1、第第一一单单元元知知识识点点梳梳理理 一一、复复习习课课文文 1 . 古诗三首: 绝句这首诗抓住阳光、江山、春风、花草及其香味、燕子和鸳鸯、泥融 与沙暖等特有的春天景物，给读者描绘了一幅明丽纷繁的春景图，表达了诗人结 束奔波流离生活后暂居草堂的安适心情， 也表达了诗人对初春时节自然界一派生 机、欣欣向荣的欢悦情怀。 惠崇春江晚景这首题画诗，描绘了一幅江南水乡的早春图，表达了诗人 对春天到来的喜悦和礼赞。 三衢道中描写了初夏时节诗人在三衢道中旅行的情景, 表达了诗人喜悦 明快的感情。 2 . 燕子通过描写燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、 湖面上飞行及在电线上休息的情景，表达了
2、作者对春天和燕子的喜爱之情，激发 了人们对大自然的热爱之情。 3 .荷花描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景, 以及“ 我” 沉浸在此景中, 与荷 花融为一体的感受。作者以丰富的想象力, 描写了荷花的清新美丽, 展现了一幅各 具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面, 表达了作者热爱大自然的感情。 4 .昆虫备忘录作者运用生动、幽默的语言为我们介绍了复眼、花大姐、独角 仙、蚂蚱这几种常见的昆虫的特点和生活习性, 让我们对这几种昆虫有了更深的 了解，也让我们对昆虫产生了浓厚的兴趣。 二二、背背诵诵、默默写写 背诵绝句惠崇春江晚景三衢道中及书中注释, 默写绝句。 背诵燕子第 1 3自然段、背诵荷花
3、第 2 4自然段。 三三、词词语语听听写写 融化燕子鸳鸯实惠崇高芦花发芽梅花小溪广泛减少 吹拂聚拢形式掠过偶尔沾水厌倦几支痕迹一幅花瓣 露水莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随时 四四、形形近近字字组组词词 惠( 实惠) 慧( 智慧) 减( 加减) 喊( 叫喊) 掠( 掠过) 惊( 吃惊) 部编版三年级语文下册期中第1-4单元知识点梳理部编版三年级语文下册期中第1-4单元知识点梳理 沾( 沾水) 贴( 粘贴) 胀( 饱胀) 张( 张开) 姿( 姿势) 资( 资料) 五五、多多音音字字组组词词 燕 y n ( 燕子) y n ( 燕国) 圈 q u n ( 圆圈) j u n ( 圈养) 散 s n ( 闲散
4、) s n ( 散步) 纤 x i n ( 纤细) q i n ( 纤夫) 佛 f ( 仿佛) f ( 佛教) 露 l ( 露珠) l u ( 露面) 骨 g ( 骨头) g ( 花骨朵儿) 六六、近近义义词词 偶尔 偶然聚拢 聚集生趣 情趣闲散 悠闲 清香 芳香碧绿 翠绿仿佛 好像赶紧 赶快 姿势 姿态雪白 洁白忽然 突然琢磨 揣摩 灵敏 灵巧收拢 合拢鲜艳 艳丽喜欢 喜爱 七七、反反义义词词 乌黑 雪白轻快 沉重活泼 呆板聚拢 分散 偶尔 经常清香 恶臭展开 收拢停止 继续 快乐 伤心灵敏 迟钝收拢 张开鲜艳 淡雅 喜欢 讨厌挨挨挤挤 松松散散 八八、成成语语 光彩夺目波光粼粼翩翩起舞严丝
5、合缝 九九、词词语语搭搭配配 乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子如毛的细雨 烂漫无比的春天光彩夺目的图画旷亮无比的天空波光粼粼的湖面 纤细的电线嫩蓝的春天有趣的图画碧绿的大圆盘嫩黄色的莲蓬 雪白的衣裳完整的形象鲜艳的小圆点淡淡的桃红色褐色的口水 微微地吹拂闲散地休憩静静地站款款地落下 十十、精精彩彩文文句句 1 . 排比句 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了, 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还 是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 2 . 拟人句 ( 1 ) 千条万条的柔柳, 红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。 ( 2 ) 荷花已经
6、开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 3 . 比喻句 ( 1 ) 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可 爱的活泼的小燕子。 ( 2 ) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。 ( 3 ) 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 ( 4 ) 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙 膜翅，顺顺溜溜。 第第二二单单元元知知识识点点梳梳理理 一一、复复习习课课文文 1 .守株待兔 这则寓言告诉我们不能存有不劳而获的侥幸心理， 想要得到收获， 就要主动努力地去争取。 2 .陶罐和铁罐 这篇寓言故事讲的是国王橱柜里的铁
7、罐自恃坚硬， 瞧不起陶罐， 奚落、嘲笑陶罐。然而, 埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却化为锈土。 故事告诉人们，人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互 尊重对方，和睦相处。 3 .鹿角和鹿腿通过鹿对自己的角和腿的重新认识过程，告诉我们：漂亮的东 西不一定实用, 最可贵的东西往往是朴素无华的。所以，实用也是一种美。 4 .池子与河流这首寓言诗歌通过池子与河流的对话，告诉我们：人在一生中 不可荒废年华， 应当在自己的有生之年为社会多做贡献， 为自己的生命增添光彩, 同时也告诉我们，只顾享受眼前的舒适，换来的只能是以后的毁灭。 二二、背背诵诵、默默写写 背诵守株待兔。 三三、词
8、词语语听听写写 守株待兔宋国耕种触动头颈释放 其他骄傲谦虚懦弱何必尘土古代价值鹿角池塘倒映 欣赏匀称别致传来哎呀狮子叹气 四四、形形近近字字组组词词 待( 等待) 持( 坚持) 颈( 头颈) 领( 领头) 骄( 骄傲) 娇( 娇艳) 虚( 虚心) 虑( 考虑) 守( 看守) 宋( 宋朝) 塘( 池塘) 糖( 白糖) 传( 传说) 转( 转动) 五五、多多音音字字组组词词 颈 j n g ( 头颈) g n g ( 脖颈儿) 盛 c h n g ( 盛饭) s h n g ( 盛开) 处 c h ( 处理) c h ( 到处) 兴 x n g ( 兴奋) x n g ( 高兴) 称 c h n
9、( 对称) c h n g ( 名称) 禁 j n ( 不禁) j n ( 禁止) 撒 s ( 撒欢儿) s ( 撒种) 挣 z h n g ( 挣扎) z h n g ( 挣脱) 传 c h u n ( 传说) z h u n ( 自传) 六六、近近义义词词 谦虚 虚心恼怒 恼火理会 理睬 犹豫 迟疑 覆盖 遮盖懦弱 软弱傲慢 高傲奚落 数落 和睦 融洽荒凉 荒芜惊讶 惊异朴素 朴实 别致 新颖抱怨 埋怨欣赏 观赏精美 精巧 凶猛 凶恶轻蔑 轻视 蔑视匀称 均匀 平均 七七、反反义义词词 谦虚 傲慢懦弱 勇敢朴素 华丽恼怒 高兴 羞耻 荣耀荒凉 繁华兴奋 镇静奚落 夸赞 犹豫 果断凶猛 温和
10、别致 普通机灵 呆板 沉重 轻松柔软 坚硬伟大 渺小光荣 耻辱 可怜 幸福懒惰 勤劳没精打采 神采奕奕 灰心丧气 意气风发 八八、四四字字词词语语 守株待兔相提并论和睦相处翻来覆去 没精打采灰心丧气无忧无虑忙忙碌碌奔流不息 九九、词词语语搭搭配配 骄傲的铁罐懦弱的东西轻蔑的神情荒凉的废墟厚厚的尘土 厚厚的堆积物漂亮的鹿美丽的珊瑚有力的长腿 凶猛的狮子难看的腿亲爱的姐姐沉重的货船长串的木筏 柔软的泥土清闲的生活伟大的河流清洁的水 傲慢地问谦虚地回答惊讶地说高兴地叫兴奋地说痛痛快快地喝 没精打采地离开悄悄地逼近蜿蜒地贯穿 十十、精精彩彩文文句句 1 . 反问句 ( 1 ) 我们还是和睦相处吧，有什
11、么可吵的呢! ( 2 ) 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢! 2 . 侧面描写 “ 多美的陶罐！” 一个人说，“ 小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很 有价值的。” 3 . 比喻句 ( 1 ) 池水清清的，像一面镜子。 ( 2 ) 我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚! 4 . 神态描写 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。 5 . 动作描写 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把 凶猛的狮子远远地甩在了后面。 第第三三单单元元知知识识点点梳梳理理 一一、复复习习课课文文 1 .元日这首诗通过描绘过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏
12、美酒、开门迎日、更 换桃符等一系列的风俗, 表达了人们欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。 2 .清明这首诗用优美生动的语言，描绘了一幅活灵活现的雨中问路图。借清 明时的景物抒发自己的思乡之情。 3 .九月九日忆山东兄弟这首诗写出了游子思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题 目， 写异乡异土生活的孤独凄然， 因而时时怀乡思人， 遇到佳节良辰， 倍加思念。 接着写远在家乡的兄弟, 按照重阳节的风俗而登高时, 也在思念自己。诗意反复跳 跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。 4 .纸的发明写了纸的发明和发展过程，不但让我们感受到了古代劳动人民的 智慧，以及中国的悠久文化传承，而且让我们了解到了造纸术的发明对世界
13、文化 的发展也做出了巨大贡献。 5 .赵州桥通过介绍闻名世界的赵州桥雄伟坚固和美观的特点，赞美了我国古 代劳动人民的智慧和才干。 6 .一幅名扬中外的画通过对清明上河图的介绍与画面内容的描绘，高度 赞扬了我国的艺术瑰宝清明上河图的艺术价值和历史价值，表达了作者热爱 祖国传统文化的思想感情。 二二、背背诵诵、默默写写 1 . 背诵元日清明九月九日忆山东兄弟。 2 . 默写清明。 三三、词词语语听听写写 屠苏交换新旧符号欲望灵魂借用白酒牧童独自异乡 佳节造纸术伟大记录史册保存大约 经验欧洲社会赵州桥省会县城 经济石匠设计历史创造而且智慧 四四、形形近近字字组组词词 旧( 新旧) 由( 由于) 独(
14、 独自) 浊( 浑浊) 约( 大约) 钓( 钓鱼) 验( 实验) 脸( 脸色) 社( 社会) 杜( 杜绝) 济( 经济) 挤( 拥挤) 设( 设计) 投( 投入) 计( 合计) 汁( 果汁) 贩( 商贩) 板( 黑板) 驴( 毛驴) 护( 保护) 栏( 栏杆) 烂( 灿烂) 五五、多多音音字字组组词词 鲜 x i n ( 朝鲜) x i n ( 鲜花) 阿 ( 阿拉伯) ( 阿谀奉承) 省 s h n g ( 省会) x n g ( 反省) 爪 z h o ( 前爪) z h u ( 爪子) 作 z u ( 作坊) z u ( 作业) 乘 s h n g ( 一乘) c h n g ( 乘客)
15、 六六、近近义义词词 发明 发现创造 创设方便 便利 突然 忽然 便宜 廉价普及 普遍传承 继承促进 促成 轻便 轻巧大约 大概节省 节约才干 才能 精美 精致宝贵 珍贵 名贵似乎 好像雄伟 宏伟 坚固 牢固美观 美丽悠闲 清闲名扬中外 名满天下 保存 保留完整 完全 完善 传神 逼真紧急 危急惊扰 惊吓欣赏 观赏 七七、反反义义词词 伟大 渺小笨重 轻便方便 麻烦粗糙 光滑 便宜 昂贵减轻 加重节省 浪费容易 困难 坚固 松散美观 丑陋热闹 冷清完整 残缺 悠闲 忙碌普遍 特殊紧急 缓慢清清楚楚 模模糊糊 八八、四四字字词词语语 学富五车名扬中外来来往往清清楚楚形态各异 九九、词词语语搭搭配
16、配 ( 长期积累) 的经验( 人类社会) 的进步( 文明) 的发展 ( 世界闻名) 的石拱桥( 拱形) 的大桥洞 ( 精美) 的图案 ( 互相缠绕) 的龙 ( 美丽) 的水花( 劳动人民) 的智慧 ( 宝贵) 的遗产( 名扬中外) 的画( 热闹) 的场面 ( 形态各异) 的人 ( 欣赏) 风景的人 一( 件) 事情一( 册) 书一( 层) 薄片一( 座) 石拱桥 一( 个) 创举一( 条) 飞龙一( 幅) 画一( 乘) 轿子 十十、精精彩彩文文句句 1 . 排比句 ( 1 ) 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着
17、，各自回首遥望；还有 的刻着双龙戏珠。 ( 2 ) 光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做 各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩, 有官吏和读书人 ( 3 ) 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的 赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 2 . 侧面描写 画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小, 每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 3 . 运用关联词语的句子 ( 1 ) 这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、 携带、保存都很不方便。 (
18、 2 ) 人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。 第第四四单单元元知知识识点点梳梳理理 一一、复复习习课课文文 1 .花钟一文，作者向我们介绍了不同植物在同一天里开花时间的不同，以及 引起这种不同的原因，启发我们去感受大自然的奥秘，同时也培养了我们留心观 察周围事物和认真思考的习惯。 2 .蜜蜂记录了作者为证实蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的一次试验的过 程，表明了作者严谨的科学态度和求实的科学作风，字里行间充满了对生命的关 爱和对自然万物的赞美之情。 3 .小虾一文, 介绍了小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等方面 的知识，突出了小虾有趣、可爱的特点, 抒发了“ 我”
19、 对小虾的喜爱之情。 二二、背背诵诵、默默写写 背诵花钟第 1自然段。 三三、词词语语听听写写 争奇斗艳芬芳内容苏醒万寿菊灼伤展示昆虫修建组成 蜜蜂辨认阻力跨过包括检查准确失误沿途陌生 四四、形形近近字字组组词词 醒( 清醒) 配( 搭配) 阻( 阻力) 祖( 祖国) 途( 路途) 除( 除非) 蜂( 蜜蜂) 峰( 山峰) 括( 包括) 话( 说话) 误( 失误) 娱( 娱乐) 五五、多多音音字字组组词词 斗 d u ( 战斗) d u ( 斗胆) 闷 m n ( 闷热) m n ( 烦闷) 尽 j n ( 尽力) j n ( 尽管) 背 b i ( 背影) b i ( 背负) 钻 z u n
20、 ( 钻心) z u n ( 电钻) 六六、近近义义词词 适宜 适合大致 大概陆续 连续娇嫩 柔嫩 艳丽 亮丽淡雅 素雅灼伤 烧伤超常 超凡 辨认 辨别包括 包含寻找 寻觅证实 证明 大概 可能空隙 间隙透明 透亮 安静 清静 快乐 快活喜欢 喜爱激烈 猛烈 剧烈 舒展 伸展 展开推测 推断 猜测 确确实实 的的确确 七七、反反义义词词 艳丽 素雅干燥 潮湿怒放 凋零舒展 收缩 苏醒 昏迷陆续 中断超常 一般 陌生 熟悉 逆风 顺风减少 增加遥远 附近 准确 含糊 透明 浑浊安静 喧哗细长 粗短 末端 开端 快乐 痛苦 八八、成成语语 争奇斗艳确确实实 九九、词词语语搭搭配配 紫色的小喇叭艳丽
21、的蔷薇淡雅的花蕾 美丽的笑脸 十十、精精彩彩文文句句 1 . 排比句 ( 1 ) 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣 然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜 来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 ( 2 ) 它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 2 . 动作描写 我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手 伸到大石块下，捉了一些小虾，带回家养在缸里。 3 . 拟人句 ( 1 ) 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的
22、小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣 然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜 来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 ( 2 ) 到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 ( 3 ) 它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。 4 . 设问句 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光 照有着密切的关系。 5 . 运用关联词语的句子 ( 1 ) 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。 ( 2 ) 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 6 . 神态描写 没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。 7 . 比喻句 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
