1、 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 1 页 共 100 页 初中必背经典古诗词初中必背经典古诗词 一、一、论语论语 1、论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而 不思则罔，思而不学则殆。 2、论语中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三 人行，必有我师焉。 3、论语中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子 是：知之为知之，不知为不知。 4、论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的， 摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 5、论语中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人 的缺点，更要引以为戒的句子是：择其
2、善者而从之，其不善者而 改之。 6、论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为 “士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。 7、论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不 屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。 二、鱼我所欲也二、鱼我所欲也 1. 鱼我所欲也文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是： 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 2、鱼我所欲也文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 2 页 共 100 页 者也。 3、鱼我所欲也文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的
3、句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 4、鱼我所欲也文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到 坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧 耳。 三、生于忧患，死于安乐三、生于忧患，死于安乐 1、生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是： 所以动心忍性，曾益其所不能。 2、生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国 的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 3、生于忧患，死于安乐中总结全文，归纳中心论点的句子 是： 然后知生于忧患，而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任 于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，
4、行 拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 四、曹刿论战四、曹刿论战 1、曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙， 未能远谋。 2、曹刿论战中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子： 小大之狱，虽不能察，必以情。 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 3 页 共 100 页 3、曹刿论战中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气 也。 4、曹刿论战中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护 上的句子是： 小大之狱，虽不能察，必以情。 5、曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙 乱，望其旗靡。 6、曹刿认为“可以一战“的条件是：小大之
5、狱，虽不能察，必以 情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗 靡，故逐之。 五、邹忌讽齐王纳谏五、邹忌讽齐王纳谏 1、邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有 余，而形貌昳丽。 2、邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认 为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之 美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 3、邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广 泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 4 页 共 100 页 赏；上书谏寡人
6、者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受 下赏。 4、 邹忌讽齐王纳谏中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是： 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 六、出师表六、出师表 1、出师表中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪， 以告先帝之灵。 2、出师表中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远 小人。 3、出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以 臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是 感激。 4、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的出师表中的一 句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。 5、出师表中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求 闻达于诸侯。 6、出师表中诸葛
7、亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持 同一标准的句子：陈罚减否，不宜异同。 7、出师表中作者指出出师战略目标的句子： 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于 旧都。 8、出师表中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 5 页 共 100 页 有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。 9、出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣 卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感 激，遂许先帝以驱驰。 10、出师表中指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北 定中原，庶竭驽钝，攘
8、除奸凶，兴复汉室，还于旧都； 11、 出师表中、作者向后主提出的三条建议是：开张圣听； 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小 人。 七、桃花源记七、桃花源记 1、桃花源记中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫， 并怡然自乐。 2、桃花源记中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先 世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 3、陶渊明在桃花源记中描写桃源人生活环境的句子是：土 地平旷， 屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属， 阡陌交通， 鸡犬相闻。 八、八、三峡三峡 1、三峡中写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中， 两岸连山，略无阙处。 2、三峡中描写两岸悬崖陡峭雄
9、伟险峻的一句是:重岩叠嶂， 隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 3、三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 6 页 共 100 页 分，不见曦月。 4、三峡中写水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 5、三峡中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 6、三峡中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清 倒影。 7、 三峡中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。 8、三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东 三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 9
10、、三峡中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿 潭，回清倒影。 10、 三峡中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概 括无遗，这句话是：清荣峻茂。 九、马说九、马说 1、马说本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。 2、马说中千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死 于槽枥之间。 3、马说中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千 里而食也。 4、马说中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足， 才美不外见，且欲与常马等不可得。 5、 马说 中食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道， 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 7
11、页 共 100 页 食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 6、马说 中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 7、马说 中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不 公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而 不能通其意。 8、马说中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真 无马邪？其真不知马也。 9、马说中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者， 一食或尽粟一石。 10、马说中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无 马邪？其真不知马也。 11、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完 美，往往忽略了身边的美，使其遭受不
12、应有的遭遇，使我们为之 遗憾痛心，这种遭遇与马说中千里马的遭遇相似，相应的句 子是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 12、马说中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是： 世有伯乐，然后有千里马。 十、小石潭记十、小石潭记 1、小石潭记中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描 写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。 2、小石潭记中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 8 页 共 100 页 缀，参差披拂。 3、小石潭记描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲 染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，
13、抒发自己在寂寞处 境中悲凉凄怆的心绪。 4、小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶 尔远逝，往来翕忽。 5、小石潭记中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是： 其岸势犬牙差互，不可知其源。 6、小石潭记中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依， 日光下澈，影布石上。 7、 小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： 凄神寒骨，悄怆幽邃。 8、小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中 鱼可百许头，皆若空游无所依。 十一、陋室铭十一、陋室铭 1、陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： 斯是陋室，惟吾德馨。 2、陋室铭中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅， 衬托
14、陋室不陋的语句是： 可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 3、陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒， 往来无白丁。 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 9 页 共 100 页 4、陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿， 草色入帘青。 5、陋室铭中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋 室不陋是： 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 6、陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： “何陋之有？”。 十二、岳阳楼记十二、岳阳楼记 1、岳阳楼记中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是： 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无
15、际涯。 2、岳阳楼记中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖 夕阴，气象万千。 3、岳阳楼记中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态 的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感 极而悲者矣。 4、岳阳楼记中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感 情句子是：登斯楼也， 心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 5、岳阳楼记中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以 物喜，不以己悲。 6、岳阳楼记中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出 的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 10 页
16、 共 100 页 7、岳阳楼记中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐。 8、岳阳楼记中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔 集，锦鳞游泳。 9、岳阳楼记中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子 是：浮光跃金，静影沉璧。 10、 岳阳楼记 中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是： 政通人和， 百废具兴。 十三、醉翁亭记十三、醉翁亭记 1、醉翁亭记中 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子 是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 2、醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏 开，云归而岩穴暝。 3、醉翁亭记中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句 子：野芳发而幽香，佳木秀而繁
17、阴。 4、 醉翁亭记中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是： 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 5、醉翁亭记中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游 而乐，而不知太守之乐其乐也。 6、醉翁亭记中文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得 之心而寓之酒也。 7、醉翁亭记中文中点明全文主旨的句子是：人知从太守游 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 11 页 共 100 页 而乐，而不知太守之乐其乐也。（待定考察）（待定考察） 8、醉翁亭记中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的 句子是：环滁皆山也。 十四、记承天寺夜游十四、记承天寺夜游 1、文中描写
18、月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇 交横，盖竹柏影也。 2、表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。（主旨句） 3、作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。 4、记承天寺夜游中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横， 盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻 的美妙境界。 十五、爱莲说十五、爱莲说 1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2. 最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子 者也。 3.周敦颐爱莲说:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清 涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭
19、净植，可远观 而不可亵玩焉。 4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用爱莲说 中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。 5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱， 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 12 页 共 100 页 同予者何人？ 6.描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中 通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现 在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子 是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 8.比喻君子美名远扬的语句是：香远益
20、清。 9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直， 不蔓不枝。 十六、送东阳马生序十六、送东阳马生序 1、送东阳马生序中，点明作者写作此文的原因的语句是： 其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 2、人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是： 录毕，走送之，不敢稍逾约。 3、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。4、表现作者向“乡之先达”谦恭、虚 心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或 遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请 焉。 5、作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅， 主人
21、日再食，无鲜肥滋味之享。 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 13 页 共 100 页 6、表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐 者，不知口体之奉不若人也。 十七、诗经关雎十七、诗经关雎 1小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的 “窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。 2蒹葭中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的 寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 十八、诗经蒹葭十八、诗经蒹葭 诗经蒹葭中于浓浓
22、的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情 的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。 十九、观沧海（曹操）十九、观沧海（曹操） 1观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行， 若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百 草丰茂。 3观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： 水何澹澹，山岛竦峙。 4观沧海一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛 竦峙。 5观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从 生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 14 页
23、共 100 页 6观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之 行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是 叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 二十、饮酒（陶渊明）二十、饮酒（陶渊明） 1陶渊明饮酒中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然， 旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。 2陶渊明的饮酒中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适 恬静的生活的诗句是： 结庐在人境， 而无车马喧。 “而无车马喧” 的原因是：心远地自偏。 3 陶渊明的饮酒中表明作者本想说明白，却又不可言传的 诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。 二十一、送杜少府之任蜀州（王勃）二
24、十一、送杜少府之任蜀州（王勃） 1王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别之时，气势宏伟，已 寓不必伤别之意， 为下文抒情情奠定基调的诗句是： 城阙辅三秦， 风烟望五津。 2王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出 了古今上下几千年人们心声的名句是： 海内存知己， 天涯若比邻。 3王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗 人豁达，爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人。 4王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗 句是：无为在歧路，儿女共沾巾。 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 15 页 共 100 页 二十二、次北固山下（王
25、湾）二十二、次北固山下（王湾） 1王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺 风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然 规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3 次北固山下 一诗中游子思乡情深的诗句是： 乡书何处达？ 归雁洛阳边。 二十三、使至塞上（王维）二十三、使至塞上（王维） 1王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句 子是：大漠孤烟直，长河落日圆。 2王维在使至塞上一诗中，以比喻表达诗人惆怅抑郁心 情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 二十四、李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）二十四、李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白
26、） 李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达 对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 二十五、行路难（李白）二十五、行路难（李白） 1李白的行路难中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫 然。”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。 2李白行路难中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲 渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 3李白行路难中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 16 页 共 100 页 诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 二十六、望岳（杜甫）
27、二十六、望岳（杜甫） 1杜甫在望岳中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸 立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 2杜甫在望岳中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高 大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3杜甫在望岳中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云， 决眦入归鸟。 4杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切 的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 二十七、春望（杜甫）二十七、春望（杜甫） 1杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却 杂草丛生且表现长安春日满目凄凉， 传达出诗人忧国伤时之情的 诗句是：国破山河在，城春草木深。 2杜甫的春望中诗人感时伤别，见明丽之景诱
28、发内心伤感 （或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别 鸟惊心。 3杜甫的春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧 国和思乡之情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 4杜甫在春望一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现 他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句 子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 17 页 共 100 页 二十八、茅屋为秋风所破歌（杜甫）二十八、茅屋为秋风所破歌（杜甫） 1杜甫茅屋为秋风所破歌中描写到被子的两句是：布衾多 年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。 2杜甫茅屋为秋风所破
29、歌中关心民间疾苦，同情劳动人民， 表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：安得广厦千万 间，大庇天下寒士俱欢颜。 3杜甫茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人，至死不悔 的决心的两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 二十九、白雪歌送武判官归京（岑参）二十九、白雪歌送武判官归京（岑参） 1岑参的白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪（或以春景 写冬景）的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 2岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍之情 的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。 3岑参的白雪歌送武判官归京中从视觉角度看，色彩鲜明， 红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不
30、翻。 4岑参的白雪歌送武判官归京中借自然景物写凄凉寒冷景 象（或描写塞外风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月 即飞雪。 5岑参的白雪歌送武判官归京中写沙漠冰封，愁云惨淡的 景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁 云惨淡万里凝。 三十、早春呈水部张十八员外（翰愈）三十、早春呈水部张十八员外（翰愈） 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 18 页 共 100 页 早春呈水部张十八员外中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐 若现，报告了春天早来的消息的诗句是：天街小雨润如酥，草色 遥看近却无。 三十一、酬乐天扬州初席上见赠（刘禹锡）三
31、十一、酬乐天扬州初席上见赠（刘禹锡） 1酬乐天扬州初席上见赠中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的 诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 2刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事 物必将取代旧事物的诗句是： 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 三十二、观刈麦（白成易）三十二、观刈麦（白成易） 1观刈麦中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表 现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：足蒸暑土气，背灼 炎天光。 2观刈麦中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干 活时间这种矛盾心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。 3白成易观刈麦中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧 面表现农民劳动繁忙）的句
32、子的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶 浆。 4白居易的观刈麦中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的 句子：家田输税尽，拾此充饥肠。 5白居易的观刈麦中表现作者对农家的同情和关心同时 也表达作者深深自责的句子有：今我何功德？曾不事农桑。吏禄 三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 19 页 共 100 页 6白居易的观刈麦中揭示农民赋税繁重的句子：家田输税 尽。 三十三、钱塘湖春行（白居易）三十三、钱塘湖春行（白居易） 1白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临 的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺
33、争暖树，谁家新 燕啄春泥。 2白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句 是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 三十四、雁门太守行（李贺）三十四、雁门太守行（李贺） 1“诗鬼”李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼 罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力 渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句是：黑云压城 城欲摧，甲光向日金鳞开。 2李贺在雁门太守行中抒发誓死报国忠心的诗句是：报君 黄金台上意，提携玉龙为君死。 3李贺在雁门太守行中描写官军出其不意袭击敌人的诗句 是：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 4李贺在雁门太守行中从声和色两个方面勾画了一幅激烈 的战斗场面
34、，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：角声满 天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 三十五、赤壁三十五、赤壁 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 20 页 共 100 页 在 赤壁 中， 作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是： 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 三十六、泊秦淮（杜牧）三十六、泊秦淮（杜牧） 1泊秦淮一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平 而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔 江犹唱后庭花。 2杜牧的泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是： 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 三十七、夜雨寄北（李商隐）三十七
35、、夜雨寄北（李商隐） 1夜雨寄北中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传 唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化 为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2夜雨寄北中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑 郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 三十八、无题（李商隐）三十八、无题（李商隐） 1李商隐无题中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2李商隐的无题中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛 的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残。 3李商隐的无题中写女子离别后的担心，含有两人要各自 珍重的意思的句子是：晓镜但
36、愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 4李商隐的无题中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 21 页 共 100 页 自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 三十九、相见欢（李煜）三十九、相见欢（李煜） 李煜相见欢中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句 是：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 四十、渔家傲秋思（范仲淹）四十、渔家傲秋思（范仲淹） 1范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不 甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归 无计。 2渔家傲秋思中抒发征夫戍边难归的无奈
37、和对家乡的眷 念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。 3王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美， 范仲淹在 渔家傲 秋思 中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉， 这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。 4渔家傲秋思中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗 句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四十一、浣溪沙（晏殊）四十一、浣溪沙（晏殊） 1晏殊浣溪沙一词中构成“新”与“旧”对比的词句是： 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 2晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情 的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 3. 晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯：词人由景触情，由自 然规律
38、的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连， 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 22 页 共 100 页 流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去，似曾 相识燕归来。小园香径独徘徊。 四十二、登飞来峰（王安石）四十二、登飞来峰（王安石） 王安石登飞来峰中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革 的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 四十三、江城子密州出猎（苏轼）四十三、江城子密州出猎（苏轼） 1苏轼在江城子密州出猎一词中，表明自己渴望为国御敌 立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 2苏轼的江城子密州出
39、猎文笔豪迈奔放，有江河一泻千里 的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含 不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐？ 3苏轼在江城子密州出猎中以孙权自喻，表明建功立业心 志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 4 苏轼的江城子密州出猎中抒写人到中年的主人公，壮志 未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ 四十四、水调歌头明月几时有（苏轼）四十四、水调歌头明月几时有（苏轼） 1苏轼的水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对天 下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵 娟。 2苏轼水调歌头明月几时有中“此事古难全”里“此事” 是指：人有悲欢离合，月有阴
40、晴圆缺。 3从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 23 页 共 100 页 轼在水调歌头明月几时有中所说的“人有悲欢离合，月有 阴晴圆缺，此事古难全。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回 归祖国。 4宋代著名词人苏轼在水调歌头明月几时有的下阕开头 描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。 四十五、游山西村（陆游）四十五、游山西村（陆游） 1陆游在游山西村一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理， 千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明 又一村。 2陆游在游山西村一诗中，表现村中
41、热闹景象民风淳朴 的语句：萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 3陆游在游山西村一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格 的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 四十六、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）四十六、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾） 1辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面 激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操 练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 2辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表明作者对 陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是： 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第
42、24 页 共 100 页 了却君王天下事，赢得生前身后名。 3破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中由外在形象渗透到主 人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑灯看 剑，梦回吹角连营。 四十七、过零丁洋（文天祥）四十七、过零丁洋（文天祥） 1文天祥的过零丁洋中，概括写出诗人被捕前的全部经历 的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 2文天祥过零丁洋中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世 坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 3文天祥在过零丁洋中借地名写出形势和情况的危急凄苦 的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 4文天祥在过零丁洋中感召志士仁人为正义事业而英勇献 身且点明诗歌主
43、旨的诗句是： 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 四十八、天净沙秋思（马致远）四十八、天净沙秋思（马致远） 1天净沙秋思中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家，古道西风瘦马。 2马致远在天净沙秋思中渲染萧条冷落凄凉气氛的 写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。 3马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是： 夕阳西下，断肠人在天涯。 4该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。 四十九、山坡羊潼关怀古四十九、山坡羊潼关怀古（张养浩）（张养浩） 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 25 页 共 100 页 1张养浩在山坡羊潼
44、关怀古这首曲中，对在离乱中遭受 苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： 兴， 百姓苦。 亡， 百姓苦。 2张养浩的山坡羊潼关怀古中揭示出历史是不断发展变化 的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦 汉经行处，宫阙万间都做了土。 3山坡羊潼关怀古中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家 必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 4张养浩的山坡羊潼关怀古中从视觉和听觉两方面写出 了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。 五十、己亥杂诗五十、己亥杂诗（龚自珍）（龚自珍） 1龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自己虽然辞官，但仍 会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表
45、现崇高的 献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。 2龚自珍的己亥杂诗：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句 是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 初中语文名言名句初中语文名言名句 整理者：袁士整理者：袁士 彬彬 一、哲理一、哲理 1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村） 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 26 页 共 100 页 2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼题西林壁） 3、欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣登鹳雀楼） 4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州 初逢席上见赠） 5、问渠哪得清如许，为有
46、源头活水来。（朱熹观书有感） 6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼水调歌头-明月几时 有） 7、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳） 8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晚 景） 9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石登飞来峰） 10、海日生残夜，江春入旧年。（王湾次北固山下） 11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹春日） 12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡乌衣巷） 13、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易赋得古原草离别） 二、生活情趣二、生活情趣 1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明饮酒） 2、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明归园田居） 3、开轩面场圃，
47、把酒话桑麻。（孟浩然过故人庄） 4、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石书湖阴先生 壁） 5、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭） 中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总中考总复习古诗词、文言文、名著知识点汇总 第 27 页 共 100 页 6、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾清平乐-村居） 7、黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记） 8、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶 渊明五柳先生传） 三、读书三、读书 1、尽信书则不如无书。（孟子） 2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 3、书读百遍，其义自见。 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） 5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 6、书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 7、为中华之崛起而读书！（周恩来） 8、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明五 柳先生传） 9、学而不思则罔，思而不学则
