1、高考作文写作指导高考作文写作指导： “光盘光盘”行动，从我做起行动，从我做起 阅读下面的材料，根据要求写作。 “光盘”以前你可能认为是 VCD，但现在“光盘”成了社会上的热点词语，有了新的含 义，就是每次用餐不浪费，不剩饭菜。近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加 挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民 众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。 可学校里的食物浪费现象依然是屡见不鲜。为此，请你写一封信给全校同学，号召他们积 极参加到“光盘行动”中来， “光盘”行动，从我做起。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；符合文体特征，自拟标题；不要套作，不得
2、抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 写作解析写作解析 审题： 本题考查学生的写作能力。本题为任务驱动性作为，围绕“光盘”展开。首先介绍了“光 盘”的含义，而本材料重点介绍的是“光盘”的新的含义， “光盘”行动是针对“舌尖上的 浪费”提出来的，并且这项行动正在全国兴起，并且得到了许多民众、餐饮业经营者、公 益组织的热烈响应，可见大家都认识到“光盘行动”的重要意义，得到了大家的支持。但 是学校里的食物浪费现象依旧是屡见不鲜，要求写一封信给全校同学，号召同学们积极参 加到“光盘行动”中来，减少食物浪费现象，写作时内容要具体，可以谈“光盘行动”的 意义，向同学提出号召，在“光盘行动”中我们
3、每个人应该怎么做。 参考立意： 1、 “关盘行动” ，从我做起 2、拒绝“舌尖上的浪费” 3、 “光盘行动” ，我在行动 素材积累： 1、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。全校同学要从点滴做起，从餐饮 开始，将口号变为行动，将行动化为习惯。在校就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做 到适度适量，吃饱为好。在家用餐时，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜。外 出吃饭点菜时，不比阔气，不讲排场，确有剩菜，尽量打包。逢年过节，走亲访友，合理 安排膳食，不攀比浪费，不暴饮暴食。 全校同学不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导 节约文化，广泛宣传节约理念，从自己
4、的家庭做起，发动和监督自己的父母、兄弟姐妹、 亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人” 。从学校到家庭再到社会， 通过小手牵大手，使同学们的节约习惯能延伸到校园外，让更多家长向浪费说不。 2、我们倡议：弘扬文明之风，传播节俭之种，做“光盘行动”的推广者。通过短信、 微博等传统或网络媒介宣传“光盘行动” ，让更多的人了解“光盘行动” 、踊跃加入“光盘 行动” ，让节俭之风吹遍浙江省乃至全国的高校校园。 我们倡议：从自身做起，从细节做起，做“光盘行动”的实践者。争做“光盘”达人， 适当点餐，拒绝攀比，以“光盘”为荣，以“剩餐”为耻，实在吃不了的，也要“兜着走” 。 “光盘”不仅仅是
5、一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。 “光盘”不仅 仅是形式，也是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。让我们从今天起，文明就餐，珍惜 粮食，爱护资源，做一个光荣的“光盘一族”吧！ 3、 “节约光荣、浪费可耻。 ”虽然每一位公民都知道这句话，也理解这句话的含义，但 有多少人能真正做到节约呢？无论大饭店还是小餐馆，客人散去后虽然杯盘狼藉，但盘子 里的饭菜却剩下许多，甚至有些盘子里的菜点滴未动，看着这些剩余的饭菜，真的让人可 惜。去饭店吃饭，吃多少点多少，争取做到人去盘空，既杜绝了浪费，又节省了开支，一 举两得。人情排场是浪费的一大源头。中国人向来讲究“酒桌上谈事情，吃喝中建友情” ， 为
6、了款待客人经常出现铺张浪费的现象，很多人怕“光”了盘子“丢”了面子，导致“盛 宴”变“剩宴” 。 民以食为天，文明就餐，珍惜粮食是对劳动的尊重，是中华民族的传统美德。经济条件 好了，勤俭节约依旧不能忘，老话说的好:“赚钱还需会节约” 。就说富裕了，也不能忘了 节约。让我们人人都来加入“光盘一族” ，节约粮食从我们每一个人自觉做起。 我光盘，我自豪。以“光盘”为荣， “剩宴”为耻。我们不仅要做“光盘行动”的实践 者，也要做“光盘行动”的推动者！ 范文： “光盘”行动，从我做起 亲爱的同学们： 近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、 带走的“光盘行动”正在全
7、国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响 应为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有 1 亿多贫困人口。 我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。我们倡议，家 庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚 好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中 的最后一棵菜。 我们倡议，以“光盘”为荣， “剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在 吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约
8、为荣，浪费为耻。 我们倡议，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更 多的人了解“光盘行动” ，参与“光盘行动” ，用省下来的钱，多做好事，多做公益。 同学们，一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天午饭 开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盘族，一 起对“浪费”说不!” “厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从参加“光盘行动” 开始吧! 有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪 费，珍惜粮食!从我做起，从今天开始，你，愿意吗? “吃光盘中餐，今天不剩
9、饭” 。拒绝浪费，珍惜粮食!从我做起，从今天开始，你，愿意 吗？期待您和您身边的人加入“光盘族” ！ 提醒身边的人，积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节 约粮食。 “光盘行动”体现的是居民品质和责任。我们都是社会的主人，每个学生都要从现在做 起，从生活习惯开始,从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者、实践者和 示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同为建设文明、和 谐、环保的社会环境做出应有的贡献! XX 年 XX 月 X 日 XX 简评： 本文围绕“光盘”行动从我做起展开，首先说到实行“光盘”行动的原因，然后向同学 们提出了几条倡议， “光旁”行动从我们自身做起，从现在做起，最后总结全文。
