1、青蒿素：人类征服 疾病的一小步 Artemisinin 01 把握课文，理清课文思路 学习目标学习目标 CONTENTCONTENT 02体会屠呦呦在科研道路上付出 的心力和执着精神 03品味语言，体会感言中的 民族自豪感 04了解屠呦呦的主要成就 关于作者：屠呦呦 01 作者介绍作者介绍 屠呦呦，女，药学家，中国 中医科学院终身研究员兼 首席研究员，国家最高科学 技术奖获得者，诺贝尔生 理学或医学奖获得者。于 1930 年生于浙江宁波， 其名字取自诗经小雅中 的诗句：“呦呦鹿鸣，食野 之苹。” 1951入北京大学医学院药学系 学习，毕业后一直在中国中医研究 院工作。屠呦呦多年从事中药和中 西
2、药结合研究，突出贡献是开创性 地从中草药中分离出青蒿素应用于 疟疾治疗。2015年，屠呦呦获得诺 贝尔生理学或医学奖。她是首个获 得诺贝尔科学奖项的中国科学家。 2017年，屠呦呦获得2016年度国家 最高科学技术奖。2018年，党中央 、国务院授予屠呦呦“改革先锋” 称号，颁授“改革先锋”奖章。 作者介绍 1951入北京大学医学院药学系学习，毕业后一直 在中国中医研究院工作。屠呦呦多年从事中药和中 西药结合研究，突出贡献是开创性地从中草药中分 离出青蒿素应用于疟疾治疗。2015年，屠呦呦获得 诺贝尔生理学或医学奖。她是首个获得诺贝尔科学 奖项的中国科学家。2017年，屠呦呦获得2016年度
3、国家最高科学技术奖。2018年，党中央、国务院授 予屠呦呦“改革先锋”称号，颁授“改革先锋”奖 章。 这篇文章是根据屠呦呦这篇文章是根据屠呦呦20112011年接受年接受拉斯科奖拉斯科奖时的演讲以及同年时的演讲以及同年 发表于自然医学杂志的论文编写而成的。发表于自然医学杂志的论文编写而成的。 拉斯拉斯科科医学奖医学奖是美国最具声望的生物医学奖项，也是 医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在 随后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医学界又素有“诺 贝尔奖风向标”之称。该奖项于1946年,由被誉为“现代 广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特拉 斯克(Albert Lasker)及其夫
4、人共同创立,旨在表彰在医学领 域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。 作者介绍 屠呦呦，女，药学家，中国 中医科学院终身研究员兼 首席研究员，国家最高科学 技术奖获得者，诺贝尔生 理学或医学奖获得者。于 1930 年生于浙江宁波， 其名字取自诗经小雅中 的诗句：“呦呦鹿鸣，食野 之苹。” 1951入北京大学医学院药学系 学习，毕业后一直在中国中医研究 院工作。屠呦呦多年从事中药和中 西药结合研究，突出贡献是开创性 地从中草药中分离出青蒿素应用于 疟疾治疗。2015年，屠呦呦获得诺 贝尔生理学或医学奖。她是首个获 得诺贝尔科学奖项的中国科学家。 2017年，屠呦呦获得2016年度国家 最高
5、科学技术奖。2018年，党中央 、国务院授予屠呦呦“改革先锋” 称号，颁授“改革先锋”奖章。 知识 拓展 02 青蒿素青蒿素 青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的 倍半萜内酯药物。其对鼠疟原虫红内期超微结构的 影响，主要是疟原虫膜系结构的改变，该药首先作 用于食物泡膜、表膜、线粒体，内质网，此外对核 内染色质也有一定的影响。提示青蒿素的作用方式 主要是干扰表膜-线粒体的功能。可能是青蒿素作 用于食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段， 使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡， 并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。 体外培养的恶性疟原虫对氚标记的异亮氨酸的摄入 情况也显示其
6、起始作用方式可能是抑制原虫蛋白合 成。 知识拓展 知识拓展疟疾疟疾 疟疾是经雌性按蚊叮咬或输入带有处 于感染阶段疟原虫血液，感染疟原虫 所引起虫媒传染病，主要表现为突发 性寒战、高热，伴有头痛、乏力等。 疟疾在全球热带和亚热带地区流行， 使51%世界人口受到威胁。人对疟疾普 遍易感，尤其是疫区幼儿、孕妇、老 年人、免疫力低下者、HIV感染者，以 及前往疟疾流行地区且无免疫的人较 易感染。 每年4月25日是世界防 治疟疾日(World Malaria Day)，世界疟 疾日由世界卫生大会在 2007年5月第六十届会 议上设立，旨在推动全 球进行疟疾防治。 知识拓展 初读课文 03 屠呦呦和自己的
7、团队是如何把青蒿素从屠呦呦和自己的团队是如何把青蒿素从 分子变成药物的分子变成药物的 青蒿素的发现是如何影响世界的青蒿素的发现是如何影响世界的 屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素 的抗疟功效的的抗疟功效的 关于青蒿素的发展与超越关于青蒿素的发展与超越 1.请大家默读全文，结合文章里的小标题，想一想：这 篇文章主要写了哪些内容？ 整体把握 中医药学的贡献中医药学的贡献 90% 鉴赏标题，我们知道青蒿素的发现是重大 的一步，为何作者说“一小步” 整体把握 此处用词此处用词 就人类征服疾病的整体而言，这确是一小就人类征服疾病的整体而言，这确是一小 步，因为这只是解决
8、了众多的疾病之一。步，因为这只是解决了众多的疾病之一。 “一小步一小步”也可见屠呦呦并没有这个重大也可见屠呦呦并没有这个重大 发现而骄傲自满，体现发现而骄傲自满，体现作者的谦逊胸怀作者的谦逊胸怀。 本文在结构上有什么特点？试简要分析。本文在结构上有什么特点？试简要分析。文本探究 用小标题领起各部分内容，用小标题领起各部分内容， 简明概括。简明概括。 本文用五个小标题提纲挈领概括 了青蒿素从发现到制成药物经过的不 同阶段，介绍了中医药学对人类作出 的贡献。让读者一目了然。 采用了采用了“总总分分总总”、由、由 一般到特殊再到一般的顺序行一般到特殊再到一般的顺序行 文，过渡自然，条理清晰文，过渡自
9、然，条理清晰。 第二部分总写发现、提取青蒿素的经 过，第三、四、五部分具体写研究工作 的过程，第六部分总括中医药学的贡献， 结构严谨。 先写青蒿素的研究普及，再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应 用，这是一个由一般到特殊的过程，符合对事物的认知规律。前五部 分写青蒿素的贡献，最后一部分写中医药学的贡献，这是由个别到一 般的过程，顺理成章，升华了文章内容。 本文在结构上有什么特点？试简要分析本文在结构上有什么特点？试简要分析。 文本探究 一个科研的成功不会很轻易，要做一个科研的成功不会很轻易，要做 艰苦的努力，要坚持不懈、反复实艰苦的努力，要坚持不懈、反复实 践，关键是要有信心、有决心来把践，
10、关键是要有信心、有决心来把 这个任务完成。科学研究不是为了这个任务完成。科学研究不是为了 争名争利，科技工作者要去掉浮躁，争名争利，科技工作者要去掉浮躁， 脚踏实地！脚踏实地！屠呦呦屠呦呦 研读 课文 04 n 自己热衷于中草药研究。 n 领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲 学思想。 n 运用现代科学和技术，继承和发扬中 国传统医药学的精髓。 研读文本 引言部分：引言部分： 1.1.哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？ n 写疟疾重新肆虐，突出研究工作的使命感 n 写“523 项目”和中医研究院的任命，突 出了国家规划和院所领导的作用。 n 强调团队的作用
11、，不独自贪功，客观公正 研读文本 引言部分：引言部分： 2.2.为什么先写研究工作的背景而不直接写研为什么先写研究工作的背景而不直接写研 究工作的过程？究工作的过程？ n不好。不好。 n 通过引文，读者可以更直观地领悟通过引文，读者可以更直观地领悟“渍渍 ”“”“绞绞”等古方要领对研究工作带来的启发等古方要领对研究工作带来的启发 ，更形象地反映传统医书的价值。，更形象地反映传统医书的价值。 n 省去引文，表面上看似简洁，实则使语省去引文，表面上看似简洁，实则使语 言干瘪不生动，损减了文章的说服力。言干瘪不生动，损减了文章的说服力。 研读文本 第一部分：第一部分： 3.3.把引用的内容把引用的内
12、容“又方，青蒿一握，以水二又方，青蒿一握，以水二 升渍，绞取汁，尽服之。升渍，绞取汁，尽服之。”删掉好不好？删掉好不好？ n 研究者做志愿者，尝试提取物。研究者做志愿者，尝试提取物。 n 在海南对病人进行临床治疗。在海南对病人进行临床治疗。 n 分离提纯抗疟的有效成分分离提纯抗疟的有效成分。 研读文本 第二部分：第二部分： 4.4.发现青蒿素的初期经历了怎样的过程？发现青蒿素的初期经历了怎样的过程？ n 谈及对传播青蒿素的贡献时，肯定谈及对传播青蒿素的贡献时，肯定 其他报告引起的其他报告引起的“热烈反响热烈反响”，不片，不片 面强调题为青蒿素的化学研究的面强调题为青蒿素的化学研究的 报告，反映
13、了作者谦虚严谨的治学态报告，反映了作者谦虚严谨的治学态 度和实事求是的科学精神。度和实事求是的科学精神。 研读文本 第三部分：第三部分： 5.5.作者为什么把作者为什么把“几个报告几个报告”和自己的报告和自己的报告 并提？并提？ n将双氢青蒿素发展成新的药物。将双氢青蒿素发展成新的药物。20022002年世卫组织推荐使用青蒿年世卫组织推荐使用青蒿 素作为一线药物治疗疟疾。素作为一线药物治疗疟疾。 n 双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高。双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高。 n 双氢青蒿素治疗的病人，复发率很低。双氢青蒿素治疗的病人，复发率很低。 n 在分子中引入羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了
14、更多在分子中引入羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多 的机会。的机会。 n 可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。 研读文本 第四部分：第四部分： 6.6.青蒿素的青蒿素的“发展和超越发展和超越”具体指的是什么？具体指的是什么？ 双氢青蒿素有哪些优势？双氢青蒿素有哪些优势？ n疟疾威胁人类健康长达数千年,青蒿素联合疗法在世界广泛应用 ,这一疗法极大减轻了疟疾的症状,拯救了许多人的生命,特别是非 洲孩子们的生命。 n青蒿素与以往的抗疟药物相比,在化学结构和作用特点上有明显 的差异,用双氢青蒿素治疗的病人复发率很低,而且,在分子中引入 羟基,也给发展新
15、的青蒿素衍生物创造了更多的机会。 n青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步,基于青蒿素的联 合疗法(ACT)已成为世界卫生组织推荐的一线抗疟方案。 研读文本 第五部分：第五部分： 7.结合文章内容谈谈:“青蒿素的发现,则是中 医药学赠予人类的瑰宝。”为什么? 青蒿素属于中医药。青蒿素属于中医药。 作者发现青蒿素的过程中，查阅了大作者发现青蒿素的过程中，查阅了大 量的文献，其中尤以中国传统文献肘量的文献，其中尤以中国传统文献肘 后备急方对她的帮助最大。后备急方对她的帮助最大。 青蒿素不是中医药智慧的唯一果实（青蒿素不是中医药智慧的唯一果实（ 白血病、老年性精神障碍、心血管疾病白血病、老年性精神
16、障碍、心血管疾病 的治疗及生物药理学等都受益于中医药的治疗及生物药理学等都受益于中医药 ） 研读文本 第五部分：第五部分： 8.8.屠呦呦为什么会这么推崇中医以及传统医屠呦呦为什么会这么推崇中医以及传统医 学呢？请大家仔细阅读文章，到文章里找一学呢？请大家仔细阅读文章，到文章里找一 找依据。找依据。 总结 课文 05 90% 点击输入标题内容 本文通过对青蒿素的发现、临本文通过对青蒿素的发现、临 床实验和实际应用的叙写，表床实验和实际应用的叙写，表 现了屠呦呦及其团队勇于探索、现了屠呦呦及其团队勇于探索、 坚持目标、不畏艰难的科研精坚持目标、不畏艰难的科研精 神，同时也反映了传统中医精神，同时
17、也反映了传统中医精 华在现代技术条件下，必将得华在现代技术条件下，必将得 到有效利用，造福全人类。到有效利用，造福全人类。 主题小结 1.大量地试验，从成百 上千种方药中提取了上 百中提取物； 4.严谨的科学态度 5.其他科研单位的协作 2.大量地阅读文献，具备深 厚的学术支撑 3.献身精神：新药的临床试 验难以开展，屠呦呦和自己 的团队自己做志愿者 点击输入标题内容 屠呦呦和她的团队为什么能发现青蒿素，并一步一步 影响全世界呢？请大家带着这个问题再一次通读全文。 6.国际交流与合作。 探究思考 写法探究 06 01 02 03 04 点击输入标题内容 本文是一篇演讲稿,作者是如何根据演讲主题
18、与听众情况来 选择材料的?写法探究 从演讲主题的角度来看，演讲稿的开头 部分首先表达了感谢之意,并概括了青蒿素 发现的重大意义；演讲稿的主体分别从 “发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药 物”“影响世界”“发展与超越”四个方 面,以时间为纵线来介绍发现、提取以及研 发青蒿素的过程与经历。演讲稿的结尾以 “中国药学的贡献”为题总结全文,突出了 中医药学为维护世界人民的健康与福祉而 做出的新贡献，主题鲜明突出。 01 02 03 04 点击输入标题内容 本文是一篇演讲稿,作者是如何根据演讲主题与听众情况来 选择材料的?写法探究 从听众的角度来看,作者演讲所面对的听 众大都是专业人士,因此演讲稿里面选
19、用了 很多专业术语,如“熔点”“无色晶体 C15H22O5”“羟基”“衍生物”“芍药苷” 等。 但是在保证科学性与严谨性的同时,作者还 善于运用具有浓厚文学色彩的语言,如“青 蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小 步”“疟疾重新开始肆虐”“这里所举中医 药对人类健康的贡献,不过沧海一粟”等等, 把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通 俗易懂,给听众留下了深刻的印象。 作业 关键词 关键词 1.思考题思考题 有人说，本文对青蒿素治病救人的有人说，本文对青蒿素治病救人的 具体描写太少，影响了文章的生动具体描写太少，影响了文章的生动 性和吸引力，你是否同意这种观点？性和吸引力，你是否同意这种观点？ 请说明理由。请说明理由。 标题文本预设标题文本预设 2.完成本课同步测试完成本课同步测试 标题文本预设标题文本预设 作业设计
