2019人教部编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》 导学案.docx

上传人(卖家):追逐 文档编号:172548 上传时间:2019-09-14 格式:DOCX 页数:10 大小:26.14KB
下载 相关 举报
2019人教部编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》 导学案.docx_第1页
第1页 / 共10页
2019人教部编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》 导学案.docx_第2页
第2页 / 共10页
2019人教部编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》 导学案.docx_第3页
第3页 / 共10页
2019人教部编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》 导学案.docx_第4页
第4页 / 共10页
2019人教部编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》 导学案.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、 1 喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪导学案(教师版)导学案(教师版) 课前预习案课前预习案 【知识储备】【知识储备】 一、通讯的定义 通讯是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。 二、通讯的种类 按照不同的标准,通讯可以分为不同的种类: 按内容分:通讯分为 人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯。(媒体上的 通讯一般这四种最多) 按形式分:通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小事故、集 纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。(在这个大类 中,见诸媒体的,访问记、小故事、巡礼、纪实、见闻、特写、侧记比较多) 三、通讯的结构 (一)纵式结构 纵式结构所显示的

2、是新闻事实的纵剖面,有三种情况: 1.时间顺序式 时间顺序式,就是按照新闻事实发生、发展、结束的时间顺序,安排层次。 这种结构,线索单一、清晰,便于读者掌握事件的来龙去脉,特别是便于广播 受众听知。 2逻辑递进式 2 逻辑递进式,就是按照新闻事实在表达主题思想时的递进顺序安排层次。 这种结构具有理性思维的特征。采用这种结构,需正确把握各种材料在表达主 题思想时的地位,如主与次,深与浅等,使层次安排呈递进式,一层比一层深。 3时间顺序与逻辑顺序结合式 这种结构,既有清晰的时间线索,又显示出揭示主题的递进性。 4新闻事件发展的进程顺序与时间顺序结合式 时间顺序结构,本也是按照新闻事件发生发展的顺序

3、安排层次的,所不同 的是,这类结构是以新闻事件的发展进程线索为主,时间线索辅之。 (二)横式结构 横式结构,就是并列式结构。各个部分对主题有着同样的重要意义,它呈 现于读者面前的是新闻事实的横断面。常见的有以下几种情况: 1空间并列式 空间并列式就是根据新闻事实发生地点的变化组织结构。 一些大型的系列 式、组合式报道,也常采用大跨度的空间并列组合的方式。 采用空间并列式结构选材时,要注意选取各个地方有个性的材料。一个地 方,一个画面。因此,这种结构方式也可以叫画面组合式。各个画面,用一条 线索串联起来,共同说明一个主题。 2方面并列式 新闻事实都有多个侧面, 观察、 分析并表现各个侧面, 可增

4、加报道的深度, 增加新闻的立体透视感。按照新闻事实各个侧面之间的关系安排结构,就是方 面并列式。 3 3群像并列式 群像并列式,就是按照人物及其事迹组织材料。 4故事并列式 在同一主题之下,并列几个相关的故事。 (三)纵横式结构 有两种情况。一种是方面并列或故事、问题并列与逻辑递进相结合。另一 种情况是按时间和空间两条线索安排材料, 时间顺序为 “经” , 空间变换作 “纬” 。 (四)对比式结构 将正反两种人、两种事并列,并列中含对比,对比中见主题。 (五)章回式结构及其他 当代一些连续性通讯报道, 采用了为中国老百姓所熟悉的古典章回小说式 的结构。这类结构,多用于故事性较强的题材。 另外还

5、有“巧合式” “意识流式”“辐射式”等结构形式。由于角度不同, 对通讯结构的分类也不尽相同。不论从什么角度分类,只要能体现通讯作品的 内在秩序就可以成立。 四、通讯的风格 1以真人真事为报道的内容,强调时效性,突出新闻价值。 2就某个新闻事实进行抒情和评论,用来揭示新闻的本质,升华主题。 3阐明事物之间的内部联系,并开启读者的思考。 【夯实基础】【夯实基础】 4 1、读准字音 淤 y泥 籼xin 稻 分蘖 ni 贬 bin 斥 2、解释词义 刻骨铭心:比喻牢记心上,永远不忘。也说镂骨铭心,铭心刻骨。 义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回顾。 贬斥:贬低斥责 籼稻:早熟而无粘性的稻子。

6、 分蘖:泛指植物由茎的根部长出的分支 力排众议:敢于排除别人的异议,有力坚持自己的观点。 【走进人物】【走进人物】 联合国粮农组织日前公布的一份报告称,世界上 36 个国家和地区由于内 战或气候恶劣等原因,面临严重粮食短缺。在发展中国家,有 1/5 的人无法获 得足够的粮食,全世界每年有 600 万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧 缺问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的作用。 而我国率先培育成功的增产 20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界 的认可和尊敬。 袁隆平,汉族。1953 年毕业于西南农学院,分配到湖南安江农校任教。 1964 年开始杂交水稻研究,1

7、971 年调入湖南省农业科学院,1978 年晋升为研 究员,被评为全国劳动模范。1995 年当选为中国工程院院士,现任国家杂交 水稻工程技术研究中心主任。 袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等 发明奖;湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家”称号;我国发现的国际 编号为 8117 的小行星被命名为“袁隆平”星;他先后荣获联合国教科文组织 5 “科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等 8 项国际奖励。2001 年获得首届国家最高科技奖。 袁隆平是个神话。“袁隆平”品牌被评估为 1000 亿元人民币。 1976 至 1987 年间,袁隆平让中国多长出 1000 亿公斤的水稻,而他正

8、在研 究的“超级稻”将能够让中国每年多养活几亿人口。 袁隆平获得国际“拯救饥饿奖”,他的杂交水稻也将向全球推广,解决 21 世纪人类吃饱肚子这件头等大事。 课堂探究案课堂探究案 【学习目标】 1、了解人物通讯的基本写作特点,掌握阅读人物通讯的一般方法。 2、理解并感悟袁隆平高尚品质与精神境界。 3、树立正确的名利观。 【学习过程】 一、解题:喜看稻菽千重浪 背诵:稻菽指的什么? 稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食三字经 七律到韶山 毛泽东 别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸王鞭。 6 为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。 二、走进文本,人物初印象

9、 问题 1:从单元提示里面,我们知道这是一篇人物通讯,这篇通讯在结构上 有哪些特点? 明确:使用小标题条理清晰明白,重点突出。 问题 2:讲述了袁隆平哪四个方面的品质?抓小标题的关键词。 明确: 实践是他发现真理的途径实践 创新是他的灵魂和本质创新 实事求是是他的立场和态度实事求是 引领“绿色革命”是他的心愿心愿 问题 3:这四个小标题能否打乱顺序? 7 明确:不行。四个标题是按时间顺序排列,时间线索,分别讲述了袁隆平与水 稻研究所取得的阶段性成果。贯穿全文的中心线索是导语中“这位水稻专家的 研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”的目标,而且对解决中国 乃至全世界的粮食问题也具有重大意

10、义”,接着,作者按人物的品质和事迹分 类列小标题组织材料。 问题 4:人物通讯需要先进人物的典型事迹才能让人感动,给人激励,给人启 迪。本文具体写了袁隆平的哪些典型事例呢?概括典型事例一般方法。 【要素归纳法】:时间+地点+人物+做什么事 参考: 典例 1:袁隆平 1960 年 7 月在湖南安江农校任教时意外找到“天然杂交稻”杂 种第一代,准备培育出人工杂交稻,下定决心要把这种优势应用到生产上,战 胜饥饿。 明确:表现袁隆平严谨认真的工作态度,从实践中发现真理的工作方法。 典例 2:袁隆平提出了当时世界上无人解决的大课题杂交水稻。他不盲 从权威,开创了世界水稻研究的新纪元。 明确:显示了袁隆平

11、严谨的态度、创新的才能和执着的精神,不迷信权威。 典例 3:1964 年 7 月他头顶烈日,脚踩淤泥,弯腰驼背寻找天然雄性不育株。 明确:展示了袁隆平不畏任何艰难困苦、矢志不移地为科学献身的崇高精神。 典例 4: 1992 年针对杂交稻是“三不稻”的贬斥文章,用事实说明杂交稻既 能高产,又能优质。 8 典例 5:1993 年以过人的胆识力排众议,主张对玉米稻大面积推广要持慎重态 度。 明确:表现了袁隆平实事求是的科学精神。 典例 6:在一次电视台举办的活动中,袁隆平说到自己的梦。(两个心愿) 明确:表现了袁隆平是一位有理想,有不息奋斗精神的科学家。 三、精读文本,感悟人格魅力 问题 5:你总结

12、一下袁隆平具有哪些优秀的品质?请用下面的格式回答 格式:袁隆平是一位 的实践者 袁隆平是一位 的研究者 袁隆平是一位 的捍卫者 袁隆平是一位 的追梦者 明确: (1)袁隆平是一位扎根农田,挥洒汗水,专注敬业,严谨认真的实践者; (2)袁隆平是一位不迷信权威,不动摇,不退却,极具韧性的研究者; (3)袁隆平是一位勇于担当,坚持实事求是,不计个人风险的捍卫者; (4)袁隆平是一位心怀天下,情系世界,生命不息,追求不止的追梦者。 问题 6:这些优秀的品质是怎样打动人的? 参考: 9 细节描写使人物形神兼备 请用波浪线划出你喜欢的细节并说说你喜欢的理由。(标注课文页码、 自然段) 人物刻画细致入微,精

13、彩的细节描写充分地表现了袁隆平工作之认真细 心,对科学的严谨,一丝不苟,对科学热爱与专注。 总结:细节描写是丰富通讯信息,把人物写得栩栩如生,把来龙去脉交代 清楚的重要手段 在叙述中适当加入些议论,使人物形象得到画龙点睛的评价和深化。 学生找读如: “袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心。他根据自己的实践,以科学胆识和眼光 断定杂交水稻研究具有光辉的前景,决心义无反顾地坚持研究。” “凡是涉及不顾农民利益、无视事实的事,他都能挺身而出毫不含糊地阐明事 实,至于是不是得担风险,袁隆平在所不计。” “袁隆平就这样以事实来捍卫科学的原则。” “袁隆平是世界上最有影响的中国科学有之一,他正在引导一场新的绿色

14、革 命。” 问题 7:人物通讯要注意新闻性与文学性相结合,新闻性要突显重点,文学性 要有丰富的细节。本篇人物通讯,精彩之处有哪几点?(总结通讯的特点) 参考: 1、 围绕主旨选取典型事件; 2、 小标题清晰明白,结构统一; 3、 细节描写使人物形神兼备; 六、走出课本,谈名利观 10 因为袁隆平的突出贡献几乎成了得奖专业户, 1998 年, 一项无形资产评估 出“袁隆平”三个字的品牌价值估价超过 1000 亿元。然而,荣誉和财富不约 而至,并没有改变袁隆平科学家的本色,他自己说,他并不在乎那些名利。 而电影求求你,表扬我,则讲述了一个这样的故事,一个家住农村的打工 仔杨红旗, 因为父亲当了一辈子劳模, 心里特别期待自己能受一次表扬。 于是, 他想来想去,到报社讲述自己如何解救一名险被强奸的女大学生的事迹,可是 没有人相信他,他便不断的四处讲述,终于引起了领导的重视,派记者古国歌 对事情的真实度进行调查,两人之间有一场对话后,杨红旗竟然流着眼泪跪下 求古国歌表扬自己,请就此谈谈你的名利观。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 部编版 > 必修 上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2019人教部编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》 导学案.docx)为本站会员(追逐)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|