1、第 二 课时,3、古诗词三首, 精品教育资料文库。,学习目标,1. 读懂诗句，知道诗的大致意思。有感情地朗读并背诵古诗。 2.感受作者对西湖忽晴忽雨的景色赞美之意。 3.体会古诗的意境美。,苏轼：北宋文学家、书画家。为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。 著有苏东坡全集和东坡乐府等。,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、读通诗句。,自读提示,指名读古诗，同学互评：字音是否正确，句子是否通
2、顺。,检查自读情况,六月二十七日望湖楼醉书 (宋)苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。,乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。,古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔。,打翻的黑墨水，形容云层很黑。遮：遮盖，遮挡。,指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。,卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。,忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。,形容湖面像天空一般开阔而且平静。,指狂风席地卷来。,1.这首诗描写了什么样的景物？,描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。,2.诗中的比喻有什么作用？,诗用“翻墨”写出云的来势，用“跳珠”描绘雨的特点，说明是骤雨而不是久雨。“翻墨”与“跳珠”的比喻新颖而生动，绘色绘声绘形，极为传神。,六月二十七日望湖楼醉书 (宋)苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。,这首诗表达了作者对大自然的热爱以及闲适开朗的思想感情。,远处,白雨跳珠,黑云翻墨,近处,水如天,卷地风,对大自然的热爱,六月二十七日 望湖楼醉书,六月二十七日望湖楼醉书这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。,
