1、综合活动2 装饰小书桌 活动任务 在“三维趣味设计”单元的前几 课，我们学会了通过二维草图拉 伸、绕轴旋转等方法进行三维建 模，设计了笔筒、花瓶、书桌等 三维模型作品。我们还可以将这 些作品整合成个有内涵、趣味的 大作品。 活动任务 改造、装饰小书桌。 任务内容任务内容 书桌结构和装饰品可以根据个人需求进行创作。 任务说明任务说明 任务分析 掌握草图绘制中的矩形和曲线命令的应用。 掌握拉伸命令的应用，使平面图形变为立体图形。 探究活动 在综合活动1，我们绘制了自己的小书桌，小书桌上是不是缺少 一些必需品和装饰物呢？本活动，我们将对小书桌进行改造和 装饰。 活动主题：改造、装饰小书桌 (1) 打
2、开综合活动1中制作好的 “小书桌.z1”文件，如图所示。 1.改造小书桌 (2)选中桌面左侧的小书架， 按下 Delete键，删除小书架。 选择“草图绘制”中的“矩 形”命令，在桌面上方绘制 “ ”字形图，如图所示。 活动主题：改造、装饰小书桌 (3)选择“草图编辑”中的“单击修剪”命令，对三个矩形相交部分进 行修剪。形成封闭的面后，对“ ”字形图进行拉伸，拉伸高度为 65mm。 活动主题：改造、装饰小书桌 活动主题：改造、装饰小书桌 (4)选择右侧置物架作为基准面，绘制一个长119mm、宽25mm的矩形。 对矩形进行拉伸，拉伸高度为2mm。 (5)按住键盘上的“Ctrl+C”键， 对实体进行
3、复制，“起始点”输 入0，“目标点”输入0。完成后 选择“基本编辑”中的“移动” 命令，对话框中选“动态移动”， 将复制的长方体板向下移动，距 离为25mm。 活动主题：改造、装饰小书桌 （6）大片的空白是不是 有些单调呢？让我们来 做一些小装饰吧！将导 入的花纹装饰物移到新 隔层上，再使用“缩放” 命令将其比例调整为0.9， 如图所示。 活动主题：改造、装饰小书桌 （7）按住键盘上的“Ctrl+C”键对实体进行复制，“起始点”输入0，“目 标点”输入0（该命令重复两次）。完成后参照步骤（5），移动复制好的 花纹装饰物，其中一个花纹装饰物向左移动距离为65mm，随后进行“缩放” 操作，缩放比例
4、为1.3；另一个花纹装饰物向左移动距离为32mm，同样进行 “缩放”操作，比例为1.3。 活动主题：改造、装饰小书桌 （8）应用“材质渲染”命令，依次为书桌的柜子、桌面和桌架添加 颜色，如图所示。 活动主题：改造、装饰小书桌 （1）单击屏幕右侧的小三角，出现“本地磁盘”“社区精选”和 “云盘”三个文件夹，将已有的模型作品从所在文件夹拖入屏幕中。 2.添加装饰品 活动主题：改造、装饰小书桌 （2）选择“基本编辑”中的“缩放”命令，对导人的模型进行缩放。 （3）选择“基本编辑”中的“移动”命令，对话框中选动态移动”， 将已有的模型作品移动或旋转到恰当的位置，如图所示。 活动主题：改造、装饰小书桌
5、（4）多次重复以上步骤，将笔筒、花瓶、水杯放置到书桌合适的位 置上，完成对小书桌的装饰，如图所示。 活动主题：改造、装饰小书桌 创新活动 每个人的审美和生活习惯不同，因而书桌的造型和布置也各有不同。 根据自己的审美喜好装饰你的小书桌，可参考装饰品闽南特色窗格 和笔筒。 交流总结 项目项目 评价内容评价内容 分值分值 评价等价评价等价 学生自评 小组自评 老师点评 三维建模 草图绘制 15 拉伸操作 15 移动操作 15 缩放操作 15 文字预制 20 模型渲染 20 活动技术评价表活动技术评价表 活动评价 项目项目 评价交流评价交流 星级星级 学习态度 敢于尝试，发表见解 合作探究 合理分工，团结协作 欣赏交流 交流评价，得出结论 活动过程评价表活动过程评价表 退 出 交流总结 在班级或者小组中，展示自己装饰的小书桌，分享自己的作品。 我的收获是 需要改进的是
