1、课题：过去进行时中的课题：过去进行时中的when和和while 科目：初中英语科目：初中英语 主讲人：主讲人： 年级：八年级下册年级：八年级下册 Unit5 What were you doing when the rainstorm came? 难点：难点：whenwhen和和whilewhile的区别的区别 01 01 知识讲解知识讲解 02 02 课堂练习课堂练习 03 03 课堂小结课堂小结 CONTENTSCONTENTS 目录目录 知识讲解知识讲解 过去进行时过去进行时 知识讲解 定义：表示在过去某一时刻或某一阶段正在发生的动作定义：表示在过去某一时刻或某一阶段正在发生的动作 例句
2、：例句： I was having a talk with Li Hua at that time.I was having a talk with Li Hua at that time. 在那时，我正在和李华交谈。在那时，我正在和李华交谈。 例句：例句： We were having supper when the phone rangWe were having supper when the phone rang. . 当电话响起时，我们正在吃晚餐。当电话响起时，我们正在吃晚餐。 主语主语+was/were+动词动词-ing+其他其他. 主语主语+was/were+not+动词动词-i
3、ng+其他其他. Was/Were +主语主语+动词动词-ing+其他其他？ 特殊疑问词特殊疑问词+was/were+主语主语+动词动词-ing+其他其他？ 过去进行时过去进行时 基 本 结 构基 本 结 构 知识讲解 问题来了问题来了 知识讲解 同学们，过去进行时同学们，过去进行时 的标志性时间状语有的标志性时间状语有 哪些，你们知道吗？哪些，你们知道吗？ when引导的时间状语从句 while引导的时间状语从句 at that time/moment at 9 oclock last night at this time yesterday whenwhen和和whilewhile俩兄弟俩
4、兄弟 直击难点直击难点 延续性动词 非延续性动词 延续性动词是指能够延续的动作，这种动作可以长时间延延续性动词是指能够延续的动作，这种动作可以长时间延 续下去或者产生持久的影响。续下去或者产生持久的影响。 非延续性动词表示的动作不能延续，即动作发生非延续性动词表示的动作不能延续，即动作发生 后立即结束。后立即结束。 studystudy，knowknow，sleepsleep，walk, sing walk, sing jumpjump，buybuy，diedie，close, joinclose, join whenwhen和和whilewhile俩兄弟俩兄弟 延时符 when既可以表示某一
5、点时间，也可以表示某一段时间。在 when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的， 也可以是非延续性的，可与主句中的动作同时发生，也可在其 后发生。when引导的时间状语从句，主句多用过去进行时， 从句用一般过去时。 when while while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。在while引导的时 间状语从句中，谓语动词只能是延续性的，与主句动作同时发生或存 在。while引导的时间状语从句，主句用一般过去时，从句用过去进 行时。当主从句两个动作均为延续性动作时，都用过去进行时，只 能由while引导。 直击重点 whenwhen和和whilewhile俩兄弟俩兄弟 直击重
6、点 例句：例句：WWhenhen the phone rangthe phone rang, , sheshe was sleeping . . 例句：例句：WhileWhile Tom Tom was waiting for for the bus, the rainstorm the bus, the rainstorm came. . 例句：例句： I I was cleaning my car my car while my mother my mother was cooking. . 课堂练习课堂练习 看图补全句子看图补全句子 课堂练习课堂练习 I (watch) TV at ho
7、me at this time yesterday. was watchingwas watching I (do) my homework at 9 oclock last night. was doingwas doing 昨天这个时候，我正在家看电视呢。 昨天晚上9点，我正在写作业。 请用请用whenwhen和和whilewhile填空填空 课堂练习课堂练习 1.He was copying a text1.He was copying a text his father came in.his father came in. 2.Bob was sleeping 2.Bob was s
8、leeping his mother was cooking.his mother was cooking. 3. 3. the telephone rang, he was reading a book.the telephone rang, he was reading a book. 4.I was studying here4.I was studying here the rainstorm came. the rainstorm came. whenwhen whilewhile WhenWhen WhileWhile 5. 5. I was reading, my sister
9、was cleaning her room. I was reading, my sister was cleaning her room. whenwhen 课堂小结课堂小结 When 引导的时间状语从句中的动词，可以是延续性动词也可以是延续性动词也可以是 非延续性动词非延续性动词。它引导的时间状语从句主句用过去进行时主句用过去进行时，从句从句 用一般过去时用一般过去时。 While引导的时间状语从句中的动词只能是延续性动词只能是延续性动词。当主从句 动 作都是延续性动词，都用过去进行时，从句引导词只能用whilewhile。 总而言之 课堂小结 when和while的三个句型 突破考点 课堂小结 过去进行时 + when + 一般过去时 while +过去进行时 + 一般过去时 过去进行时 + while + 过去进行时 主句主句 引导词引导词 从句从句 主句主句 引导词引导词 从句从句 主句主句 引导词引导词 从句从句 同学们同学们，再见再见！
