1、同学们，世界上有一个奇怪的银行，它给每个人都开了个账户，每天都往大家的账户上存入同样数目的资金，令你当天用完，不准把余额记账。不准预支和超支。如果用不完第二天就自行作废。请问，这个银行每天给我们存入的到底是什么？,时 间,2.1做时间的主人 第1课,浙教版三年级下册第二单元,1.同学们，课前完成下面的调查，看看1分钟内，你们可以做什么？,一、体验1分钟,2.同学们，请完成下面的口算题，看看1分钟内，你可以完成多少？,32= 405= 508= 607= 9600= 303= 8004= 708= 460= 905= 3002= 306= 207= 850= 6009= 54= 3800= 70
2、04= 133= 313= 604= 504= 705= 342= 242= 244= 5004= 163= 135= 506= 408= 67= 1007= 312= 124= 243= 670= 143= 184= 165= 234= 2404= 6700= 132= 145= 402= 802= 304= 703=,3.同学们，完成下面的活动，体验时间的流逝？,我的1分钟成就 活动规则: （1）同桌相互完成。一人眼睛对着钟表数1分钟，可以发呆。 （2）另一位同学1分钟内，在一分钟内背英语单词。 （3）1分钟之后，相互分享自己的成就。 （4）小组交流，谈谈这一分钟自己所做的事情，以及感受。
3、,1分钟，汽车可以行使1200米。,4.同学们，请同学们阅读下面的材料，说说1分钟还可以做些什么？,1分钟，电视播音员可以说300字。,1分钟，计算机可以运算90亿次。,1分钟可以阅读一篇五六百字的文章。,1分钟可以看5-10个精彩的广告短片。,1分钟，骑自行车大约能骑700米。,1分钟，大约能游50米。,1分钟，大约跑200 米。,二、感受时间的珍贵,1.阅读课本，P25杜鹃和山雀的故事，讨论，这个故事给了中的杜鹃和山雀，都知道老师要求回去盖房子，它们分别是怎么做的？这个故事给了我们什么启示？,杜鹃,山雀,山雀,山雀放学后立即开始盖房子，而杜鹃去在森林里飞来飞去的玩，浪费了时间。,山雀能够抓
4、紧时间做重要的事情，而杜鹃却把时间用在了玩耍上，它没有很好的安排时间。,山雀的时间观念很强，是我们学习的榜样，而杜鹃却没有很好的管理自己的时间，所以它没有盖房子。,这个故事告诉我们要学会管理自己的时间，抓紧时间把重要的时间做完了再玩，这样做事情才可以有效率。,2.结合下列注解，说说你对明日歌的理解。,明日歌 明钱福 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎 。 世人苦被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。,复：又。 何其：多么。这句说：明日是何等的多啊。 待：等待。 蹉跎（cu tu）：光阴虚度。以上两句说：如果天天只空等明天，那么只会空
5、度时日，一事无成。 若：一作“苦“，有些版本为“世人苦被明日累。“ 累（li）：带累，使受害。这句说：世上的人都受“待明日“的害处。 请君：请诸位。,译文： 总是在等待明天，又有多少个明天呢? 我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。 世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。 有活在当下才能体会到早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落的真正生活。 百年之中的明天能有多少呢?请诸位听听我的明日歌。,2.结合下列注解，说说你对明日歌的理解。,明日歌 明钱福 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎 。 世人苦被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何
6、?请君听我明日歌。,读了明日歌，我发现时间看起来非常的多，其实却在偷偷的流逝，如果我们把事情都留到明天去做，将会一事无成。,明日歌其实是在提醒我们，要珍惜现在和今天，不要让时间在我们的等待中白白浪费。,三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿,少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹,4.分享课前收集的有关时间的名言。,时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。席勒,世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。高尔基,时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。鲁迅,人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。庄子,你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 富兰克林,时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。 华罗庚,课堂总结,今天我们学习了做时间的主人第一课，通过学习体验到时间是组成生命的材料，1分钟看似很短，却能够做很多有意义的事情，因此我们要珍惜时间，不浪费时间。,
