2019新人美版高中美术《美术鉴赏》程式与意蕴-中国传统绘画(一)-学习任务单.docx

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1、课程基本信息 课题 程式与意蕴中国传统绘画(一) 教科书 书名: 美术(必修)美术鉴赏 出版社: 人民美术出版社 出版日期: 2019 年 7 月 学习目标 知识与技能: 通过对传统人物绘画表现形式的知识的学习提高审美感知,了解中国传统绘画的绘画特点,领 会传统人物画的以线造型、传神写照、俯仰自得和虚实相生意境。 过程与方法: 让每位学生都参与到课前准备和课堂展示内容之中。在鉴赏这一时期绘画发展阶段的风格作品 时,利用不同时代出现的艺术作品进行比对,查阅资料,进行分析研究。更快地掌握欣赏绘画作品 的方法, 情感、态度和价值观: 在对传统人物画作品的赏析与评述中,感受艺术作品体现出当时人们的精神

2、世界,体会中华民 族的精神面貌和审美文化内涵,陶冶爱国主义情操,增加民族自豪感,更好的为下一单元做好知识 储备,夯实鉴赏基础,达成审美情感的升华。 教学重点:掌握传统人物画中的线条与传神的绘画特点及如何感受虚实相生的艺术风格境界是 教学难点。 教学难点:能够准确的从不同角度感受到传统人物绘画中艺术的特点及艺术表现形式。 课前学习任务 1自行前往当地博物馆中国历史常设馆参观 2查阅资料:蒋勋讲给大家中国美术史 课上学习任务 【学习任务一】 分析: 历代帝王图或韩熙载夜宴图 问 题 讨 论问 题 讨 论 与评价与评价 赏析赏析传统绘画传统绘画中人物画的中人物画的艺术特点艺术特点: : 分析分析 绘

3、画风格与造型手段有哪些?绘画风格与造型手段有哪些? 造型特点受哪些手法的影响?造型特点受哪些手法的影响? 辨析辨析 表情、姿态反应哪些特征?表情、姿态反应哪些特征? 讨论讨论 造型特点与人物特征之间有哪些联系?造型特点与人物特征之间有哪些联系? 是如何传神?是如何传神? 评价评价 为了保护和传承经典为了保护和传承经典绘画绘画艺术我们该如何行动呢?艺术我们该如何行动呢? 【学习任务二】 分析:虢国夫人游春图作品是通过哪些具体的“形”来展现画中人物身份地分析:虢国夫人游春图作品是通过哪些具体的“形”来展现画中人物身份地 位的?人物中“神”的气质特征有哪些?位的?人物中“神”的气质特征有哪些? 推荐的学习资源 1蒋勋讲给大家中国美术史 2. 参观国家博物馆古代中国展区

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