重庆大学版六年级下册Unit 3 Public Rules-Lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号:6169e).doc

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1、Unit 3 Public rules Lesson 3 教学目标;1、复习本单元有关公共场合规则的单词 dont pick fruitshurt animalsstep on the grassrun a red lightclimb treelight a firelitterfeedfightsmokeshoutparkspit 2、运用本单元所学句型 we cant.说说我们应该遵守的规则。 3、在实际生活中运用本单元知识,制定适宜的规则。 教学重难点:了解并用英语熟练表达公共场合的规则, 教学准备:录音机,磁带,教学 PPT 教学过程: step Warm-up 1、Greeting

2、s and duty report 2、Sing the songwhat a wonderful world Step Review the words 1、Show teaching PPT, look at the sign and read words: pick fruitshurt animalsstep on the grassrun a red lightclimb treelight a firelitterfeedfightsmokeshoutparkspit 2、read the public rules with friends until you can read b

3、y yourself 3、try to write the words on the blackboard 4、we should follow the public rules,then well have a wonderful world. Step Use the rules 1、show a picture of Huadeng Square, make rules for it in group 2、Talk with group members ,write the rules on a paper 3 、 Goup report,each member say one rule

4、,group leaders read the other rules.Use this sentence to say:we cant_ 4、Assess every group reporting, are the rule suitable. Step Homework 1.Make classroom rules and draw pictures of the rules. 2.Write the rules on the line 板书设计: Unit 3Public rules Lesson 3 Dont pick fruitsstep on the grassclimb trees lttersmokefight Shoutparkspit We cant _on the Huadeng Square 教学后记:复习环节学生普遍可以在思考后说本单元所学单词或词组,部分学生在个别单词 读音上还需要修正。以组为单位的教学活动,让每位学生参与了学习,在小组汇报时每个学 生敢于开口说至少一条规则, 与他们参与了练习活动相关。 请其他组员评定展示组所制定的 规则,会更利于学生认真倾听别人的发言。今后的教学应该多组织学生参与学习,让每一位 学生有说,有表现的机会,这样才能使学生有成就感,进而保持英语学习的兴趣。

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