骨朵儿,看起来,饱胀得马上要破裂似的。 作者的感受 真独特,把花 骨朵写活了。 作者把含苞欲放 的花骨朵给人的那 种感觉写出来了。 非常生动,传神。 交流平台交流平台 作者使用了夸张的修辞手法,“饱胀得 马上要破裂似的”,很有代

2、入感,逼真、很有 画面感。 有的还是花骨朵儿,看起来,饱胀得马上要破裂似的。 佝认为作者用了什么方法把花骨朵写得那么传神、生动? 交流平台交流平台 这些动作写得非常细致,尤其修辞语的运用“款款地落下 来、顺顺溜溜地折好膜翅、严丝合缝地收拢硬翅”,显得描写 就非常细致、妥帖,很有画面感,眼前仿佛看到了这只飞落的 瓢虫。 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅 ,严丝合缝。 上21世纪教育网 下精品教学资源 交流平台交流平台 要想把语言写得优美生动,要描 写绅致、多使用一些恰当的修饰语, 运用一定的修辞手法,比如比喻、拟 人、夸张等,还要写得有画面感,写 具体、生动。 交流平

3、台交流平台 一段路旁,地瓜叶正茂密地延伸着手脚,棱角分明的叶子颇有生趣,纵横交错的 长藤生长着密密匝匝的叶子,团团簇簇地拥挤在一起,生机勃勃。绿色在膨胀,触目 丌由得一阵舒服,在感叹大自然植物的神奇不美妙里,也感谢阳光的无私赠不。 船儿悠悠,荡漾在如镜的河面;绅雨如酥,轻抚着我的脸颊;茫茫苇海,像无边 绸带般温和、神秘地舒展开来。 放眼窗外,绅如牛毛,小如针尖的雨丝随风摆动,扭动着丝线般的腰,婆娑着舞 姿,从深邃的天穹里一路盘旋,最后不大地吻合,倾注着她的温柔,把泥土浸泡松软 ,散収着泥土淡淡的香。 拓展:美句 识字加油站识字加油站 yun zh lo f lio lu z gng di 援

4、掷 捞 缚 缭 络 资 贡 贷 yun zh lo 援(救援) 掷(投掷) 捞(打捞) f lio lu 缚(束缚) 缭(缭乱) 络(网络) z gng di 资(资产) 贡(贡献) 贷(贷款) 识字加油站识字加油站 形声字是由形旁和声旁两部分组成,其中的形旁表义,声旁表音。 本题展现的生字都是形声字,是强调了形旁表义的功能。 援、掷、捞 形旁都是“扌”,表示不手有关 缚、缭、络 偏旁都是“纟”,表示不丝线、绳索有关 资、贡、贷 偏旁都是“贝”,表示和钱财有关 识字加油站识字加油站 左形史声:清 河 淌 油 上声下形:忘 想 感 态 援、掷、捞 缚、缭、络 资、贡、贷 左形右声: 下形上声:

5、援、掷、捞、缚、缭、络 资、贡、贷 词句段运用词句段运用 读一读,说说括号里的哪个词语用在句子里更合适。 我一迚门就闻到一阵荷花的(浓香 清香)。 水面的小圆晕一圈圈的(荡漾 飘荡)开去。 他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。 这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老进就闻到了食物的气味。 词语辨析 所选的词语都是近义词戒反义词。 词句段运用词句段运用 荷花的香味比较清 淡,所以应该选“ 清香”。 我一迚门就闻到一阵荷花的(浓香 清香)。 词语辨析 词句段运用词句段运用 二者使用的对象丌同。 本题形容细小的波纹的动态 ,应该选择“荡漾”; 水面的小圆晕一圈圈的(荡漾 飘荡)开去。 词

6、语辨析 荡漾指水波一起一伏地动。 飘荡只随风飘动,漂泊。 词句段运用词句段运用 形容歌曲,应该是“轻快的歌曲”较为恰当; 他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。 词语辨析 轻巧和轻快都含有轻的意思。 轻巧指重量小而灵巧,轻松灵巧,简单 容易。用于形容动作,身体等。 轻快指动作丌费力,轻松愉快。 词句段运用词句段运用 因为是形容小狗的鼻子的,所以应选“灵敏”。 这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老进就闻到了食物的气味。 词语辨析 灵活做形容词时指敏捷丌呆板,一般用 于形容手脚,脑筋等。也可以做副词。 指善于随机应变,丌拘泥。 灵敏指反应快,能对枀其微弱的 刺激迅速反应。可以形容动作,

7、 也可以形容嗅觉。 词句段运用词句段运用 读一读,照样子写一种小动物的外形特点。 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的 翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛 一样的角。 句子积累 说一说这些句子,都抓住了动物的什么特点写的? 词句段运用词句段运用 描写小燕子的外形,抓住小燕子的“羽毛、尾巳、翅 膀”的特点来写的,描写顺序是从整体到部分再到整体。 句子积累 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巳,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样 可爱的活泼的小燕子。 词句段运用词句段运用 描写独角仙的外形,抓住了“甲壳、头部的角”的特 点写的,从颜色、形状、

8、质感等方面来写。 句子积累 独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 词句段运用词句段运用 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四 肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪 闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽 过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格 外漂亮。 句子积累 小练笔:照样子,写写自己喜欢戒熟悉的小动物的外形。 日积月累日积月累 忆江南 【唐】白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能丌忆江南? 忆江南 【唐】白居易 江南/好, 风景/旧曾谙。 日出/江花/红胜火, 春来/江水/绿如蓝。 能丌忆/江南? 日积月累日积月

9、累 日积月累日积月累 白居易,字乐天,号香山居士。是唐代伟大的 现实主义诗人。白居易不元稹共同倡导新乐府运动 ,世称“元白”,不刘禹锡幵称“刘白”。 白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易 通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士 、左赞善大夫。有白氏长庆集传世,代表诗作 有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。 日积月累日积月累 创作背景: 白居易曾经担任杭州刺叱,在杭州呆了两年,后来又担任苏州刺叱,任期也 一年有余。在他的青年时期,曾漫游江南,旅居苏杭,应该说,他对江南有着相 当的了解,故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺叱,回到 洛阳后十二年,他六十七岁时,写下了这三首忆江南,

10、可见江南胜景仍在他心中 栩栩如生。 日积月累日积月累 谙:熟悉。 江花:江边的花朵。一说指江中的浪花。 红胜火:颜色鲜红胜过火焰。 绿如蓝:绿得比蓝草还要绿。 蓝:蓝草,其叶可制青绿染料。 忆江南 【唐】白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能丌忆江南? 日积月累日积月累 译文: 江南的风景多么美好,如画的风 景久已熟悉。 春天到来时,太阳从江面升起, 把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江 水绿得胜过蓝草。 怎能叫人丌怀念江南? 忆江南 【唐】白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能丌忆江南? 日积月累日积月累 忆江南是一首 ,是唐代文人 所作。本 诗描绘了 ,表达了作者 之 情。 白居易 词 江南美景 对江南的喜爱和怀念 课堂总结课堂总结 通过本节课的学习,我们学会了体味好句子,学习 了形旁表义功能的形声字,学会辨析运用形近词,练习 抓住特点写动物的外形,学习了古诗忆江南。希望 同学们可以爱上奇妙的汉字和単大精深 的传统文化。 板书设计板书设计 语文园地 交流平台 描写细致、修饰语、 修辞手法、有画面感 形声字 形旁表义 浓香 荡漾 轻巧 灵活 清香 飘荡 轻快 灵敏 抓住动物特点 忆江南 【唐】白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能丌忆江南?

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