1、人民教育出版社四年级语文下册人民教育出版社四年级语文下册 松脂松脂 热辣辣热辣辣 渗出渗出 黏稠黏稠 挣扎挣扎 推测推测 详细详细 晌午晌午 拂拭拂拭 美餐美餐 划动划动 一番一番 冲刷冲刷 前俯后仰前俯后仰 翻腾怒吼翻腾怒吼 词语花篮词语花篮 1.1.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 2.2.理解课文内容，了解这块琥珀的特点理解课文内容，了解这块琥珀的特点 和价值，认识琥珀的形成过程。培养学生阅和价值，认识琥珀的形成过程。培养学生阅 读科普读物的兴趣和能力。读科普读物的兴趣和能力。 3.3.体会科学家是怎样进行合理想象的。体会科学家是怎样进行合理想象的。 思考：课文中讲的这块琥珀有什么特
2、点？思考：课文中讲的这块琥珀有什么特点？ 透明的琥珀里有一只苍蝇、一只蜘蛛躺在里面。透明的琥珀里有一只苍蝇、一只蜘蛛躺在里面。 那么，这块琥珀有什么价值呢？那么，这块琥珀有什么价值呢？ 人们可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇人们可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇 和蜘蛛了，这为科学家进行科学研究提供了依据。和蜘蛛了，这为科学家进行科学研究提供了依据。 这个故事发生这个故事发生 在很久以前，在很久以前，约莫约莫 算来，总有几万年算来，总有几万年 了。了。 约莫：大概估计。约莫：大概估计。 琥珀是古代松树树脂的化石，必须具备的琥珀是古代松树树脂的化石，必须具备的 第一个条件就是要有松树。第
3、一个条件就是要有松树。 为什么科学家想象这为什么科学家想象这 个故事发生在一个夏天的个故事发生在一个夏天的 晌午，“太阳热辣辣地照晌午，“太阳热辣辣地照 射着整个树林”？射着整个树林”？ 因为松树只有在天气很热的时候才因为松树只有在天气很热的时候才 能渗出树脂，而夏天的晌午正是太阳光能渗出树脂，而夏天的晌午正是太阳光 最热的时候。最热的时候。 因此，炎热的夏因此，炎热的夏 天是科学家想象琥珀天是科学家想象琥珀 形成必须具备的第二形成必须具备的第二 个条件。个条件。 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下 快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。快乐地飞舞。它嗡
4、嗡地穿过草地，飞进树林。 （拟人句）（拟人句） 那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起退那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起退 来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。 它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。 （外貌、动作描写）（外貌、动作描写） 忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇 当作一顿美餐。它小心地划动长长的退，沿着当作一顿美餐。它小心地划动长长的退，沿着 树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。 蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件
5、可怕的 事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在 树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 几十年，几百年，几千年，时间一转眼几十年，几百年，几千年，时间一转眼 就过去了。就过去了。 思考讨论：思考讨论： 松脂球是怎样变成了化石的？松脂球是怎样变成了化石的？ 后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来， 逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了， 波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树 断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下
6、的只有那些断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些 松脂球，淹没在泥沙下面。松脂球，淹没在泥沙下面。 又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 1.1.这块琥珀是怎样被发现的？这块琥珀是怎样被发现的？ 2.2.渔民看到这块琥珀，为什么说这是很少渔民看到这块琥珀，为什么说这是很少 见的？见的？ 风吹浪卷到岸边，孩子踩着后挖了出风吹浪卷到岸边，孩子踩着后挖了出 来，孩子的爸爸认出这是一块琥珀。来，孩子的爸爸认出这是一块琥珀。 一块琥珀包裹两只虫子是很少的，再次一块琥珀包裹两只虫子是很少的，再次 表现出了这块琥珀的不可多得，极有价值。表现出了这块琥珀的不可多得，极有价值。 这块琥珀给科学家们提供了研究的这块琥珀给科学家们提供了研究的 依据。既然在一万年前形成的琥珀里已依据。既然在一万年前形成的琥珀里已 经有苍蝇和蜘蛛，那么苍蝇和蜘蛛的存经有苍蝇和蜘蛛，那么苍蝇和蜘蛛的存 在一万年以上了。这是这块琥珀在科学在一万年以上了。这是这块琥珀在科学 研究上的价值。研究上的价值。
