1、北师大版 五年级下册 数学好玩,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,魔法小屋,魔法小屋。,活动一,活动要求： 1：小组合作:单位：cm （1）仔细观察平面展开图，想一想，折叠后的图形是什么？ （2）：动手折一折 ，折叠后的图形是什么? 说说怎么折的。 : （3）：思考：小屋的底面是什么形状，长和宽各是多少？,（单位：cm）,魔法小屋。,活动一,（4）：如果变大的魔法屋的实际长度是图中相应的100倍，请计算出变大的魔法屋的占地面积。 （5）请在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的位置标出来，说说想法。,如果变大的魔法屋的实际长度是图中相应的100倍，请计算出变大的魔法
2、屋的占地面积。,（单位：cm）,( 8100)(3100) 800x300 240000（cm2） 24（m2）,魔法小屋。,83100100 =240000（ cm2 ） =24（ m2 ）,在平面展开图上将窗户、小鸟和烟囱的大致位置标出来。,小鸟,烟囱,魔法小屋,活动二： 想一想，折叠后的图形是什么图形。,活动二：,下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的形状分别是哪个图形？,想一想，做一做。,下面是两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形？连一连。,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,活动三：,下面图形中，想一想，哪个能够折叠成正方体？并找出其相对的面。,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,
