10.4 平移:学案-2020-2021学年沪科版数学七年级下册.doc

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1 / 2 平移平移 【学习目标】【学习目标】 通过实例认识平移,理解平移的概念和平移的性质。 【学习重难点】【学习重难点】 1探索并理解平移的性质。 2对平移的认识和性质的探索。 【学习过程】【学习过程】 一、自主学习 1什么是平移? 2与原图形相比平移后的图形哪些发生了改变?什么没有改变?根据自己的操作你能得 出平移有哪些性质吗? 3你能举出生活中一些平移的实例吗? 二、合作探究 仔细观察,回答问题: 1这些图案有什么共同特点? 平移定义:_。 其中原图形中的点 A 平移后成为点_,我们把这样的两点叫做_。线 段 AB 和线段 AB叫做对应线段,A 和A叫做对应角。 注意:平移时原图形上的所有点都沿同一个方向移动相同的距离。 2连接对应顶点的线段的位置、大小有怎样的关系? 2 / 2 对应线段和对应角有怎样的关系? 3平移的性质: (1)平移只改变图形的_,不改变图形的_; (2)连接对应点的线段_。 (3)对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等。 【达标检测】【达标检测】 1下图中的变换属于平移的有哪些? 2如右图,能由AOB 平移而得的图形是哪个? F AB D E C A B D E F O

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