1、课时教案课时教案 课题动画城课时1 教学内容唱歌我们的家园授课时间 教学目标 1.通过学习歌曲，懂得“团结才能得胜利的道理” 。 2.在聆听、模仿、声势动作等活动中，感受歌曲两个部分的 情绪，并能用欢快、饱满连惯的声音演唱歌曲。 教学重点用欢快、活泼、饱满连惯的声音演唱歌曲。 教学难点能为歌曲创编简单的律动。 课型唱歌教法听唱法 教学准备电子琴课件 学法指导感受聆听 体验表现创编 板书设计 我们的家园 系列动画片我们的家园主题歌 陈晓莱词 1=F梁钢曲 欢快地 教学过程学生活动设计意图 一、课前律动白龙马西游记 主题曲 二、导入新课 师： 刚才我们一起跳的律动是哪部动 画片的主题歌， 那么同学
2、们爷一定看 过好多动画片， 接下来我们一起来回 忆一下我们熟悉的那些动画人物。 1.播放动画视频 师： 刚才我们看到的是不是都是同学 们喜欢的动画人物呀， 那么我们今天 将要学习的也是一首动画片的主题 曲，那是什么动画片呢？ 2.板书课题： 我们的家园 3.简要介绍动画片我们的家 园主要有白蚂蚁和黑蚂蚁两大家 族， 以一群小蚂蚁的经历展示出了集 体的力量。 二、新课教学 1.聆听歌曲范唱，感受歌曲的情 绪 学生听音乐进教室 学生聆听音乐和老 师一起律动 学生回答律动的歌曲 名是哪部动画片的主 题歌 学生观看视频短片，回 忆熟悉的一些动画人 物 学生回答片中人物是 否是自己喜欢的并且 清楚本节课
3、将要学习 的内容是什么 学生了解我们的家 园这部动画片主要内 容有些什么 学生静听歌曲范唱，感 受乐曲欢快活泼的情 绪 课前律动起 到热身和激 发学生本节 课的课堂气 氛和学生学 习的兴趣 动画幻灯片 让学生一起 回忆了学过 的动画片激 发了学生很 浓的学习氛 围和热情 教学过程学生活动设计意图 2.聆听音乐，随音乐做声势动作 3.这首歌曲由两个部分组成，你 能划分出来吗？ 4.学生随音乐小声跟唱一遍，熟 悉一下歌词 5.随琴逐句学唱，在教师指导下 唱好每一句 6.听音乐伴奏演唱 7.多种形式演唱歌曲，领唱与齐 唱 8.创编简单的动作表现歌曲 9.小结 学生用声势动作感 受欢快活泼的情绪 学生通过动作区别 两个部分的内容，情 绪不同： 1.亲切、欢快 2.宽广、明亮、饱满、 连贯 学生分组用多种形 式演唱 学生简单创编 动作表现歌曲 学唱与创编 培养学生团 结合作的 安全教育 流感多发季节，注意讲究卫生，做好开窗通风工作。 教 学 反 思 课堂上同学们的学习热情很浓，学生对歌曲的理解和掌握深 刻，能随音乐轻松创编出律动，达到了教学预期目的。
