1、部编版 语文二年级下册期末测试卷及答案（五） 一、一、判断下列词语中加点字的读音，正确的画“”，错误的画“”。判断下列词语中加点字的读音，正确的画“”，错误的画“”。 lng nn jo 年 龄 （ ） 泥 泞 （ ） 郊 外（ ） bng zhun do 月 饼 （ ） 赚 钱（ ） 城 堡 （ ） 二、二、看拼音，写词语。看拼音，写词语。 chu zh hi bn y do y gu yn r sh ji hi p zhi hu fng l li sh 三、三、查字典填表格。查字典填表格。 要查的字 音节 部首 除部首外余几画 组词 彩 茄 迎 四、四、加部首，变新字，组词语。加部首，变新
2、字，组词语。 那+_=_( ) 宁+_=_( ) 米+_=_( ) 吉+_=_( ) 令+_=_( ) 只+_=_( ) 五、五、照样子，写词语。照样子，写词语。 例：像雪一样白（雪白） 1. 像火一样红（ ） 2.像橘子一样黄（ ） 3.像天一样蓝（ ） 4.像小草一样绿（ ） 六、读句子，写出加点词语的反义词。读句子，写出加点词语的反义词。 1. 这件毛衣的图案虽然看起来简单 ，但是工序却非常 。 2. 失败 是_之母。 3. 虽然外面很寒冷 ，但是屋里很_。 4. 妹妹喜欢 布娃娃，_小汽车。 七、七、选词填空。选词填空。 温暖 温和 1. 太阳公公照射着玫瑰花，（ ）着玫瑰花。 2.
3、爷爷用（ ）的目光看着我。 清脆 清洁 清新 3. 打开窗户，（ ）的空气迎面扑来。 4. 我走进树林，听到了（ ）的鸟鸣声。 5. 我们要自觉维护校园的（ ）卫生。 八、八、把括号里的词语加进句子里，使句子更生动。把括号里的词语加进句子里，使句子更生动。 1. 刺猬太太家门前开了一大片鲜花。（绚丽多彩的） _ 2. 早上醒来，我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的） _ 3. 花瓣上的露珠，就是他洒下的汗滴。（晶莹） _ 九、九、根据课文的内容填空。根据课文的内容填空。 1. 草长莺飞二月天，_。 2. 啊，终于找到了哪里需要_，_就出现 在哪里。 3. 古时候，人们觉得贝壳很_，很_，喜欢把它们当
4、作 _戴在身上。 4. 毕竟西湖六月中，_。 十、十、阅读理解阅读理解 （一）绝句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 1. 绝句是 朝诗人 写的，诗中一共描写了六种景 物： 、 、 、 、 、 。 提到了四种颜色，分别是 、 、 、 。 2. 春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不 由得想起诗句：“ ， 。” （二）美好的东西 有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着 妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久就跟着妈妈回国 了。 春天， 儿子栽下的花盛开了。 高尔基看着窗外怒放的鲜花， 心里很高兴， 就
5、给儿子写了一封信，意思是这样的： “你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在 岛上留下了一样美好的东西-鲜花。 “要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像 鲜花啦、好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生命该是多么愉 快啊！” “那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。” 小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别 人留下像鲜花一样美好的东西。 1. 第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是什么？ _ 2. “给永远比拿愉快”这句话的意思是（ ） A. 给人东西比拿人东西愉快。 B.送给人家东西比要人家东西
6、愉快。 C.留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快。 3.把这篇短文中给你启发的句子摘录下来。 _ _ 十一、十一、看图说话看图说话 提示：小兔在干什么？发生了什么事？最后怎么样了？仔细看图，再写 一写。 答案： 一、一、 判断下列词语中加点字的读音，正确的画“”，错误的判断下列词语中加点字的读音，正确的画“”，错误的画“”。画“”。 lng nn jo 年 龄 （） 泥 泞 （） 郊 外（） bng zhun do 月 饼 （） 赚 钱（ ） 城 堡 （） 二、二、 看拼音，写词语。看拼音，写词语。 垂直 黑板 遇到 野果 炎热 世界 害怕 摘花 锋利 柳树 三、三、 查字典填
7、表格。查字典填表格。 要查的字 音节 部首 除部首外余几画 组词 彩 cai 彡 8 彩色 茄 qie 艹 5 茄子 迎 ying 辶 4 欢迎 四、四、 加部首，变新字，组词语。（略）加部首，变新字，组词语。（略） 五、五、 照样子，写词语。照样子，写词语。 1.火红 2.橘黄 3.天蓝 4.草绿 六、 读句子，写出加点词语的反义词。读句子，写出加点词语的反义词。 1.复杂 2.成功 3.暖和 4.讨厌 七、七、 选词填空。选词填空。 1. 温暖 2.温和 3.清新 4.清脆 5.清洁 八、八、 把括号里的词语加进句子里，使句子更生动。把括号里的词语加进句子里，使句子更生动。 1.刺猬太太家门前开了一大片绚丽多彩的鲜花。 2.早上醒来，我在草叶上摇摇晃晃的伸懒腰。 3.花瓣上的露珠，就是他洒下晶莹的汗滴。 九、 根据课文的内容填空。根据课文的内容填空。 1.拂堤杨柳醉春烟 2.献出爱心 雷锋叔叔 3.漂亮 珍贵 饰品 4.风光不与四时同 十、 阅读理解阅读理解 （一） 绝句 1.唐 杜甫 黄鹂 翠柳 白鹭 青天 雪山 泊船 黄 翠 白 青 2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （三）美好的东西 1.高尔基的儿子种的花。 2.C 3. 要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜 花啦、好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生命该是多么愉快 啊！
