拼一拼，看哪组拼的又快又多 1010 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 小游戏：演一演，猜一猜 用肢体动作进行表演 不准用语言进行提示 严肃的老师 活泼的同学 回顾一下 画一画 添一添 改一改 作业要求： 1.1.用你喜欢的方式给自己的用你喜欢的方式给自己的 老师和同学画一张像。可以老师和同学画一张像。可以 画头像，半身像或全身像画头像，半身像或全身像. . 3.3.画出来的老师和同学画出来的老师和同学 要生动有趣，有个性要生动有趣，有个性. . 2.2.注意突出老师和同学注意突出老师和同学 的外貌或性格特征的外貌或性格特征. . 小组评价表小组评价表 线条线条色彩色彩比例比例整体感整体感表现力表现力总星数总星数 1.1.太棒了太棒了： 2. 2.还不错还不错： 3.3.还需努力还需努力： 姓名姓名 项目项目 标准标准 拓展延伸 毕加索 西班牙 谢 谢 大 家 ！
