2020~2021南京市秦淮区七年级初一上学期期末数学试卷及答案.pdf

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1、一一、选择题、选择题(本大题共(本大题共 6 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 12 分。在每小题所给出的四个选项中,恰分。在每小题所给出的四个选项中,恰 有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1-2 的相反数是( ) A2 B 1 2 C- 1 2 D-2 2仔细观察资料卡中的信息,可以发现水银的凝固点比酒精的凝固点( ) A高 78.43 B低 78.43 C高 156.17 D低 156.17 3下列计算正确的是( ) AB C. D ababab22 222 4如果点 A、

2、B、C、D 所表示的有理数分别为 9 2 、 、那么图中数轴上表示 错误的点是( ) AA BB CC DD 5将一副三角板按如图所示位置摆放,其中与一定互余的是( ) A. B. C. D. 6如图,已知 BC 是圆柱底面的直径,AB 是圆柱的高,在圆柱的侧面上,过点 A、C 嵌有 一圈路径最短的金属丝,现将圆柱侧面沿 AB 剪开,所得的圆柱侧面展开图是( ) aa 22 32 mmm34 222 mmm23 224 3-3.5 -12017 第 2 题图 第 4 题图 秦淮区七上数学期末试卷秦淮区七上数学期末试卷 B. C. D. 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 10 小题,每小

3、题小题,每小题 2 分,共分,共 20 分分. 不需写出解答过程,请把答案直不需写出解答过程,请把答案直 接填写在接填写在答题卡相应的位置上答题卡相应的位置上 ) 7比较大小:_(填“” 、 “”或“” ) 8在, , 这些数中,是无理数的是_ 9月球的半径约为1738000m,把这个数用科学记数法表示为_. 10若,则的补角为_. 11如图是一个数值运算的程序,若输出 y 的值为 5,则输入的值为_. 12已知,点 A、B 在数轴上对应的数分别为,则线段 AB 的长度为_. 13当温度每上升 1时,某种金属丝伸长 0.002mm. 把这种 15时 15mm 长的金属丝加 热到 60,那么这种

4、金属丝在 60时的长度是_mm 14如图,三个全等的小矩形沿“横竖横”排列在一个边长分别为 5.7,4.5 的大矩形 中,图中一个小矩形的周长等于_ 第 11 题图 第 14 题图 15 已知关于的一元一次方程的解为, 那么关于 y 的一元一次方 程的解为 y =_ 16如果互补,且,则下列表示 的余角式子中, 90 ; ;,正确的有_ 三三、解答题、解答题(本大题共(本大题共 10 小题,共小题,共 68 分分. 请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文 字说明、证明过程或演算步骤)字说明、证明过程或演算步骤) 17 (8 分)计算 32 2453 1

5、57 24 2612 14. 3 45 . 00 7 22 3 . 1 1738000 185211 32和 xbxx23 2020 1 3x byy1231 2020 1 和 90 2 1 2 1 第 6 题图 (5 分)先化简,再求值: 2222 5 333a bababa b ,其中 . 19 (9 分)解下列方程: (1)2113xx (2) 5731 1 64 xx 20(5 分) (1)在计算3 2 时,我们将它写成了3232 ,这是用了有理数 加法法则中的一条; 异号两数相加, 绝对值不等时, _; (请将这一条法则填写完)这样,异号两数相加便转化成了减法,这样的思想便称为 “转

6、化”. (2)以下语句中也含有转化的思想的是_(直接填写序号) 减去一个数,等于加上这个数的相反数. 除以一个不为 0 的数,等于乘这个数的倒数. 乘法分配律: abca cb c . 21 (6 分)从棱长为 2 的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为 1 的小正方体,得到一个如 图所示的零件. (1)这个零件的表面积是_. (2)请按要求在边长为 1 的网格图里画出这个零件的视图. 左视图 俯视图 (6 分)读句画图并回答问题: 第 22 题图 (1)过点 A 画ADBC,垂足为 D,比较 AD 与 AB 的大小:AD_AB; (2)用直尺和圆规作CDE,使CDE=ABC,且与 AC 交于点

7、E,猜想 DE 与 AB 的位 置关系是_. 23 (7 分)如图,C 为线段 AD 上一点,点 B 为 CD 的中点,且 AD=8cm,BD=1cm. 第 23 题图 (1)求 AC 的长; (2)若点 E 在直线 AD 上,且 EA=2cm,求 BE 的长. 24. (6 分)下框中是小明对一道应用题的解答. 题目:某班同学分组参加活动,原来每组 8 人,后来重新编组,每组 6 人,这样比原来增 加了 2 组,这个班共有多少名学生? 解:设这个班共有 x 名学生. 根据题意,得:8x=6(x+2). 解这个方程,得 x=6. 答:这个班共有 6 名学生. 请指出小明解答中的错误,并写出本题

8、正确的解答. (8 分)如图 1,线段 AB=20cm. (1)点 P 沿线段 AB 自 A 向 B 以 2 厘米/秒的速度运动, 同时点 Q 沿线段 BA 自 B 向 A 以 3 厘米/秒的速度运动,几秒钟后,P、Q 两点相遇? (2)如图 2,AO = PO = 2cm,POQ = 60,现点 P 绕着点 O 以 30/s 的速度顺时针旋 转一周后停止,同时点 Q 沿直线 BA 自 B 向 A 运动,若 P、Q 两点在此过程中能相遇,则 求 Q 点运动的速度. 26. (8 分)某日王老师佩戴运动手环进行快走锻炼,两次锻炼后数据如下表,与第一次锻 炼相比,王老师第二次锻炼步数增长的百分率是

9、其平均步长减少的百分率的 3 倍.设王老师 第二次锻炼时平均步长减少的百分率为 x(0 x0.5). 项目 第一次锻炼 第二次锻炼 步数(步) 平均步长(米/步) 10000 0.6 _ _ 距离(米) 6000 7020 注:步数平均步长=距离. (1)根据题意完成表格填空(不需要化简) ; (2)以第二次锻炼的距离为等量关系列出方程(不需要计算) ; (3)当 x=0.1 时,王老师发现好友中步数排名第一为 24000 步,因此在两次锻炼结束后又 走了 500 米,使得总步数恰好为 24000 步,求王老师这 500 米的平均步长. 图 1 图 2 一、选择题一、选择题(本大题共(本大题共

10、 6 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 12 分。在每小题所给出的四个选项中,恰分。在每小题所给出的四个选项中,恰 有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 题号题号 1 2 3 4 5 6 答案答案 A A B C C D 二二、填空题、填空题(本大题共(本大题共 10 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 20 分分. 不需写出解答过程,请把答案直不需写出解答过程,请把答案直 接填写在接填写在答题卡相应的位置上答题卡相应的位置上 ) 三、解答题三、解答题(本大题共(本大题共

11、11 小题,共小题,共 68 分分. 请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字 说明、证明过程或演算步骤)说明、证明过程或演算步骤) 17 (1) 8 (2)-18 18解:原式=a bababa b15539 2222 . =a bab62 22 将 ab 3 1, 1 代入, 原式= 33 6( 1)2( 1)() 11 22 = 9 2 2 = 9 16 19 (1)解: x 3 4 (2)解: x1 20 (1)取绝对值较大的加数的符号,并用较大加数的绝对值减去较小加数的绝对值; (2). 21 (1)(222222)224. (2)如图:

12、题号题号 7 8 9 10 11 答案答案 1.738 106 127.7或 12742 4 或-4 题号题号 12 13 14 15 16 答案答案 5 15.09 6.8 2 【秦淮区数学】【秦淮区数学】2020 七上期末考试答案七上期末考试答案 (1)如图,AD 与 D 点即为所求;AD AB; (2)如图所示:DEAB. 23 (1)解:1 1 8 6 BCDBDcm BDBCcm ADcm ACADBCBDcm 为中点,且 (2)解:817ABADBDcm 点E在点A右侧时,如图: 725B EA BA Ec m 点E在点A左侧时,如图: +7+29BEAB AEcm BE的长为5c

13、m或9cm. 24. 小明的错误是“他设中的 x 和方程中的 x 表示的意义不同”. 正确的解答:设这个班共有 x 名学生. 根据题意,得2 86 xx 解这个方程,得 x=48 答:这个班共有 48 名学生. 解: (1)设 x 秒钟后,P、Q 两点相遇. 根据题意得:2x+3x=20 解这个方程得:x=4 答:4 秒钟后,P、Q 两点相遇. (2)点 P、Q 两点只能在直线 AB 上相遇 点 P 旋转到 AB 上的时间为 s2 30 60 或 s8 30 18060 设点 Q 的速度为 ycm/s,则有 2y=20-4,解得: y=8 或 8y=20, 解得:y=2.5 答:Q 点运动得速度为 8 cm/s 或 2.5 cm/s. 26. (1) 根据题意可得:)31 (10000 x; )1 (6 . 0 x. (2)由题意:7020)1 (6 . 0)31 (10000 xx (3)根据题意可得:10000+10000(1+0.13)=23000(步) , 500(24000-23000)=0.5(m). 答:王老师这 500 米的平均步长为 0.5 米.

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