人教版八年级数学(下册)20.2数据的波动程度教学课件.pptx

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1、第一课时 数据的波动程度 一、创设一、创设情境,引入情境,引入新知新知 阅读本课教材相关内容,找出疑惑之处。 二、理解概念,完善新知二、理解概念,完善新知 问题研究:农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子。 选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所关心 的问题。为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,农科院 各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每 公顷的产量(单位:t)如表所示。 甲甲 7.65 7.50 7.62 7.59 7.65 7.64 7.50 7.40 7.41 7.41 乙乙 7.55 7.56 7.53 7.44 7.49 7.52 7.58 7.46 7.

2、53 7.49 根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜玉米种子呢? 甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大,由此可以估计出这 个地区种植这两种甜玉米,它们的平均产量相差不大。 比较上面两幅图可以看出,甲种甜玉米在各试 验田的产量波动较大,乙种甜玉米在各试验田的产 量较集中地分布在平均产量附近。从图中看出的结 果能否用一个量来刻画呢? 甲种甜玉米的产量分布 乙种甜玉米的产量分布 设有设有 n 个数据个数据 x1,x2,xn,各数据与它们的平各数据与它们的平 均数均数x的差的平方分别是的差的平方分别是: (x1- )2, (, (x2- )2, (, (xn- )2,我们用这我们用这 些值的平均数,即

3、些值的平均数,即: s2= n 1 (x1- )2+(x2- )2+ +(xn- )2) 来衡量这组数据波动的大小, 并把它叫做这组数据的方来衡量这组数据波动的大小, 并把它叫做这组数据的方 差,记作差,记作 s2。 xxx xxx 由此可知,乙种甜玉米的产量比较稳定, 可以推测,这个地区比较适合种植乙种甜玉米。 分析甲、乙两种分析甲、乙两种甜甜玉米的波动程度玉米的波动程度: : s2甲甲= 10 1 (7.65-7.54)2+(7.50-7.54)2+ +(7.41-7.54)2) 0.01, s2乙乙= 10 1 (7.55-7.52)2+(7.56-7.52)2+ +(7.49-7.52

4、)2) 0.002。 s2甲甲 s2乙乙。 三、三、解决问题,应用解决问题,应用新知新知 问题1:在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾 舞团都表演了舞剧天鹅湖,参加表演的女演员的 身高(单位:cm)如表所示。 甲甲 163 164 164 165 165 166 166 167 乙乙 163 165 165 166 166 167 168 168 哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐? 由此可知,甲芭蕾舞团女演员的身高更整齐。 s2甲甲 s2乙乙。 【答】甲、乙两团的身高平均数分别是【答】甲、乙两团的身高平均数分别是 甲 x=165 , 乙 x=166。 方差分别是方差分别是 s2甲甲= 8 1 (1

5、63-165)2+(164-165)2+ +(167-165)2) =1.5, s2乙乙= 8 1 (163-166)2+(165-166)2+ +(168-166)2) =2.5。 7 4 7 40 7 54 问题2:用条形图表示下列各组数据,计算并比 较它们的平均数和方差,体会方差是怎样刻画数据 的波动程度的。 (1)6 6 6 6 6 6; (2)5 5 6 6 6 7 7; (3)3 3 4 6 8 9 9; (4)3 3 3 6 9 9 9。 【答答】(1)平均数:)平均数:6;方差:;方差:0 (2)平均数:)平均数:6;方差方差: (3)平均数:)平均数:6;方差:;方差: (4

6、)平均数:)平均数:6;方差:;方差: 问题问题3:下面两组下面两组数据,你数据,你认为哪一组稳定?认为哪一组稳定? (1)15,16,18,19,20,22,23,24,25; (2)18,19,20,19,18,21,22,20,21。 【答】:第(2)组比较稳定。 四、课堂四、课堂闯关,自主闯关,自主反馈反馈 问题4:在体操比赛中,往往在所有裁判给出的 分数中,去掉一个最高分和一个最低分,然后计算余 下分数的平均分。6个B组裁判对某一运动员的打分数 据(动作完成分)为: 9.4,8.9,8.8,8.9,8.6, 8.7。 (1)如果不去掉最高分和最低分,这组数据的平 均数和方差分别是多少

7、(结果保留小数点后两位)? (2)如果去掉最高分和最低分,这组数据的平均 数和方差又分别是多少(结果保留小数点后两位)? (3)你认为哪种统计平均分的方法更合理? (3 3)去掉最高分和最低分的统计方法更)去掉最高分和最低分的统计方法更合理。合理。 【答】【答】 (1)x8.88,s2=0.06 ; (2)x8.83,s20.01; 问题5:在一次女子排球比赛中,甲、乙两队 参赛选手的年龄(单位:岁)如下: (1)两队参赛选手的平均年龄分别是多少? (2)你能说说两队参赛选手年龄波动的情况吗? 甲甲 队队 26 25 28 28 24 28 26 28 27 29 乙乙 队队 28 27 25 28 27 26 28 27 27 26 五、本课小结五、本课小结 方差可以描述数据波动的大小。 相同条件下,方差越小,数据越稳定。 谢 谢

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