2 人教版小学二年级第四册第二单元人教版小学二年级第四册第二单元 小小 雪雪 撬撬 聆听歌曲聆听歌曲小雪撬小雪撬，感受歌曲情绪。，感受歌曲情绪。 歌曲的情绪是怎样的？歌曲的情绪是怎样的？ 欢快活泼欢快活泼 诙谐幽默诙谐幽默 聆听歌曲聆听歌曲 同学们注意歌曲的速度，强弱规同学们注意歌曲的速度，强弱规 律。律。 稍快稍快 再次聆听歌曲，听辨歌曲有几个乐句。再次聆听歌曲，听辨歌曲有几个乐句。 跟老师按节奏读歌词并分句学唱歌谱。跟老师按节奏读歌词并分句学唱歌谱。 老师弹琴（慢速），请同学们随琴唱歌谱。老师弹琴（慢速），请同学们随琴唱歌谱。 请同学们跟老师分句学唱第一段歌词。请同学们跟老师分句学唱第一段歌词。 请同学们随琴演唱第一段歌词。请同学们随琴演唱第一段歌词。 老师伴奏，请同学们随琴演唱第二段歌词。老师伴奏，请同学们随琴演唱第二段歌词。 请同学们随伴奏演唱歌曲。请同学们随伴奏演唱歌曲。 请同学们讨论，第五乐句如何演唱。请同学们讨论，第五乐句如何演唱。 请同学们为歌曲编配打击乐器伴奏。请同学们为歌曲编配打击乐器伴奏。 分组演唱歌曲，用领唱、齐唱形式表演歌曲。分组演唱歌曲，用领唱、齐唱形式表演歌曲。 全班随伴奏完整演唱歌曲。全班随伴奏完整演唱歌曲。
