- 人教2011课标版(部编)_二年级上册(2017年7月第1版)_小学语文_识字_4 田家四季歌_ppt课件_(含教案+微课+素材)_市级优课_(编号:d0054)
- 【素材】人教版 小学二年级 上册 二单元 4 田家四季歌.docx--点击预览
- 人教版 小学二年级 上册 二单元 4 田家四季歌 微课.flv
- 人教版 小学二年级 上册 二单元 4 田家四季歌 资源.docx--点击预览
- 人教版 小学二年级 上册 二单元 4 田家四季歌.pptx--点击预览
- 教案d0054.doc--点击预览
文件预览区
|
|
资源描述
悯农古诗 fqikh9 级分类:文学被浏览 40127 次 2016.03.24 满意答案 conglaidou. 采纳率:43%7 级 2016.03.24 悯农二首是唐代诗人李绅的组诗作品。原文: 悯农二首 其一 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 其二 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦? 注释: 悯:怜悯。这里有同情的意思。诗一作古风二首。这两首诗的排序各版 本有所不同。 粟:泛指谷类。 秋收:一作“秋成”。子:指粮食颗粒。 四海:指全国。闲田:没有耕种的田。 犹:仍然。 禾:谷类植物的统称。 餐:一作“飧”。熟食的通称。 译文: 其一 春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。 天下没有一块不被耕作的田,可仍然有种田的农夫饿死。 其二 农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。 又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢? 场 - 词语释义 免费编辑 修改义项名 所属类别 : 汉字 场,读作:chng。汉字基本字义同场。场字多义。 基本信息 中文名称 场 外文名称 open space, field, market 汉字结构 左右结构 注音 部首 土 目录 1 部首编码 2 详细释义 3 音韵参考 4 字源字形 折叠编辑本段部首编码 部首笔画:3 总笔画:14 笔顺:横竖横撇横竖折横横横撇折撇撇 五笔 86:FTJR 五笔 98:FTJR 五行:金 UniCode:U+5872 四角号码:48127 仓颉:GOAH GBK 编码:896A 笔顺编号:12131251113533 折叠编辑本段详细释义 场场chng 广韵直良切,平阳,澄。 亦作场 1。场 1的繁体字。 (1)翻晒作物和脱粒的平坦空地。 (2)菜圃。 (3)特指场人。 (4)祭坛旁的平地。 (5)道路。 (6)方言。集;市集。 (7)量词。用于事情的经过或行为的次数。 场场chng 广韵直良切,平阳,澄。 亦作场 2。场 2的繁体字。 (1)处所;多人聚集或事情发生的地方。 (2)指市肆。 (3)五代、宋时煎盐、冶铁、造酒之所与官府所置专卖市肆,皆名场。 (4)指科举时代的考试之所。 (5)指科举考试。 (6)指表演技艺的空地。 (7)特指舞台的前台。 (8)戏剧中的段落。每场表演全剧故事的一个片段。 (9)量词。多用于一桩完整的事情如表演、竞技、考试等。 (10)电视接收机中,电子束对一幅画面的奇数行或偶数行完成一次隔行扫描,叫做一 场。奇数场和偶数场合为一帧完整画面。 (11)物质存在的一种基本形式,具有能量、动量和质量,能传递实物间的相互作用, 如电场、磁场、引力场等。 场场shng 广韵式羊切,平阳,书。 亦作场 3。场 3的繁体字。 (1)蚂蚁、田鼠、蚯蚓等翻起的松散泥土或堆在穴口的小土堆。 (2)墒的古字。 折叠编辑本段音韵参考 广 韵:式羊切,下平 10 阳,shng,宕开三平阳书 国 语:chng,chng 粤 语:coeng4 折叠编辑本段字源字形 字形对比 田家四季歌田家四季歌田家四季歌 四季辛苦农事忙叶儿肥 春风吹归来一年蝴蝶 麦苗桑蚕虽然喜洋洋 自由读第二小节思考: 到了夏季里人们的农事生活又是怎样 的呢? 夏季里,农事忙, 采了蚕桑/又插秧。 早起/勤耕作,归来/戴月 光。 资料宝袋 又称家蚕,或桑蚕。一 种具有很高经济价值的吐丝 昆虫。一生经过卵、幼虫、 蛹、成虫等四个形态。 蚕蚕蚕蚕 起早贪黑工作的人十分辛苦。 早起勤耕作,归来戴月光。 你是怎样理解的? 读第三小节思考: 秋季里农民伯伯在忙什 么? 秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。 比 喻 chng 广场 场 chng 打 谷场 谷像黄金粒粒香。 ( )像( ) “身体虽辛苦,心里喜洋洋” 你是怎样理解的? 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 李绅悯农 冬季里,雪初晴, 新制棉衣/暖又轻。 一年/农事了, 大家/笑盈盈。 le 好了 了 lio 农事了 夏季里,( ),采了( )又( )。早起( ),归 来( )。 秋季里,( )。谷( )粒粒香,身体( ), 心里( ) 农事忙蚕桑 插秧勤工作 戴月光 稻上场 像黄金 虽辛苦喜洋洋 希望同学们带着满满的收获,珍惜农 民伯伯的劳动成果,爱惜每一粒粮 食。这节课你有什么收获? 4. 田家四季歌 第二课时 教学目标:1.正确、流利、有节奏地朗读课文 2、3、4 节,并背诵 2、3、4 小 节 2.了解农家夏、秋、冬季节的主要活动和生活场景 3.掌握“场” “了”两个多音字的读音及用法 教学过程:一、复习导入: 同学们,上节课我们已经初步学习了田家四季歌一课,掌握了文中的会认字, 下面老师就考考大家,看谁掌握的好,开火车读。 四季、辛苦、农事忙、叶儿肥、春风吹、归来、一年、蝴蝶、麦苗、桑蚕、虽 然、喜洋洋(词语一个一个地出示) (课件出示) 同学们读得真准确,老师表扬你们!现在我们一起带着词语宝宝回到课文中, 让我们一起去走进农家,看看他们一年四季的生活吧! 上节课我们已经学习了春季的农事生活,那么谁能说说是什么样的! 板书:春:播种,施肥 过渡:同学们,我们大家了解了春季人农事生活,那么到了夏季里人们的农事 (课件出示)生活又是怎样的呢?下面请同学们自由读第二小节 谁愿意把这一小节读一读:大家看他读得怎么样?并认真思考问题 评论读的情况,谁能说说你对这一小节的理解 出示桑蚕,插秧图片 早起勤耕作,归来戴月光,你是怎样理解 的 (课件出示) (课件出示) (体会起早贪黑工作人辛苦) 板书:采桑,插秧 农民伯伯真辛苦啊,他们每天都起早贪黑的工作,下面谁愿意带着敬佩之情再 读一读这一小节. 过渡:大家了解了农家春、夏生活的忙碌,下面让我们继续走进他们的秋季生 活吧! 出示:秋季里农民伯伯在忙什么?(课件出示) 谁愿意读这一小节(画出你不理解的词语) 下面请大家自由读文,并采用小组合作的形式来理解这一小节: 讨论后汇报:农民割稻子,打谷场的场景图:(出示打谷场的图片)再出示多 音 字:场 讲解:比喻句,谷像黄金粒粒香(课件出示) 理解:身体虽辛苦,心里喜洋洋,你是怎样理解的?(课件出示) 板书:秋:割稻、打谷 (身体虽然累 但看到丰收的景色心里就是高兴) 结合自己生活谈谈你在家中做过哪些劳动?你有什么收获? 农民伯伯的辛苦劳动换来了每一粒粮食,那么老师想一起李绅的悯农 出示悯农后两句(课件出示) 小结:虽然春、夏、秋三季农民辛苦忙碌,担当人们看到丰收的景象,看到越 来 一Error!雨 广Error! ng chang 越好的生活,他们心里充满了喜悦,谁愿意用这种喜悦之情读一读这一小节。 过渡:春种秋收,农民们辛苦了一年获得了大丰收,很快,冬天又悄悄来临, 这 时候,农家又是一幅怎样的生活场景呢? 请同学们用自己喜欢的方式读这一小节,并用刚才学习的方法自己学习这一小 节,谁来汇报你的理解? 理解:农事了(就是忙完了农事)表示结束的意思,另一个读音了 课件出示:多音字 例:电影马上开演Error!,他写不完作业就看不Error!了 “新制棉衣暖又轻”可以看出人们吃得饱,穿得暖 从“笑盈盈”一词体会出人们的清闲,满足,你能说出这样的词语吗? 板书:冬:制棉衣 辛苦、快乐 让我们再次朗读第四小节,说说自己眼前仿佛看到了什么? 指导交流,指导学生朗读这一小节(课件出示这一小节的节奏朗读) 小结:春种秋收,农民伯伯想到一年的辛勤劳动换来了幸福的生活,他们脸上 乐 开了花,让老师和大家再次一起分享课文的 2.3.4 小吧! (老师读 2 小节,男生 3 小节,女生 4 小节) 指导背诵:今天我们了解了农民的夏、秋、冬三个季节的农事活动,那大家想 好Error! 农事Error! 一想把他们背下来啊! 背夏季:出示练习(课件出示) 夏季里,_, 采了_又_。早起_,归来_。 大家背得真快,再看秋季里的农事活动。 秋季里,_,谷_粒粒香,身体_,_。 最后在没有提示的情况下背冬季里的农事活动。 课堂总结:同学们,通过本课的学习,大家了解了农民伯伯的四季生活的不同, 也都有满满的收获,谁来谈谈你的收获。 师:希望同学们带着满满的收获,珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜每一粒粮食 这节课你有什么收获?(课件出示) 板书设计:板书设计: 田家四季歌田家四季歌 春季 : 播种 施肥 辛 夏季 : 采桑 插秧 苦 秋季 : 割稻 打谷 快 冬季 : 新制棉衣 乐
展开阅读全文
相关搜索
资源标签