1、古代诗歌基本知识古代诗歌基本知识 一、诗歌一、诗歌体裁体裁分类分类 二、诗歌二、诗歌题材题材分类分类 三、三、古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏常见常见 题型题型 一、诗歌一、诗歌体裁体裁分类分类 按 诗 歌 体 裁 分 类 诗诗 词词 曲曲 古体诗古体诗 近体诗近体诗 小令小令 散曲散曲 剧曲剧曲 套曲套曲 按诗歌格律分类 （知道就行，不做讲解）（知道就行，不做讲解） 与与“近体近体”相对而言的诗体，亦称相对而言的诗体，亦称“古古 诗诗”“”“古风古风”。 古体诗古体诗 这种诗体产生较早，这种诗体产生较早，唐以前唐以前各种形式的诗各种形式的诗 歌都是古体诗，唐以后把歌都是古体诗，唐以后把凡不遵守近体诗
2、规则凡不遵守近体诗规则 的诗歌也叫古体诗。的诗歌也叫古体诗。 依据依据每句字数每句字数的不同可分为的不同可分为四四 言、五言、六言、七言、杂言言、五言、六言、七言、杂言诸体。诸体。 唐以后五言和七言古体诗唐以后五言和七言古体诗 成为主流，简称成为主流，简称五古五古”“”“七七 古古”。 五古主要从五古主要从汉代五言诗汉代五言诗发展而来，七发展而来，七 古则是从七言和杂言歌行发展而来。古则是从七言和杂言歌行发展而来。 杂言有一字至十字以上者，但一般为杂言有一字至十字以上者，但一般为 三、四、五、七言相杂，而以七言为主，三、四、五、七言相杂，而以七言为主， 故习惯上归入故习惯上归入“七古七古”一类
3、。一类。 特点：特点： 章无定句，句无定字，句式可整可散，章无定句，句无定字，句式可整可散， 篇幅可长可短，每句字数可多可少。篇幅可长可短，每句字数可多可少。 不讲平仄，不讲对仗。不讲平仄，不讲对仗。 用韵押韵，自由灵活。用韵押韵，自由灵活。 李夫人歌李夫人歌 李延年李延年 北方有佳人，北方有佳人， 绝世而独立。绝世而独立。 一顾倾人城，一顾倾人城， 再顾倾人国。再顾倾人国。 不知倾城与倾国，不知倾城与倾国， 佳人难再得。佳人难再得。 字句不限字句不限 平仄不拘平仄不拘 对仗随意对仗随意 押韵自由押韵自由 古体诗 古体诗的一种。古体诗的一种。 乐府，原为汉武帝刘彻设立的乐府，原为汉武帝刘彻设立
4、的专管音乐的专管音乐的 官署官署，因兼及，因兼及创作和收集民间诗歌、乐曲创作和收集民间诗歌、乐曲，后，后 遂称这类诗歌为遂称这类诗歌为“乐府诗乐府诗”，或简称，或简称“乐府乐府”。 除要求配乐歌唱外，其形式和古体诗没有区别。除要求配乐歌唱外，其形式和古体诗没有区别。 后世将魏晋至唐后世将魏晋至唐可以入乐的诗歌和后人袭可以入乐的诗歌和后人袭 用乐府题名仿作的不合乐的作品用乐府题名仿作的不合乐的作品，统称乐府。，统称乐府。 宋元以后，配乐歌唱的词、散曲等，有时亦称宋元以后，配乐歌唱的词、散曲等，有时亦称 乐府。乐府。 乐府诗乐府诗 近体诗近体诗 亦称亦称“今体诗今体诗”，唐代唐代形成的律诗和绝句形
5、成的律诗和绝句 的通称，与古体诗相对而言，包括的通称，与古体诗相对而言，包括律诗、绝句律诗、绝句 和排律和排律。由于有严格的格律要求，所以人们又。由于有严格的格律要求，所以人们又 把它称作把它称作“格律诗格律诗”。 律诗律诗的格律十分严密，其要求主要有：的格律十分严密，其要求主要有： (1)(1)诗的诗的每句字数整齐划一每句字数整齐划一，有五言和七言两，有五言和七言两 种，简称五律、七律。种，简称五律、七律。 (2)(2)诗句的数量诗句的数量有不同限制，通常每首八句；有不同限制，通常每首八句； 超过八句，即在超过八句，即在1010句以上的律诗，称句以上的律诗，称排律排律 或长律或长律。 (3)
6、(3)有有特定的对仗要求特定的对仗要求，八句者每两句为一，八句者每两句为一 联，计四联，依次通常称联，计四联，依次通常称首联、颔联、颈首联、颔联、颈 联和尾联联和尾联。 每联的上句称为每联的上句称为出句出句，下句称为，下句称为对句对句。 每首中间两联，即每首中间两联，即颔联、颈联必须对仗颔联、颈联必须对仗。 (4)(4)声韵格律的要求严格声韵格律的要求严格，律诗要求全首，律诗要求全首 通押一韵，限平声韵；二、四、六、八句通押一韵，限平声韵；二、四、六、八句 押韵，而首句可押可不押。押韵，而首句可押可不押。 一般说来，五律首句多数不押韵，七一般说来，五律首句多数不押韵，七 律首句多数押韵。律首句
7、多数押韵。 绝句绝句也称截句、断句、绝诗。每首仅有四句，也称截句、断句、绝诗。每首仅有四句， 每句五字的，简称每句五字的，简称五绝五绝；每句七字的，简称；每句七字的，简称七七 绝绝。 绝句的声律要求与律诗相同。绝句的声律要求与律诗相同。 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 1 2 3 4 5 6 7 8 首联 颔联 颈联 尾联 sen yin xin jin 八八 句四联句四联 偶句押韵偶句押韵 颔联颈联对仗颔联颈联对仗 讲究平仄讲究平仄 近体诗（今体诗或格律诗） 律诗蜀相 白日依山尽，
8、 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 1 2 3 4 liu lou 四四 句句 偶句押韵偶句押韵 讲究平仄讲究平仄 近体诗（今体诗或格律诗） 绝句登鹳雀楼 词词 亦称亦称“长短句长短句”“”“诗余诗余”等，是我国古代等，是我国古代 诗歌园地中的一朵奇葩。诗歌园地中的一朵奇葩。 约始于南朝，定形于中晚唐，约始于南朝，定形于中晚唐，盛行于宋代盛行于宋代。 原指合乐歌唱的歌词，故又称原指合乐歌唱的歌词，故又称“曲曲”或或“曲子曲子 词词”等。等。 后依照乐谱声律而写新词，叫做后依照乐谱声律而写新词，叫做 “填词填词”，或称，或称“倚声倚声”。再后，则依。再后，则依 前人作品的字数、句数、声律
9、、韵律而前人作品的字数、句数、声律、韵律而 填定，自此方与音乐分离，成为诗的别填定，自此方与音乐分离，成为诗的别 体，故称为体，故称为“诗余诗余”。 分类分类: : 词有词有“令令”“”“引引”“”“近近”“”“慢慢”等。等。 “令令”一般较短，一般较短，“引引”“”“近近”一般较长，一般较长， “慢慢”又比又比“引引”、“近近”长。长。 盛行于北宋中叶以后又出现了盛行于北宋中叶以后又出现了“小小 令令”“”“中调中调”“”“长调长调”： (1)(1)小令，限小令，限5858字以内。字以内。 (2)(2)中调，指中调，指5959字至字至9090字。字。 (3)(3)长调，指长调，指9191字以
10、上者。字以上者。 词的格律词的格律，即词律，其特征是：，即词律，其特征是： (1)(1)字数一定字数一定。每一词调都规定一定字。每一词调都规定一定字 数。短的只有数。短的只有1616个字，长的有个字，长的有240240字。字。 (2)(2)押韵的位置各个词调不同押韵的位置各个词调不同。有上下。有上下 句押，有隔一句押，有隔二句押，有隔三句押，有隔一句押，有隔二句押，有隔三 句押，还有句中押；有一韵到底的，也有句押，还有句中押；有一韵到底的，也有 中间换韵的。中间换韵的。 (3)(3)句式参差不齐句式参差不齐。少的为一字句，多。少的为一字句，多 到十几字句，各种句式都有。到十几字句，各种句式都有
11、。 (4) (4) 讲究平仄讲究平仄。 渔家傲渔家傲 秋思秋思 范仲淹范仲淹 塞下秋来风景异，衡塞下秋来风景异，衡 阳雁去无留意。四面边声阳雁去无留意。四面边声 连角起，千嶂里，长烟落连角起，千嶂里，长烟落 日孤城闭。日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕浊酒一杯家万里，燕 然未勒归无计。羌管悠悠然未勒归无计。羌管悠悠 霜满地，人不寐，将军白霜满地，人不寐，将军白 发征夫泪。发征夫泪。 必有词牌， 可有题目 句有定数句有定数 字有定声字有定声 调有定格调有定格 词（诗余、长短句） 上景下情上景下情 讲究过片讲究过片 曲曲 一般指元曲，包括一般指元曲，包括杂剧和散曲杂剧和散曲两种。两种。 杂剧属戏剧，散
12、曲属诗歌。杂剧属戏剧，散曲属诗歌。 散曲是继词之后兴起的可供歌唱的新散曲是继词之后兴起的可供歌唱的新 诗体，有一定的乐调和一定的歌词格式，诗体，有一定的乐调和一定的歌词格式， 是按节拍来歌唱的。是按节拍来歌唱的。 每曲都有一定的乐谱，即每曲都有一定的乐谱，即“曲调曲调”， 每种曲调都有一个名称，即每种曲调都有一个名称，即“曲牌曲牌”， 每种曲调都属于一定的每种曲调都属于一定的宫调宫调。 所以一般都在小令或散套的前面写上所以一般都在小令或散套的前面写上宫宫 调名、曲牌名调名、曲牌名，并，并根据内容定出题目根据内容定出题目，如，如 越越 调调天净沙天净沙 秋思、秋思、 般涉调般涉调哨遍哨遍 高高
13、祖还乡等。祖还乡等。 在形式上，散曲分为在形式上，散曲分为小令和套曲小令和套曲两大类别。两大类别。 词中的小令词中的小令是对中长调而言的，指的是对中长调而言的，指的 是篇幅较为短小、曲调比较活泼的词；而是篇幅较为短小、曲调比较活泼的词；而 曲中的小令曲中的小令则是对成套的曲子而言的，只则是对成套的曲子而言的，只 要是单独的一支曲子，不论长短都叫小令。要是单独的一支曲子，不论长短都叫小令。 套曲套曲，又称，又称“套数套数”“”“散套散套”。 它是由同一宫调、不同曲牌的多支曲子它是由同一宫调、不同曲牌的多支曲子 连缀而成的组曲。它有头有尾，头一般是连缀而成的组曲。它有头有尾，头一般是 一支曲一支曲
14、( (称为称为“引曲引曲”)”)，中间部分可以从，中间部分可以从 一支到数十支一支到数十支( (称为称为“正曲正曲”)”)，结尾一般，结尾一般 要用要用“尾声尾声”或或“煞调煞调”结束。结束。 小令形式短小，常用于小令形式短小，常用于写景、抒怀写景、抒怀； 套曲适宜于套曲适宜于叙述比较复杂的内容叙述比较复杂的内容。 宫调曲牌题目 句中可有衬字句中可有衬字 押韵对仗自由押韵对仗自由 用语不避俚俗用语不避俚俗 曲（词余） 平仄要求严格平仄要求严格 中吕山坡羊大江东去 薛昂夫 大江东去，长安西过， 为功名走尽天涯路。厌舟 车，喜琴书。早星星鬓影 瓜田墓，心待足时名便足。 高，高处苦；低，低处苦。 二
15、、诗歌二、诗歌题材题材分类分类 一般来说，按一般来说，按内容内容可以把诗歌分为：可以把诗歌分为： 送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思 妇闺情诗、山水田园诗、怀古妇闺情诗、山水田园诗、怀古 咏史诗、咏物言志诗、边塞征咏史诗、咏物言志诗、边塞征 战诗、人生感慨诗、哲理诗战诗、人生感慨诗、哲理诗、 忧国忧民诗忧国忧民诗及其他。及其他。 送别抒怀诗 欢聚离散皆是缘 送别抒怀诗是古诗词中的一个送别抒怀诗是古诗词中的一个 大类。他们一般按大类。他们一般按时间、地点时间、地点来描来描 写景物、表达离愁别绪，从而体现写景物、表达离愁别绪，从而体现 作者的思想感情。这类诗歌大多作者的思想感情。
16、这类诗歌大多缠缠 绵凄切，充满感伤情调绵凄切，充满感伤情调，如柳永的，如柳永的 雨霖铃雨霖铃。 这类诗歌在艺术手法上大多是这类诗歌在艺术手法上大多是 采用采用触景生情、情景交融触景生情、情景交融的抒情方的抒情方 式，也借助于式，也借助于想象、联想想象、联想塑造形象。塑造形象。 鉴赏要点 A.A.依依不舍的留念。依依不舍的留念。 常见情感 柳永柳永雨霖铃雨霖铃、王维、王维渭城曲渭城曲。 王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 B.B.情深意长的勉励。情深意长的勉励。 C.C.坦陈心志的告白。坦陈心志的告白。 常见特征常见特征 秋季 或春季 清晨 或傍晚 路
17、口、长亭 驿站、渡口 码头等 杨柳、 酒等 古人送别的习俗古人送别的习俗 折柳折柳送别送别 饮酒饮酒饯别饯别 唱歌唱歌送别送别 淮上与友人别淮上与友人别 郑谷郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 问题：这首诗作者所要表达的基本情感是什么？问题：这首诗作者所要表达的基本情感是什么？ 请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。 答：答：离愁离愁。首先，作者选取了大量象征首先，作者选取了大量象征 离愁的景物离愁的景物借景抒情借景抒情：“杨柳杨柳”、“杨花杨
18、花”、 “风笛风笛”、“离亭离亭” ” 。末句。末句直抒胸臆直抒胸臆表达了表达了 各向天涯的无限愁绪和南北异途的深长思念。各向天涯的无限愁绪和南北异途的深长思念。 例 练习 阅读下面这首诗，完成阅读下面这首诗，完成14-1514-15题。题。 送项判官送项判官 王安石王安石 断芦洲渚落枫桥，渡口沙长过午潮。断芦洲渚落枫桥，渡口沙长过午潮。 山鸟自呼泥滑滑，行人相对马萧萧。山鸟自呼泥滑滑，行人相对马萧萧。 十年长自青衿识，千里来非白璧招。十年长自青衿识，千里来非白璧招。 握手祝君能强饭，华簪常得从鸡翘。握手祝君能强饭，华簪常得从鸡翘。 【注】白璧招：用韩诗外传【注】白璧招：用韩诗外传“楚襄王遣楚
19、襄王遣 使持金十斤，白壁百双，聘庄子为相，庄子固使持金十斤，白壁百双，聘庄子为相，庄子固 辞辞”事。鸡翘：鸾旗车的俗称。这种车上的事。鸡翘：鸾旗车的俗称。这种车上的 旗竿插有彩色羽毛。旗竿插有彩色羽毛。 1 14.4.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 （3 3分）（分）（ C C ） A. A. 诗歌首联描写所见景物，点明送别地点是诗歌首联描写所见景物，点明送别地点是 江畔渡口，时间是深秋午后。江畔渡口，时间是深秋午后。 B. B. 颔联颔联“泥滑滑泥滑滑”和和“马萧萧马萧萧”对仗，运用对仗，运用 叠字，显得别开生面，情趣盎然。叠字，显得别开生面，情趣盎然。
20、 C. C. “十年长自青衿识十年长自青衿识”写与项判官在少年时写与项判官在少年时 相识，相差十岁却亲如兄弟。相识，相差十岁却亲如兄弟。 D. D. 本诗前四句写景，后四句叙情，其中的典本诗前四句写景，后四句叙情，其中的典 故运用的精妙贴切。故运用的精妙贴切。 1515. .本诗抒发了哪些情感？试结合全诗加以本诗抒发了哪些情感？试结合全诗加以 分析。（分析。（6 6分）分） 答：答：惜别之情。惜别之情。前四句写离别时所见前四句写离别时所见 所闻，以洲渚上衰败的芦草，江桥上飘落的所闻，以洲渚上衰败的芦草，江桥上飘落的 枫叶以及渡口车来车往、熙熙攘攘的送别情枫叶以及渡口车来车往、熙熙攘攘的送别情
21、形，抒发了送项判官时的惜别之情。形，抒发了送项判官时的惜别之情。深厚深厚 友情。友情。“十年长自青衿识十年长自青衿识”回顾相识渊源，回顾相识渊源， 抒深情厚谊。抒深情厚谊。赞美之情。赞美之情。借借“白壁招白壁招”的的 典故，赞美项判官情操高洁，为官清廉。典故，赞美项判官情操高洁，为官清廉。 祝愿之情。祝愿之情。结尾两句是临别赠言，希望项判结尾两句是临别赠言，希望项判 官保重身体，努力加餐，将来一定高车大马官保重身体，努力加餐，将来一定高车大马 前途无量。前途无量。 羁旅思乡诗 何人不起故园情 了解常见思想情感。了解常见思想情感。 羁旅愁思羁旅愁思：孟浩然：孟浩然宿建德江宿建德江 思念亲友思念亲
22、友：王维：王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 征人思乡征人思乡：李益：李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 分析人们思乡缘由。分析人们思乡缘由。 战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归; ; 漂泊在外漂泊在外; ; 贬官异地贬官异地; ; 雁归故乡雁归故乡; ; 逢年过节。逢年过节。 鉴赏要点 表达思乡之情方式表达思乡之情方式 触景伤情触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 感时生情感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋； 日暮思归。日暮思归。 托物传情托物传情：月、雁、笛、柳。：月、
23、雁、笛、柳。 因梦寄情因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。 妙喻传情妙喻传情：乡愁（是一张小小的邮票）。：乡愁（是一张小小的邮票）。 旅次寄湖南张郎中旅次寄湖南张郎中 戎昱戎昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。 归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。 诗中写诗中写“归梦归梦”突出了什么？前人评说，突出了什么？前人评说，“归归 梦梦”是这首诗的诗眼。你是否同意这种说法？为什是这首诗的诗眼。你是否同意这种说法？为什 么？么？ 答：同意。答：同意。写写梦中返乡梦中返乡是那么容易，是那么容易， 突出了突出
24、了乡思之深，之切乡思之深，之切。 “归梦归梦”因旅次见闻引发，触景生情。因旅次见闻引发，触景生情。 前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是 “归梦归梦”之因；之因；而而“归梦归梦”则是思乡之情的则是思乡之情的 集中表现集中表现。所以可以说。所以可以说“归梦归梦”是这首诗的是这首诗的 诗眼。诗眼。 例 思妇闺情诗 悔教夫婿觅封侯 思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包 括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、 思念情人的感情。思念情人的感情。 常见情感有两大类，一类
25、是常见情感有两大类，一类是妇女对丈夫的思念妇女对丈夫的思念， 一类是一类是对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生 活的向往，以及歌颂真挚爱情活的向往，以及歌颂真挚爱情。 另，另，宫怨诗，专写古代宫女嫔妃因其失宠而生宫怨诗，专写古代宫女嫔妃因其失宠而生 怨情的诗歌，表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、怨情的诗歌，表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、 渴望爱情与自由的情感。渴望爱情与自由的情感。 常见情感 在在怨女诗怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡中，一些诗歌中女性意象淡 化，政治性较为突出。化，政治性较为突出。 主要主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关通过男女的恋爱关
26、系比喻君臣关 系系。具体分为两种：一是。具体分为两种：一是直接用男女之依直接用男女之依 恋表达诗人对君王的依恋，希望被君王重恋表达诗人对君王的依恋，希望被君王重 用用；二是；二是用男女失恋，女子被抛弃来喻自用男女失恋，女子被抛弃来喻自 己不被朝廷重用己不被朝廷重用等。等。 阅读下面一首古诗，然后回答问题。 瑶瑶 瑟瑟 怨怨 温庭筠温庭筠 冰簟冰簟 银床梦不成，碧天如水夜云轻 银床梦不成，碧天如水夜云轻 雁声远过潇湘雁声远过潇湘 去，十二楼中月自明 去，十二楼中月自明 冰簟：凉席之美称。潇湘：两个水名，在今冰簟：凉席之美称。潇湘：两个水名，在今 湖南省。湖南省。 批注说：批注说：“通篇布景，只通
27、篇布景，只梦不成梦不成三字露怨意三字露怨意 。”请你结合全诗，简要分析诗人是如何通过写景来请你结合全诗，简要分析诗人是如何通过写景来 表现思想内容的。表现思想内容的。 答：全诗用冰簟、银床、碧空、明月、答：全诗用冰簟、银床、碧空、明月、 轻云、南雁、潇湘，以至于月光笼罩下的玉轻云、南雁、潇湘，以至于月光笼罩下的玉 楼这些景物组成一组楼这些景物组成一组凄凉的秋夜凄凉的秋夜图来图来表现女表现女 子的悲怨子的悲怨之情。之情。 例 山水田园诗 煮酒把盏话桑麻 意象意象特征：特征： 山水草木、鸟语花香、田园风光、山水草木、鸟语花香、田园风光、 农村景物农家，以及安逸恬淡的隐居农村景物农家，以及安逸恬淡的
28、隐居 生活。生活。 情感情感特征：特征： 或表达或表达对现实的不满对现实的不满，或表达，或表达对宁对宁 静平和生活的向往静平和生活的向往、或表达自己、或表达自己从容从容 闲适的生活态度闲适的生活态度，以及，以及热爱自然、向热爱自然、向 往自由、向往归隐往自由、向往归隐的情怀。的情怀。 鉴赏要点 技巧技巧特征：特征： 融情于景融情于景，白描白描，动静结合，远近，动静结合，远近 结合。结合。 语言语言特征：特征： 清丽洗练，清新自然、质朴清丽洗练，清新自然、质朴。 山水诗源于南朝（宋）山水诗源于南朝（宋）谢灵运谢灵运， 田园诗源于晋代田园诗源于晋代陶渊明陶渊明，以唐代，以唐代王维、王维、 孟浩然孟
29、浩然为代表。为代表。 08天津 山居即事山居即事 王维王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 （1 1）简析）简析“遍遍”字在颔联中的表达效果。字在颔联中的表达效果。 （2 2）诗的后四句写出了怎样的景与情？）诗的后四句写出了怎样的景与情？ 答：（答：（1 1）“遍遍”字表现松树多，鹤多，字表现松树多，鹤多，“稀稀” 字表现来访者少字表现来访者少，两者，两者对照对照写出写出山居环境的幽静山居环境的幽静。 （2 2）写出了夕阳西下，炊烟
30、升起，嫩竹荷花）写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花 清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠悠 然闲适然闲适的心情。的心情。 怀古咏史诗 古今多少兴亡事 弄清史实弄清史实, ,要体会意图；要体会意图； 分析写法分析写法, ,领悟感情。领悟感情。 鉴赏要点 后代作家后代作家临古迹、思古人、叹古临古迹、思古人、叹古 事，因现实的原因事，因现实的原因或借古讽今、或或借古讽今、或 因古抒怀、或感慨今昔。因古抒怀、或感慨今昔。 常见感情：常见感情： 对历史作冷静的理性思考对历史作冷静的理性思考 史实和现实对比，感悟昔盛今衰史实和现实对比，感悟昔盛今衰 感慨个人遭
31、遇感慨个人遭遇 抨击统治者昏庸和社会时弊抨击统治者昏庸和社会时弊， 抓住历史的影子，故意借题发挥抓住历史的影子，故意借题发挥。 技法上：技法上： 或或借古讽借古讽, ,有有古今对比古今对比的，有的，有 用典用典的。的。 汴河曲汴河曲 李益李益 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。 行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。 汴河怀古汴河怀古 皮日休皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。 阅读上面两首诗，说说两诗阅读上面两首诗，说说两诗在内容和表达
32、技法上在内容和表达技法上的异同。的异同。 答：两首诗都是咏史诗。答：两首诗都是咏史诗。汴河曲汴河曲借咏史来抒发昔盛借咏史来抒发昔盛 今衰之情今衰之情，通过，通过古今对比古今对比的景物描写，曾经的景物描写，曾经“无限春无限春”，而，而 今今“已成尘已成尘”，满堤的杨柳让回顾昔日繁盛的行人满腹愁绪。，满堤的杨柳让回顾昔日繁盛的行人满腹愁绪。 汴河怀古汴河怀古借咏史直抒胸臆地表达自己对隋炀帝开通大运借咏史直抒胸臆地表达自己对隋炀帝开通大运 河的与众不同的见解河的与众不同的见解。诗歌以。诗歌以议论议论起笔，从通常所说起笔，从通常所说“隋亡隋亡 为此河为此河”说开，认为如果排除隋炀帝南巡的奢华行为，说开
33、，认为如果排除隋炀帝南巡的奢华行为，单就单就 开通大运河而言，他的功劳不次于治水的大禹。开通大运河而言，他的功劳不次于治水的大禹。 咏物言志诗 任尔东西南北风 咏物言志诗是咏物言志诗是通过对独特事物的描绘或赞赏，通过对独特事物的描绘或赞赏， 来表达自己的精神品质或理想追求来表达自己的精神品质或理想追求。 既然咏物，要实写其形态、色泽特征，或既然咏物，要实写其形态、色泽特征，或 写其所处环境，求其写其所处环境，求其“形似形似”。 曲尽其妙曲尽其妙 由物到人，由实到虚，写出精神品格，求由物到人，由实到虚，写出精神品格，求 其其“神似神似”。 不滞于物不滞于物 从表现手法看，从表现手法看，托物言志托
34、物言志，常用，常用比喻、象比喻、象 征、拟人、对比征、拟人、对比，正面描写正面描写、侧面烘托侧面烘托的手法。的手法。 鉴赏要点 常见感情 （1 1）表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个）表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个 性、保持清白的高尚情操；性、保持清白的高尚情操； （2 2）表达报国无门、怀才不遇的伤感；）表达报国无门、怀才不遇的伤感； （3 3）表现自己的某种人生感悟、生活哲理；）表现自己的某种人生感悟、生活哲理； （4 4）抒写自己悠闲舒适、不慕富贵的心境。）抒写自己悠闲舒适、不慕富贵的心境。 常见意象 如松、竹、梅、荷、芳草、精卫等。如松、竹、梅、荷、芳草、精卫等。 1 1 、分析物
35、象的外在特征、环境特点和内、分析物象的外在特征、环境特点和内 在品性。在品性。 2 2 、联系诗人自身经历和所处社会环境，、联系诗人自身经历和所处社会环境， 揣摩诗人所托之情，所言之志。（揣摩诗人所托之情，所言之志。（神似神似） 3 3、体会诗人手法的高妙。、体会诗人手法的高妙。 鉴赏方法 小孤山小孤山 宋谢枋得宋谢枋得 人言此是海门关，海眼人言此是海门关，海眼无涯骇众观。天地偶然留无涯骇众观。天地偶然留 砥柱，江山有此障狂澜。砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造 极，渺观宇宙我心宽。极，渺观宇宙我心宽。 注注小孤山：
36、位于安徽宿松县城南小孤山：位于安徽宿松县城南6565公里的长江之中，公里的长江之中， 四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。 谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗 元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。 海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。 问诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？问诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？ 答：此诗答：此诗托小孤山以言志托小孤山以言志，表达了，表达了诗人诗人 尽管身
37、为孤臣，时处末世，也要勇敢坚毅、尽管身为孤臣，时处末世，也要勇敢坚毅、 杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂 澜、取得抗元胜利的坚定信念。澜、取得抗元胜利的坚定信念。 边塞征战诗 古来征战几人回 鉴赏方法 第一，了解诗歌创作的时代背景。第一，了解诗歌创作的时代背景。 如如盛唐边塞诗盛唐边塞诗风表现出来的是豪迈勇敢、一往无前；风表现出来的是豪迈勇敢、一往无前； 中晚唐中晚唐国势微弱，边塞诗中于是夹杂了几许悲壮和凄怆，国势微弱，边塞诗中于是夹杂了几许悲壮和凄怆， 到了到了南宋南宋, ,统治者在风雨飘摇中苟且偷安统治者在风雨飘摇中苟且偷安, ,边塞诗大多抒边塞
38、诗大多抒 发悲愤发悲愤, ,哀痛之情。边塞诗最能体现哀痛之情。边塞诗最能体现国运兴衰国运兴衰。 第二第二 、分析边塞诗的不同艺术风格。、分析边塞诗的不同艺术风格。 在大量边塞征战诗中体现出来的艺术风在大量边塞征战诗中体现出来的艺术风 格是很不相同的，有的豪放旷达，有的雄奇格是很不相同的，有的豪放旷达，有的雄奇 壮美，有的豪壮悲慨，有的委婉清丽，壮美，有的豪壮悲慨，有的委婉清丽， 只有细细体会，才有可能准确领会到边塞征只有细细体会，才有可能准确领会到边塞征 战诗这个大主题下的战诗这个大主题下的不同艺术风格不同艺术风格。 主要特点主要特点 （1 1）内容）内容: :边塞风光（奇丽壮阔）、统治者边塞
39、风光（奇丽壮阔）、统治者 ( ( 穷兵穷兵 黩武黩武) )、将士、将士 ( (生活艰苦生活艰苦) )。 （2 2）情感：）情感：表达的是出征远戍的英勇豪迈，建功立表达的是出征远戍的英勇豪迈，建功立 业的渴望和保家卫国的业的渴望和保家卫国的豪情豪情，或报国无门的，或报国无门的愤懑和哀痛愤懑和哀痛， 或是长年征战的艰辛连年征战的惨烈和对家人或是长年征战的艰辛连年征战的惨烈和对家人思念思念、对、对 帝王黩武开边和对边将恃宠贪功的帝王黩武开边和对边将恃宠贪功的讽刺讽刺。 （3 3）常用手法）常用手法比喻、夸张、用典比喻、夸张、用典、直抒胸臆、直抒胸臆、 借景抒情、对比衬托、动静结合、虚实相生。借景抒情
40、、对比衬托、动静结合、虚实相生。 （4 4）常用词语：）常用词语：金鼓旌旗、烽火羽书、戈矛剑戟金鼓旌旗、烽火羽书、戈矛剑戟 斧钺刀铩、胡、羌、羯、夷、夜郎、长云秋月、雪山、斧钺刀铩、胡、羌、羯、夷、夜郎、长云秋月、雪山、 孤城孤城 、雁飞、鹰扬、箭飞马走。、雁飞、鹰扬、箭飞马走。 出关出关 徐兰徐兰 凭山俯海古边州，凭山俯海古边州， 旆旆影风翻见戍楼。影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪，马后桃花马前雪， 出关争得不回头出关争得不回头? ? 注注 关，指居庸关。关，指居庸关。旆（旆（pipi），）， 旌旗。旌旗。 （1 1）诗的前两句，有版本作）诗的前两句，有版本作“将军此去将军此去 必封侯，士卒何
41、心肯逗留必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你，与本诗相比你 更喜欢哪一种？请简要说明理由。更喜欢哪一种？请简要说明理由。 （2 2）“马后桃花马前雪马后桃花马前雪”一句在艺术一句在艺术 表现上有什么特点？请作简要分析。表现上有什么特点？请作简要分析。 答：答： （）更喜欢本诗。本诗（）更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关前两句点出居庸关 的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面 抒怀作了铺垫抒怀作了铺垫。“将军将军”两句缺乏形象感，两句缺乏形象感， 并且与全诗思乡的情感内容不相称。并且与全诗思乡的情感内容不相称。 （2 2）将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个将关内桃
42、花烂漫与关外白雪茫茫两个 场景聚集到征马这一关节点上，场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，描写生动， 对比鲜明对比鲜明。 “桃花桃花”与与“雪雪”分别代指家乡的分别代指家乡的 温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有象征象征 意义，蕴含了思乡的情感意义，蕴含了思乡的情感。 人生感慨诗 念天地之悠悠 古人写诗古人写诗, ,常常因事而起因事而起, ,触景生情触景生情，抒，抒 发心中的感慨。发心中的感慨。 例如例如怀亲怀亲, ,送友送友, ,思乡思乡, ,赠人赠人, ,人生感人生感 悟悟, ,闲情逸趣闲情逸趣等等。等等。 这些诗选作高考鉴赏材料的可能性这些诗选作高考鉴赏材料
43、的可能性 不小不小, ,尤其值得我们注意。尤其值得我们注意。 读懂这类诗读懂这类诗, ,要要结合生活结合生活, , 注意名物风俗注意名物风俗, ,注意典故注意典故, ,切切 忌主观臆测忌主观臆测, ,不得义蕴。不得义蕴。 1 1、怀才不遇，、怀才不遇，如陈子昂的如陈子昂的登幽州台歌登幽州台歌 2 2、爱国情怀不得重用，、爱国情怀不得重用，如陆游如陆游书愤书愤 3 3、时光流逝、沧海桑田的伤感：、时光流逝、沧海桑田的伤感：李清照李清照如梦如梦 令令( (昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤) ) 4 4、贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷：、贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷：白居易白居易 琵琶行琵琶行 5 5、告
44、慰平生的喜悦，追求豁达人生境界、告慰平生的喜悦，追求豁达人生境界：杜甫杜甫 春夜喜雨春夜喜雨 6 6、洁身自好，不与当权者合作洁身自好，不与当权者合作：如李白梦游天如李白梦游天 姥吟留别姥吟留别 7 7、伤春悲秋。、伤春悲秋。如宋代晏殊浣溪沙如宋代晏殊浣溪沙一曲新词酒一一曲新词酒一 杯杯 常见感情 意象特征意象特征： “ “风雨风雨”、“阴晴阴晴”、“夕阳夕阳”、“落落 花花”、“流水流水”、“闲居闲居”、“衰鬓衰鬓”等；等； 表达技巧表达技巧： 或直抒胸臆，或借景抒情；或是虚或直抒胸臆，或借景抒情；或是虚 实结合，或是对比衬托。实结合，或是对比衬托。 鉴赏要点 无限风光在险峰 哲理诗 古代哲
45、理诗，意境深远，启迪心扉，为人古代哲理诗，意境深远，启迪心扉，为人 们所传诵、称引。们所传诵、称引。 两种情况：一是两种情况：一是诗人在创作时，便赋诗人在创作时，便赋 予了哲理的内涵予了哲理的内涵。如朱熹。如朱熹观书有感观书有感。 二是有不少诗，其二是有不少诗，其哲理内涵是读者赋哲理内涵是读者赋 予的予的，是人们在欣赏诗歌过程中领悟到的。如，是人们在欣赏诗歌过程中领悟到的。如 杨万里的杨万里的小池小池。 水口行舟水口行舟 朱熹朱熹 昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。 今朝试卷孤蓬看，依旧青山绿树多。今朝试卷孤蓬看，依旧青山绿树多。 诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理
46、，请诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请 细加品味，说说你的看法。细加品味，说说你的看法。 答：答：风雨总是暂时的，青山绿树风雨总是暂时的，青山绿树 是永恒的，一切美好事物的生命力是永恒的，一切美好事物的生命力 不可遏止。不可遏止。 例 一枝一叶总关情 忧国忧民诗 1 1、战乱离散的痛苦战乱离散的痛苦：杜甫：杜甫春望春望 2 2、同情人民的疾苦同情人民的疾苦：茅屋为秋风所茅屋为秋风所 破歌破歌 3 3、反映社会黑暗反映社会黑暗，揭露统治者腐朽：，揭露统治者腐朽： 杜甫杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。朱门酒肉臭，路有冻死骨。” 4 4、表达对国家民族前途命运的担忧表达对国家民族前途命运的担忧： 林
47、升林升题临安邸题临安邸“暖风熏得游人醉，直把暖风熏得游人醉，直把 杭州作汴州。杭州作汴州。” 5 5、表达对山河沦落国破家亡的痛楚表达对山河沦落国破家亡的痛楚： 陆游陆游示儿示儿 常见情感 例例 06 06年全国年全国卷卷 南柯子南柯子王炎王炎 山冥去阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫山冥去阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫 为惜花惆怅对东风。为惜花惆怅对东风。 蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农。 要得一犁水足望年丰。要得一犁水足望年丰。 注注三农：指春耕、夏耘、秋收。三农：指春耕、夏耘、秋收。 试分析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思相感试分
48、析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思相感 情。情。 答：描写了答：描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活农民不避风雨、辛勤劳作的生活， 发出了发出了“人间辛苦是三农人间辛苦是三农”的感叹，表达了农民的感叹，表达了农民 盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。作者通过对农盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。作者通过对农 民辛劳生活的感叹，抒发了民辛劳生活的感叹，抒发了怜悯农民怜悯农民的思想感情。的思想感情。 诗歌题材大致诗歌题材大致共十种共十种： 送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思 妇闺情诗、山水田园诗、怀古妇闺情诗、山水田园诗、怀古 咏史诗、咏物言志诗、边塞征咏史诗、咏物言志诗、边塞征 战诗、
49、人生感慨诗、哲理诗战诗、人生感慨诗、哲理诗、 忧国忧民诗忧国忧民诗及其他。及其他。 总结总结 忧国忧民之感慨忧国忧民之感慨 国破家亡之痛楚国破家亡之痛楚 游子迁客之凄凉游子迁客之凄凉 征夫思妇之幽怨征夫思妇之幽怨 怀才不遇之寂寞怀才不遇之寂寞 报国无门之激愤报国无门之激愤 建功立业之豪迈建功立业之豪迈 昔盛今衰之感伤昔盛今衰之感伤 自由悠闲之恬淡自由悠闲之恬淡 秀美山河之热爱秀美山河之热爱 友情之真挚友情之真挚 归耕隐居之乐归耕隐居之乐 黑暗官场之苦黑暗官场之苦 蔑视权贵之高洁蔑视权贵之高洁 离别思念之情离别思念之情 贬官谪居之恨贬官谪居之恨 时光易逝之感慨时光易逝之感慨 愤世嫉俗之怒愤世嫉俗
50、之怒 诗歌的情感诗歌的情感 总结总结 边塞征战 怀古咏史 羁旅思乡 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 送别抒怀待到重阳日， 还来就菊花。 山水田园 例例 练习练习 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 （ ） 1、 人生感怀 A B CD 送别抒怀 民生疾苦哲理 A 医得眼前疮，挖却心头肉。医得眼前疮，挖却心头肉。 ( ) 2、 A 民生疾苦羁旅思乡 B C人生感怀 送别抒怀 D B 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人 倚楼。倚楼。 (
