2021年全国统一高考数学试卷(理科)(乙卷).doc

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资源描述

1、2021 年全国统一高考数学试卷(理科) (乙卷) 一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1设2()3()46zzzzi,则(z ) A12iB12iC1iD1i 2已知集合 |21Ss sn,nZ, |41Tt tn,nZ,则(ST ) ABSCTDZ 3 已知命题:pxR ,sin1x ; 命题:qxR , | | 1 x e , 则下列命题中为真命题的是() ApqBpq CpqD()pq 4设函数 1 ( ) 1 x f x x ,则下列函数中为奇函数的是() A(1)1f x B(1)1f x C(1)1

2、f x D(1)1f x 5在正方体 1111 ABCDABC D中,P为 11 B D的中点,则直线PB与 1 AD所成的角为() A 2 B 3 C 4 D 6 6将 5 名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶 4 个项目进行培训, 每名志愿者只分配到 1 个项目,每个项目至少分配 1 名志愿者,则不同的分配方案共有( ) A60 种B120 种C240 种D480 种 7把函数( )yf x图像上所有点的横坐标缩短到原来的 1 2 倍,纵坐标不变,再把所得曲线 向右平移 3 个单位长度,得到函数sin() 4 yx 的图像,则( )(f x ) A 7 sin() 212

3、 x Bsin() 212 x C 7 sin(2) 12 x Dsin(2) 12 x 8在区间(0,1)与(1,2)中各随机取 1 个数,则两数之和大于 7 4 的概率为() A 7 9 B 23 32 C 9 32 D 2 9 9 魏晋时期刘徽撰写的 海岛算经 是关于测量的数学著作, 其中第一题是测量海岛的高 如 图,点E,H,G在水平线AC上,DE和FG是两个垂直于水平面且等高的测量标杆的高 度,称为“表高” ,EG称为“表距” ,GC和EH都称为“表目距” ,GC与EH的差称 为“表目距的差” ,则海岛的高(AB ) A 表高表距 表目距的差 表高B 表高表距 表目距的差 表高 C

4、表高表距 表目距的差 表距D 表高表距 表目距的差 表距 10设0a ,若xa为函数 2 ( )() ()f xa xaxb的极大值点,则() AabBabC 2 abaD 2 aba 11设B是椭圆 22 22 :1(0) xy Cab ab 的上顶点,若C上的任意一点P都满足|2PBb, 则C的离心率的取值范围是() A 2 2 ,1)B 1 2 ,1)C(0, 2 2 D(0, 1 2 12设2 1.01aln,1.02bln,1.041c ,则() AabcBbcaCbacDcab 二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。 13已知双曲线 2 2 :1(0) x C

5、ym m 的一条渐近线为30 xmy,则C的焦距为 14已知向量(1,3)a ,(3,4)b ,若()abb ,则 15 记ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c, 面积为3,60B , 22 3acac, 则b 16以图为正视图,在图中选两个分别作为侧视图和俯视图,组成某个三棱锥 的三视图,则所选侧视图和俯视图的编号依次为(写出符合要求的一组答案即可) 三、解答题:共 70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第 1721 题为必考 题,每个试题考生都必须作答。第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题: 共 60 分。 17 (12 分)某厂研制了一种生产高

6、精产品的设备,为检验新设备生产产品的某项指标有 无提高, 用一台旧设备和一台新设备各生产了 10 件产品, 得到各件产品该项指标数据如下: 旧设备9.810.310.010.29.99.810.010.110.29.7 新设备10.110.410.110.010.110.310.610.510.410.5 旧设备和新设备生产产品的该项指标的样本平均数分别记为x和y, 样本方差分别记为 2 1 s和 2 2 s (1)求x,y, 2 1 s, 2 2 s; (2)判断新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备是否有显著提高(如果 22 12 2 10 ss yx ,则认为新设备生产产品的该项指标的均

7、值较旧设备有显著提高,否则不 认为有显著提高) 18 (12 分)如图,四棱锥PABCD的底面是矩形,PD 底面ABCD,1PDDC,M 为BC中点,且PBAM (1)求BC; (2)求二面角APMB的正弦值 19 (12 分)记 n S为数列 n a的前n项和, n b为数列 n S的前n项积,已知 21 2 nn Sb (1)证明:数列 n b是等差数列; (2)求 n a的通项公式 20 (12 分)己知函数( )()f xln ax,已知0 x 是函数yxf( ) x的极值点 (1)求a; (2)设函数 ( ) ( ) ( ) xf x g x xf x 证明:( )1g x 21 (

8、12 分)已知抛物线 2 :2(0)C xpy p的焦点为F,且F与圆 22 :(4)1M xy上点 的距离的最小值为 4 (1)求p; (2)若点P在M上,PA,PB为C的两条切线,A,B是切点,求PAB面积的最大值 (二)选考题:共 10 分。请考生在第 22、23 题中任选一题作答。如果多做,则按所做的 第一题计分。选修 4-4:坐标系与参数方程(10 分) 22 (10 分)在直角坐标系xOy中,C的圆心为(2,1)C,半径为 1 (1)写出C的一个参数方程; (2)过点(4,1)F作C的两条切线以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系, 求这两条切线的极坐标方程 选修 4-5:

9、不等式选讲(10 分) 23已知函数( ) |3|f xxax (1)当1a 时,求不等式( ) 6f x 的解集; (2)若( )f xa ,求a的取值范围 2021 年全国统一高考数学试卷(理科) (乙卷) 参考答案与试题解析 一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1设2()3()46zzzzi,则(z ) A12iB12iC1iD1i 【思路分析】利用待定系数法设出zabi,a,b是实数,根据条件建立方程进行求解即 可 【解析】 :设zabi,a,b是实数, 则zabi, 则由2()3()46zzzzi, 得

10、223246abii , 得4646abii, 得 44 66 a b ,得1a ,1b , 即1zi , 故选:C 【归纳总结】本题主要考查复数的基本运算,利用待定系数法建立方程是解决本题的关键, 是基础题 2已知集合 |21Ss sn,nZ, |41Tt tn,nZ,则(ST ) ABSCTDZ 【思路分析】分别讨论当n是偶数、奇数时的集合元素情况,结合集合的基本运算进行判断 即可 【解析】 :当n是偶数时,设2nk,则2141snk , 当n是奇数时,设21nk,则2143snk ,kZ, 则TS, 则STT , 故选:C 【归纳总结】 本题主要考查集合的基本运算, 利用分类讨论思想结合

11、交集定义是解决本题的 关键,是基础题 3 已知命题:pxR ,sin1x ; 命题:qxR , | | 1 x e , 则下列命题中为真命题的是() ApqBpq CpqD()pq 【思路分析】先分别判断命题p和命题q的真假,然后由简单的复合命题的真假判断法则进 行判断,即可得到答案 【解析】 :对于命题:pxR ,sin1x , 当0 x 时,sin01x ,故命题p为真命题,p为假命题; 对于命题:qxR , | | 1 x e , 因为|0 x ,又函数 x ye为单调递增函数,故 | |0 1 x ee , 故命题q为真命题,q为假命题, 所以pq为真命题,pq 为假命题,pq为假命题

12、,()pq为假命题, 故选:A 【归纳总结】 本题考查了命题真假的判断, 解题的关键是掌握全称命题和存在性命题真假的 判断方法,考查了逻辑推理能力,属于基础题 4设函数 1 ( ) 1 x f x x ,则下列函数中为奇函数的是() A(1)1f x B(1)1f x C(1)1f x D(1)1f x 【思路分析】先根据函数( )f x的解析式,得到( )f x的对称中心,然后通过图象变换,使得 变换后的函数图象的对称中心为(0,0),从而得到答案 【解析】 :解法一:因为 1(1)22 ( )1 111 xx f x xxx , 所以函数( )f x的对称中心为( 1, 1) , 所以将函

13、数( )f x向右平移一个单位,向上平移一个单位, 得到函数(1)1yf x,该函数的对称中心为(0,0), 故函数(1)1yf x为奇函数故选:B 解法二: (王亮老师补解)直接代入验证 1 (1)1f x x 为奇函数,满足条件 【归纳总结】本题考查了函数奇偶性和函数的图象变换,解题的关键是确定( )f x的对称中 心,考查了逻辑推理能力,属于基础题 5在正方体 1111 ABCDABC D中,P为 11 B D的中点,则直线PB与 1 AD所成的角为() A 2 B 3 C 4 D 6 【思路分析】由 11 / /ADBC,得 1 PBC是直线PB与 1 AD所成的角(或所成角的补角)

14、,由此 利用余弦定理,求出直线PB与 1 AD所成的角 【解析】 :解法一: 11 / /ADBC, 1 PBC是直线PB与 1 AD所成的角(或所成角的补角) , 设正方体 1111 ABCDABC D的棱长为 2, 则 22 11 1 222 2 PBPC, 22 1 222 2BC , 22 2( 2)6BP , 222 11 1 1 6823 cos 22262 2 PBBCPC PBC PBBC , 1 6 PBC ,直线PB与 1 AD所成的角为 6 故选:D 解法二: (王亮老师补解) 由 C1P平面 BDD1B1, 所以 C1PPB, 又 1111 11 22 C PC AC

15、B , 则 1 1 sin 2 C BP,所以 1 6 C BP ) 【归纳总结】本题考查异面直线所成角和余弦定理,考查运算求解能力,是基础题 6将 5 名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶 4 个项目进行培训, 每名志愿者只分配到 1 个项目,每个项目至少分配 1 名志愿者,则不同的分配方案共有( ) A60 种B120 种C240 种D480 种 【思路分析】5 分先选 2 人一组,然后 4 组全排列即可 【解析】 :5 名志愿者选 2 个 1 组,有 2 5 C种方法,然后 4 组进行全排列,有 4 4 A种, 共有 24 54 240C A 种, 故选:C 【归纳总结

16、】本题主要考查排列组合的应用,利用先分组后排列的方法是解决本题的关键, 是基础题 7把函数( )yf x图像上所有点的横坐标缩短到原来的 1 2 倍,纵坐标不变,再把所得曲线 向右平移 3 个单位长度,得到函数sin() 4 yx 的图像,则( )(f x ) A 7 sin() 212 x Bsin() 212 x C 7 sin(2) 12 x Dsin(2) 12 x 【思路分析】由题意利用函数sin()yAx的图像变换规律,得出结论 【解析】 :把函数( )yf x图像上所有点的横坐标缩短到原来的 1 2 倍,纵坐标不变, 再把所得曲线向右平移 3 个单位长度,得到函数sin() 4

17、yx 的图像, 把函数sin() 4 yx 的图像,向左平移 3 个单位长度, 得到sin()sin() 3412 yxx 的图像; 再把图像上所有点的横坐标变为原来的 2 倍,纵坐标不变, 可得 1 ( )sin() 212 f xx 的图像 故选:B 【归纳总结】本题主要考查函数sin()yAx的图像变换规律,属基础题 8在区间(0,1)与(1,2)中各随机取 1 个数,则两数之和大于 7 4 的概率为() A 7 9 B 23 32 C 9 32 D 2 9 【思路分析】由题意可得可行域: 01 12 7 4 x y xy ,可得三角形的面积,结合几何概型即可得出 结论 【解析】 :由题

18、意可得可行域: 01 12 7 4 x y xy ,可得三角形的面积 1339 24432 , 923 1 3232 故选:B 【归纳总结】本题考查了线性规划知识、三角形的面积、几何概型、对立事件的概率计算公 式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题 9 魏晋时期刘徽撰写的 海岛算经 是关于测量的数学著作, 其中第一题是测量海岛的高 如 图,点E,H,G在水平线AC上,DE和FG是两个垂直于水平面且等高的测量标杆的高 度,称为“表高” ,EG称为“表距” ,GC和EH都称为“表目距” ,GC与EH的差称 为“表目距的差” ,则海岛的高(AB ) A 表高表距 表目距的差 表高B 表高表距 表目

19、距的差 表高 C 表高表距 表目距的差 表距D 表高表距 表目距的差 表距 【思路分析】根据相似三角形的性质、比例的性质、直角三角形的边角关系即可得出 【解析】 : DEEH ABAH , FGCG BACA ,故 EHCG AHCA ,即 EHCG AEEHAEEGGC , 解得: EH EG AE CGEH ,AHAEEH, 故: ()DE AHDE AEEHDE EG ABDE EHEHCGEH 故选:A 【归纳总结】本题考查了相似三角形的性质、比例的性质、直角三角形的边角关系,考查了 推理能力与计算能力,属于基础题 10设0a ,若xa为函数 2 ( )() ()f xa xaxb的极

20、大值点,则() AabBabC 2 abaD 2 aba 【思路分析】分0a 及0a ,结合三次函数的性质及题意,通过图象发现a,b的大小关 系,进而得出答案 【解析】 :解法一:令( )0f x ,解得xa或xb,即xa及xb是( )f x的两个零点, 当0a 时,由三次函数的性质可知,要使xa是( )f x的极大值点,则函数( )f x的大致图 象如下图所示, 则0ab; 当0a 时,由三次函数的性质可知,要使xa是( )f x的极大值点,则函数( )f x的大致图 象如下图所示, 则0ba;综上, 2 aba故选:D 解法二: (陕西刘兴老师补解)(陕西刘兴老师补解) 2 ( )2()(

21、)() ()(32)fxaxa xbxaaxaxba 令( )(32)g xaxba 因为xa,0ax;xa时,0ax 所以xa时,函数取得极大值,只需( )0g a , 即(22 )0aab,得 2 aba,故选:D 【归纳总结】本题考查三次函数的图象及性质,考查导数知识的运用,考查数形结合思想, 属于中档题 11设B是椭圆 22 22 :1(0) xy Cab ab 的上顶点,若C上的任意一点P都满足|2PBb, 则C的离心率的取值范围是() A 2 2 ,1)B 1 2 ,1)C(0, 2 2 D(0, 1 2 【思路分析】由题意可得 22 22 222 1 ()4 xy ab xybb

22、 至多一个解,根据判别式即可得到a与b的关 系式,再求出离心率的取值范围 【解析】 :解法一:点B的坐标为(0, )b,因为C上的任意一点P都满足|2PBb, 所以点P的轨迹可以看成以B为圆心,2b为半径的圆与椭圆至多只有一个交点, 即 22 22 222 1 ()4 xy ab xybb 至多一个解,消去x,可得 22 222 2 230 ba ybyab b , 22 222 2 44(3) 0 ba bab b ,整理可得 4224 440ba ba,即 222 (2)0ab, 解得 22 2ab, 2 2 2 1 2 b e a ,故e的范围为(0, 2 2 ,故选:C 解法二: (王

23、亮老师补解)设( , )P x y ,则 2 2 22222 2 ()(1)2 y PBxybaybyb a 2 222 2 (1)2, a ybyabyb b b ,由题意知: 此二次函数在区间端点x b 处取最 大值, 2 2 1 b b a b ,所以 2222 22()abac ,则 2 0 2 e) 【归纳总结】本题考查了椭圆的方程和性质,考查了运算求解能力和转化与化归思想,属于 中档题 12设2 1.01aln,1.02bln,1.041c ,则() AabcBbcaCbacDcab 【思路分析】构造函数( )2 (1)( 141)f xlnxx,01x, ( )(12 )( 14

24、1)h xlnxx,利用导数和函数的单调性即可判断 【解析】 :解法一:2 1.011.0201alnln,1.02bln,ab, 令( )2 (1)( 141)f xlnxx,01x, 令14 xt,则15t 2 1 4 t x , 2 2 3 ( )2 ()12 (3)12 4 4 t g tlntln ttln , 2 222 443(1)(3) ( )10 333 ttttt g t ttt ,( )g t在(1, 5)上单调递增, ( )g tg(1)241240lnln ,( )0f x,ac, 同理令( )(12 )( 141)h xlnxx, 再令14 xt,则15t 2 1

25、4 t x , 2 2 1 ( )()1(1)12 2 t tlntln ttln , 2 22 2(1) ( )10 11 tt t tt ,( ) t在(1, 5)上单调递减, ( ) t(1)21 120lnln ,( )0h x,cb ,acb故选:B 解法二: (王亮老师补解)由2 1.011.0201alnln1.02bln,则排除 AD,结合选项 BC, 只需判断 a,c 的大小,故设( )2ln(1)141f xxx, 22 ( )= 114 fx xx 14(1) 2(01) (1) 14 xx x xx ,又 2 22 14(1)2(2)0 xxxxxx 141xx ,(

26、)0fx,( )f x在(0,1)上单增,(0.01)(0)0ff, 2ln1.011.041,ac,故选 B 【归纳总结】本题考查了不等式的大小比较,导数和函数的单调性和最值的关系,考查了转 化思想,属于难题 二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。 13已知双曲线 2 2 :1(0) x Cym m 的一条渐近线为30 xmy,则C的焦距为4 【思路分析】根据题意,由双曲线的性质可得 3 m m,解可得m的值,即可得双曲线的 标准方程,据此计算c的值,即可得答案 【解析】 :根据题意,双曲线 2 2 :1(0) x Cym m 的一条渐近线为30 xmy, 则有 3 m

27、 m,解可得3m , 则双曲线的方程为 2 2 1 3 x y,则312c , 其焦距24c ; 故答案为:4 【归纳总结】本题考查双曲线的几何性质,涉及双曲线的渐近线方程的分析,属于基础题 14已知向量(1,3)a ,(3,4)b ,若()abb ,则 3 5 【思路分析】利用向量的坐标运算求得(13 ,34 )ab ,再由()abb ,可得 ()0abb ,即可求解的值 【解析】 :因为向量(1,3)a ,(3,4)b , 则(13 ,34 )ab , 又()abb , 所以()3(1 3 )4(34 )15250abb , 解得 3 5 故答案为: 3 5 【归纳总结】本题主要考查数量积

28、的坐标运算,向量垂直的充要条件,考查方程思想与运算 求解能力,属于基础题 15 记ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c, 面积为3,60B , 22 3acac, 则b 2 2 【思路分析】由题意和三角形的面积公式以及余弦定理得关于b的方程,解方程可得 【解析】 :ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为3,60B , 22 3acac, 1 sin3 2 acB 22 13 3412 22 acacac, 又 222 cos 2 acb B ac 2 112 2 2 28 b b , (负值舍) 故答案为:2 2 【归纳总结】本题考查三角形的面积公式以及余弦定理的应用,属

29、基础题 16以图为正视图,在图中选两个分别作为侧视图和俯视图,组成某个三棱锥 的三视图, 则所选侧视图和俯视图的编号依次为或 (写出符合要求的一组答案 即可) 【思路分析】通过观察已知条件正视图,确定该三棱锥的长和高,结合长、高、以及侧视图 视图中的实线、虚线来确定俯视图图形 【解析】 :观察正视图,推出三棱锥的长为 2 和高 1,图形的高也为 1,即可能为该三 棱锥的侧视图, 图形的长为 2,即可能为该三棱锥的俯视图, 当为侧视图时,结合侧视图中的直线,可以确定该三棱锥的俯视图为, 当为侧视图时,结合侧视图虚线,虚线所在的位置有立体图形的轮廓线,可以确定该三棱 锥的俯视图为 故答案为:或 【

30、归纳总结】 该题考查了三棱锥的三视图, 需要学生掌握三视图中各个图形边长的等量关系, 以及对于三视图中特殊线条能够还原到原立体图形中,需要较强空间想象,属于中等题 三、解答题:共 70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第 1721 题为必考 题,每个试题考生都必须作答。第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题: 共 60 分。 17 (12 分)某厂研制了一种生产高精产品的设备,为检验新设备生产产品的某项指标有 无提高, 用一台旧设备和一台新设备各生产了 10 件产品, 得到各件产品该项指标数据如下: 旧设备9.810.310.010.29.99.810.010

31、.110.29.7 新设备10.110.410.110.010.110.310.610.510.410.5 旧设备和新设备生产产品的该项指标的样本平均数分别记为x和y, 样本方差分别记为 2 1 s和 2 2 s (1)求x,y, 2 1 s, 2 2 s; (2)判断新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备是否有显著提高(如果 22 12 2 10 ss yx ,则认为新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备有显著提高,否则不 认为有显著提高) 【思路分析】 (1)利用平均数和方差的计算公式进行计算即可; (2)比较yx与 22 12 2 10 ss 的大小,即可判断得到答案 【解析】:(1)由

32、题中的数据可得, 1 (9.810.310.010.29.99.810.010.1 10.29.7)10 10 x , 1 (10.1 10.410.1 10.010.1 10.310.610.510.410.5)10.3 10 y , 2222222 1 1 (9.810)(10.310)(1010)(10.210)(9.910)(9.810) 10 s 2222 (10 10)(10.1 10)(10.2 10)(9.710) 0.036; 222222 2 1 (10.1 10.3)(10.410.3)(10.1 10.3)(10.010.3)(10.1 10.3) 10 s 22222

33、 (10.3 10.3)(10.6 10.3)(10.5 10.3)(10.4 10.3)(10.5 10.3) 0.04; (2)10.3 100.3yx, 22 12 0.0360.04 222 0.00760.174 1010 ss , 所以 22 12 2 10 ss yx , 故新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备有显著提高 【归纳总结】本题考查了样本特征数的计算,解题的关键是掌握平均数与方差的计算公式, 考查了运算能力,属于基础题 18 (12 分)如图,四棱锥PABCD的底面是矩形,PD 底面ABCD,1PDDC,M 为BC中点,且PBAM (1)求BC; (2)求二面角APM

34、B的正弦值 【思路分析】 (1)连结BD,利用线面垂直的性质定理证明AMPD,从而可以证明AM 平面PBD,得到AMBD,证明Rt DABRt ABM,即可得到BC的长度; (2)建立合适的空间直角坐标系,求出所需点的坐标和向量的坐标,然后利用待定系数法 求出平面的法向量,由向量的夹角公式以及同角三角函数关系求解即可 【解析】 : (1)连结BD,因为PD 底面ABCD,且AM 平面ABCD, 则AMPD,又AMPB,PBPDP ,PB,PD 平面PBD, 所以AM 平面PBD,又BD 平面PBD,则AMBD, 所以90ABDDAM ,又90DAMMAB , 则有ADBMAB ,所以Rt DA

35、BRt ABM, 则 ADBA ABBM ,所以 2 1 1 2 BC ,解得2BC ; (2)因为DA,DC,DP两两垂直,故以点D位坐标原点建立空间直角坐标系如图所示, 则 2 ( 2,0,0), ( 2,1,0),(,1,0) 2 ABM,(0P,0,1), 所以(2,0,1)AP , 22 (,1,0),(,0,0),(2, 1,1) 22 AMBMBP , 设平面AMP的法向量为( , , )nx y z , 则有 0 0 n AP n AM ,即 20 2 0 2 xz xy , 令2x ,则1y ,2z ,故( 2,1,2)n , 设平面BMP的法向量为( , , )mp q r

36、 , 则有 0 0 m BM m BP ,即 2 0 2 20 p pqr , 令1q ,则1r ,故(0,1,1)m , 所以 |33 14 |cos,| |1472 n m n m n m , 设二面角APMB的平面角为, 则 222 3 1470 sin11,1() 1414 coscosn m , 所以二面角APMB的正弦值为 70 14 【归纳总结】 本题考查了空间中线段长度求解以及二面角的求解, 在求解有关空间角问题的 时候,一般会建立合适的空间直角坐标系,将空间角问题转化为空间向量问题进行研究,属 于中档题 19 (12 分)记 n S为数列 n a的前n项和, n b为数列 n

37、 S的前n项积,已知 21 2 nn Sb (1)证明:数列 n b是等差数列; (2)求 n a的通项公式 【思路分析】(1) 由题意当1n 时,1 1 bS, 代入已知等式可得 1 b的值, 当2n时, 将 1 n n n b S b , 代入 21 2 nn Sb ,可得 1 1 2 bn bb ,进一步得到数列 n b是等差数列; (2)由 111 3 2 aSb,可得 2 2 n n b ,代入已知等式可得 2 1 n n S n ,当2n时, 1 1 (1) nnn aSS n n ,进一步得到数列 n a的通项公式 【解析】 : (1)证明:当1n 时, 11 bS, 由 11

38、21 1 bb ,解得 1 3 2 b , 当2n时, 1 n n n b S b ,代入 21 2 nn Sb , 消去 n S,可得 1 21 2 n nn b bb ,所以 1 1 2 bn bb , 所以 n b是以 3 2 为首项, 1 2 为公差的等差数列 (2)由题意,得 111 3 2 aSb, 由(1) ,可得 312 (1) 222 n n bn , 由 21 2 nn Sb ,可得 2 1 n n S n , 当2n时, 1 211 1(1) nnn nn aSS nnn n ,显然 1 a不满足该式, 所以 3 ,1 2 1 ,2 (1) n n a n n n 【归纳

39、总结】本题考查了等差数列的概念,性质和通项公式,考查了方程思想,是基础题 20 (12 分)己知函数( )()f xln ax,已知0 x 是函数yxf( ) x的极值点 (1)求a; (2)设函数 ( ) ( ) ( ) xf x g x xf x 证明:( )1g x 【思路分析】 (1)确定函数( )f x的定义域,令( )( )g xxf x,由极值的定义得到( )0g x, 求出a的值,然后进行证明,即可得到a的值; (2)将问题转化为证明 (1) 1 (1) xlnx xlnx ,进一步转化为证明(1)(1)xlnxxlnx,令 ( )(1) (1)h xxx lnx,利用导数研究

40、( )h x的单调性,证明( )(0)h xh,即可证明 【解答】 (1)解:由题意,( )f x的定义域为(, )a, 令( )( )g xxf x,则( )()g xxln ax,(, )xa , 则 1 ( )()() x g xln axxln ax axax , 因为0 x 是函数( )yxf x的极值点,则有( )0g x,即0lna ,所以1a , 当1a 时, 1 ( )(1)(1)1 11 x g xlnxlnx xx ,且(0)0 g , 因为 22 112 ( )0 1(1)(1) x gx xxx , 则( )g x在(,1)上单调递减, 所以当(, )xa 时,( )

41、0g x, 当(0,1)x时,( )0g x, 所以1a 时,0 x 时函数( )yxf x的一个极大值 综上所述,1a ; (2)证明:由(1)可知,( )(1)xf xxlnx, 要证 ( ) 1 ( ) xf x xf x ,即需证明 (1) 1 (1) xlnx xlnx , 因为当(,0)x 时,(1)0 xlnx, 当(0,1)x时,(1)0 xlnx, 所以需证明(1)(1)xlnxxlnx,即(1) (1)0 xx lnx, 令( )(1) (1)h xxx lnx, 则 1 ( )(1)1(1) 1 h xxlnx x , 所以(0)0 h ,当(,0)x 时,( )0h x

42、, 当(0,1)x时,( )0h x, 所以0 x 为( )h x的极小值点, 所以( )(0)0h xh,即(1)(1)xlnxxlnx, 故 (1) 1 (1) xlnx xlnx , 所以 ( ) 1 ( ) xf x xf x 【归纳总结】本题考查了导数的综合应用,主要考查了利用导数研究函数的极值问题,利用 导数证明不等式问题,此类问题经常构造函数,转化为证明函数的取值范围问题,考查了逻 辑推理能力与化简运算能力,属于难题 21 (12 分)已知抛物线 2 :2(0)C xpy p的焦点为F,且F与圆 22 :(4)1M xy上点 的距离的最小值为 4 (1)求p; (2)若点P在M上

43、,PA,PB为C的两条切线,A,B是切点,求PAB面积的最大值 【思路分析】 (1)由点F到圆M上的点最小值为 4 建立关于p的方程,解出即可; (2)对 2 1 4 yx求导,由导数的几何意义可得出直线PA及PB的方程,进而得到点P的坐 标,再将AB的方程与抛物线方程联立,可得(2 ,)Pkb,|AB以及点P到直线AB的距离, 进而表示出PAB的面积,再求出其最小值即可 【解析】 : (1)点(0,) 2 p F到圆M上的点的距离的最小值为| 1414 2 p FM ,解得 2p ; (2)由(1)知,抛物线的方程为 2 4xy,即 2 1 4 yx,则 1 2 yx , 设切点 1 (A

44、x, 1) y, 2 (B x, 2) y,则易得 22 1122 :,: 2424 PAPB xxxx lyxlyx,从而得到 1212 (,) 24 xxx x P , 设: AB lykxb,联立抛物线方程,消去y并整理可得 2 440 xkyb, 2 16160kb,即 2 0kb,且 12 4xxk, 12 4x xb , (2 ,)Pkb, 2222 1212 |1()411616ABkxxx xkkb, 2 2 |22 | 1 pAB kb d k , 3 2 2 1 |4() 2 PAB SAB dkb , 又 点(2 ,)Pkb在 圆 22 :(4)1M xy上 , 故 2

45、2 1(4) 4 b k , 代 入 得 , 32 2 1215 4() 4 PAB bb S , 而 5 p yb ,3, 当5b 时,()20 5 PABmax S 【归纳总结】本题考查圆锥曲线的综合运用,考查直线与抛物线的位置关系,考查运算求解 能力,属于中档题 (二)选考题:共 10 分。请考生在第 22、23 题中任选一题作答。如果多做,则按所做的 第一题计分。选修 4-4:坐标系与参数方程(10 分) 22 (10 分)在直角坐标系xOy中,C的圆心为(2,1)C,半径为 1 (1)写出C的一个参数方程; (2)过点(4,1)F作C的两条切线以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极

46、坐标系, 求这两条切线的极坐标方程 【思路分析】 (1)求出C的标准方程,即可求得C的参数方程; (2)求出直角坐标系中的切线方程,再由cosx,siny即可求解这两条切线的极 坐标方程 【解析】 : (1)C的圆心为(2,1)C,半径为 1, 则C的标准方程为 22 (2)(1)1xy, C的一个参数方程为 2cos ( 1sin x y 为参数) (2)由题意可知两条切线方程斜率存在, 设切线方程为1(4)yk x ,即410kxyk , 圆心(2,1)C到切线的距离 2 |2141| 1 1 kk d k ,解得 3 3 k , 所以切线方程为 3 (4)1 3 yx , 因为cosx,

47、siny, 所以这两条切线的极坐标方程为 3 sin( cos4)1 3 【归纳总结】本题主要考查圆的参数方程,普通方程与极坐标方程的转化,考查运算求解能 力,属于基础题 选修 4-5:不等式选讲(10 分) 23已知函数( ) |3|f xxax (1)当1a 时,求不等式( ) 6f x 的解集; (2)若( )f xa ,求a的取值范围 【思路分析】 (1)将1a 代入( )f x中,根据( ) 6f x ,利用零点分段法解不等式即可; (2)利用绝对值三角不等式可得( )|3|f xa ,然后根据( )f xa ,得到|3|aa ,求 出a的取值范围 【解析】 : (1)当1a 时,

48、22,3 ( ) |1|3|4,31 22,1 xx f xxxx xx , ( ) 6f x, 3 226 x x 或 31 46 x 或 1 22 6 x x , 4x或2x, 不等式的解集为(,42 ,) (2)由( ) |3|3| |3|f xxaxxaxa, min ( )|3|f xaa 3,3aaaa 或 3 2 a 或无解 综上:a的取值范围是 3 ( 2 ,) 【归纳总结】本题主要考查绝对值不等式的解法,考查运算求解能力,属于基础题 初高中数学教研微信系列群简介: 目前有 15 个群(13 个高中群,2 个初中群) ,共 5000 多优秀、特、高级教师,省、 市、区县教研员、教辅公司数学编辑、报刊杂志高中数学编辑等汇聚而成,是一个围绕高中 数学教学研究展开教研活动的微信群. 宗旨:脚踏实地、不口号、不花哨、接地气的高中数学教研! 特别说明: 1.本系列群只探讨高中数学教学研究、高中数学试题研究等相关 话题; 2.由于本群是集“研究写作发表(出版) ”于一体的“桥梁” , 涉及业务合作,特强调真诚交流,入群后立即群名片: 教师格式:省+市+真实姓名,如:四川成都张三 编辑格式:公司或者刊物(简写)+真实姓名 欢迎各位老师邀请你身边热爱高中数学教研(不喜欢研究的谢绝)的教师好友(学生谢 绝)加入,大家共同研究,共同提高! 群主二维码:见右图

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