1、课程名称：Unit fourAt the farm 课型：新授 教学目标： 1、听说以读单词 horse、cow、hen、sheep 及 复数 2、理解句子，These are sheep wow! They are so cate ,并能运用 Yes 、these are No、They arent. 3、培养学生热爱大自然，保护动物 教学重难点： 1、掌握本课时单词和句子 2、运用本课时单词和句子，并弄懂 sheep 的发音 教学过程： 一、warm-up 1、师生日常口语对话 2、播放歌曲（sing hello song） 二、Presentation 1、假扮农场主，导入课题。 2、板
2、书课题 3、介绍墙上的动物（复习以前学过的动物） 4、找寻丢了的动物 cows。利用学生带的头饰，引出 单词，教读 cows,板书 cows，拼读 cows，听录音 cows。出 示图片一个 cow，出示句子 whats that ? thats cow.教 读句子。 出示一群 cows 以及句子 what are those ? those are cows，教读句子。 5、找寻 horses，播放马的声音，师问 Where are horses? Oh.they are horses，教读 horses，拼读，板书，利 用带头饰的学生搞清楚 horse-horses，出示图片 horses
3、 以 及句子 Are these horses? Yes, these are，horses, Are these cows? No They arent.教读句子。 6、找寻 sheep（播放音乐）学生猜，引出单词 sheep， 教读 sheep,拼读 sheep,板书 sheep,讲解 sheep 的单复数里一 样的，并强调 sheep 的发音。出示图片一个 sheep 以及句子 its a sheep，出示一群 sheep 以及句子 Are these sheep? Yes. These are sheep，wow，theyre so cute ，教读并板 书相关内容。 7、找 hens
4、，出示图片，引出单词，利用学生头饰， 教读单词，拼读，板书，出示句子 Are these hens ? Yes. These are hens . Are these ducks? No. They arent.教授句子。 8、教读板书 9、打开书，听录音 三、Practice 1、做游戏 2、齐读 3、单读（抽两个学生读） ，抽一个学生扮演农场主进 行对话。 四、Emotional penetration 1、播放动物图片，让学生了解更多动物。 2、播放动物被伤害的视频，让学生懂得保护动物。 3、师总结 五、作业布置 行动一：熟读本课时的单词行动一：熟读本课时的单词的单词向你的同伴介绍动 物。 行动二：行动二：做一幅呼吁保护动物的标语，传播正能量。 六、板书 Unit fourAt the farm lets learn
