1、【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件ppt、公开课课件等，请到】一天天长大【教材分析】本课的目的是让学生回头看看成长的脚印，发现自己的不足，改正它们，得到成长。【教学目标】（一）知识与能力目标1通过过去成长的事情，了解自己。2发现不足，加以改正，得到成长。（二）情感态度价值观目标让学生们回头看过去，收获快乐，发现不足，不断进步。【教学重点】回收看过去，发现自己的不足。【教学难点】认识自我，发现自己的不足，并加以改正，得到成长。【教学准备】教师：多媒体课件，素材。【教学过程】一、激趣导入：人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。而这每一步的艰辛，都是不可磨灭的，成长的
2、小脚丫不会停下，我们得一步一步成长，发现不足，改正错误，得到成长。学会人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。而这每一步的艰辛，都是不可磨灭的。下面就让我们一起来了解成长。二、探究新知：（一）活动一：成长的小脚丫。1老师：同学们，一天天的成长中，我们不断的长大。我们不断学习着，收获着。同学们是否还记得我们刚刚开始学走路的模样，也是否记得初上幼儿园的自己，或者最近刚刚结识身边这群小伙伴开心的样子。我们不断的成长，成长的小脚丫也永远不会停下来。同学们说说入学以来，你有哪些印象深刻的“第一次”。大家积极发言。学生1：第一天上学。学生2：第一次带上红领巾。学生3：第一当上文明好少年。
3、2老师小结：同学们印象深刻的第一次都非常有意义，希望大家可以永远记得。（二）活动二：啄木鸟行动1老师：金无足赤，人无完人。每个人都有些不好的地方。让我们开展一次啄木鸟行动。老师上周布置同学们用一周时间来发现你们一些不好的行为。2分组展示资料，小组代表上台介绍老师：这一周时间里，有的同学上课开小差，捣乱同学，打断别人说话，影响别人午休，这些都是非常不好的行为。3老师小结：让我们想想，我们还可以把哪些事情做得更好。（三）活动三：认识不足，用于改正老师：认识不足，勇于改正。才能取得更大的进步。下面让我们看看一个一个名人的例子。1指导学生读故事，谈谈体会。老师：看了柳公权的例子，我们自身应该如何改正自己的不足呢？学生1：我要虚心听取别人的意见。学生2：一定要有信心，要坚持。学生3：见贤思齐2老师点评并小结：回头看看我们的足迹，你会为自己的成长和进步感到高兴，继续努力吧！【作业布置】在老师，爸妈的帮助下，建立自己的成长小档案。【,上传教学资料赚钱】
