1、,有趣的折叠,北师大版 五年级下册 数学好玩,复述回顾 1.长方体和正方体各有什么特点？ 2.长方体和正方体沿棱剪开后的展 开图各有什么特点？,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,仔细观察这个平面展开图，发挥想象，说说它按虚线折叠，能折成一个什么封闭的立体图形？你是怎么想的？（单位：cm）,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,问题导学一： 1.折一折：把附页3中的图1剪下来，并沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。 2.小组讨论交流：折叠成的立体图形是什么？跟你的猜想一致吗？你是怎么折的？ 3.展开：将图1中各个图形标上号码：长方形从上
2、到下依次为1，2，3，4，5，左边的五边形为6号，右边的为7号。 4.想象：与6号图形相对的是哪个图形？与1号图形相对的是哪个图形？,折一折，沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。,仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100倍，你知道这座仓库的占地面积是多少吗？,（单位：cm）,8100=800（cm）=8m 3100=300（cm）=3m 83=24（）,问题导学二： 观察教材第78页第3题图，完成下列问题： 1. 请在平面展开图上找出窗户、烟囱和小鸟的大致位置，并在展开图中标出来。 2. 小组交流：标的时候需要注意什么？,在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。,小鸟,烟囱,1.下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的形状分别是哪个图形？,达标检测,2.下面是两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形？连一连。,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,达标检测,3.下面图形中，哪个能够折叠成正方体？,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,达标检测,下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？,拓展延伸,今天你有什么收获？,
