湘鲁版三年级下册英语Unit 7 Where are you -Section A-ppt课件-(含教案)--(编号：e07e7).zip

Where are you? Lets chant one , one 嗡嗡嗡 two, two 咩咩咩 three, three 喵喵喵 four, four 汪汪汪 five ,five 啪啪啪 six , six 嗯嗯嗯 seven, seven 划划划 eight, eight biu biubiu nine, nine 羞羞羞 ten ,ten 加加加 school Where are you? Im at school. home Where are you? Im at home. park Where are you? Im in the park. ZOO Where are you? Im in the zoo. Where are you? Im in the zoo. garden Where are you? Im in the garden. A: Where are you? B: Im atin . 1 2 3 4 5 one 6 7 8 9 two threefour five sixseveneightninezero number 0 99543816 99685142 44512786 74214892 Lets call Wang Li. Whats her number? OK. 9954381 6 Lets call Xiao jun. 99685142 Whats his number? One two , one two Im at school ; Three four , three four Im at home ; Five six , five six Im in the park; Seven eight , seven eight Im in the zoo; Nine ten , nine ten Im in the garden. Homework: 1,Read the words five times and copy them five times. 2,Use the sentences to make dialogues. Thank you ! 第 1 页 共 4 页 Unit 7 Where are you? 湘鲁版教材 三年级下册 一、教学目标一、教学目标: 1. 学生能用所学词语或句子打电话。 2. 学生能听懂并会用简单的电话用语跟人进行交流。 3. 让学生通过多种交流形式体会英语学习的乐趣。 二、教学重难点二、教学重难点 单词:school home park zoo garden her number 句型: Whats his/her number? This is Zhou Lin. May I speak to ., please? Speaking. Where are you? Im in the park. 三、教学活动三、教学活动来源来源:Z.xx.k.Com 教师 将学生分成两人一组，组内其中一人就对方所在的场所进行电话问话和交 流，然后另一人依此进行问答练习。 四、课前准备四、课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡片等。 五、教学过程五、教学过程 Warm-up. 第 2 页 共 4 页 开始讲课前，先做一个数字的热身律动，起到了一个复习数字的效果。然后教 师问：“同学们在家里都会经常打电话给朋友、同学和家人。那么，现在同学 们想不想学用英语怎么打电话呢？” 经教 师这么一说，学生们学习用英语打电话的积极性和热情马上就会被调动起 来了。 任务1的教学： 教师向学生出示视频，让学生仔细观察，看图中有哪些人物，分别说了什么话？ 从而引出Where are you? Im in the park. 教师用呈现school ,home,park,zoo,garden单词，通过自然拼读法教学生认 读这几个单词通过游戏操练。并会用句子来回答Im at school. Im in the park. 然后分小组练习对话。抽查单个对话。 语言点解释 和的区分，后接小的地方，后接大的地方。 任务的教学 通过数字的复习让学生为电话号码的正确朗读打基础。通过快速反应的游戏激发孩子们的 积极性。 教师播放视频，让学生整体感知课文，也就是打电话的场景。教师带领学生朗读单词和句 子， 并引导学生用所学过的句型 This is May I speak to please?Speaking.进行打电话练习，角 色扮演，分组比赛。 语言点解释 call意思是“给打电话”，call me是“给我打电话”，call you是“给你打电 话”。 she的宾格形式，意思是“她”， 在句中作宾语用。 第 3 页 共 4 页 形容词性物主代词，意思是“她的”，后接名词，如her book, her dad。来 在本课中，her是形容词性物主代词，her number意思是“她的（电话）号码”。 This is Zhou Lin.是打电话时的习惯用语，意思是：“我是Zhou Lin。”打电话 时，习惯不说：Im Zhou Lin。来源:学科网ZXXK 教学评析 本节课重点考查学生能否听懂并会用简单的电话用语跟人进行交流。让学生通 过多种交流形式，体会英语学习的乐趣，且形式活泼，与日常生活接近，是孩 子们喜闻乐见的评价形式之一。 第 4 页 共 4 页