第7课 百变团花-教案、教学设计-市级公开课-人美版二年级上册美术(配套课件编号:928f2).docx

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1、百变团花百变团花教学设计教学设计 教学目标教学目标: 1、了解团花的基础特点、历史、制作方法及运用。 2、有意识地培养学生感知、思考、探索及发散思维的能力及提高学 生动手能力。 3、通过欣赏及学习制作团花的方法,培养学生热爱生活的情感以及 提高学生对剪纸的热情与兴趣。 教学教学重点:重点:了解团花的特点及设计制作方法。 教学教学难点:难点:团花纹样的设计。 教具教具准备:准备:多媒体课件、彩色纸、剪刀、胶水等。 教学教学过程:过程: 一、 激趣导入 1、师:同学们,知道今年是什么年吗?老师给大家带来了一件礼 物。 2、今天,老师还带来了几张作品给大家欣赏。漂亮吗? 谁能说说刚才这些剪纸剪的是什

2、么? 4、出示对马团花、菊花团花,请同学们观察一下这两张剪纸与刚才 的剪纸有什么不同? 形状:圆形 图案:重复 这些图案都是从中心开始,向四周呈放射状出现的,形状是圆的,花 纹是重复的剪纸就是我们今天要来学的团花剪纸(板书课题:百变团 花) 二、欣赏作品 1、团花是中国剪纸历史最悠久,运用最广泛的一种形式,这两幅团 花是一千五百年前的古代南北朝就出现的团花。 (对马团花、菊花团 花) 2、欣赏团花图案。 3、同学们,团花真漂亮,你们可别小看了这些团花,它在我们的生 活中可有很多用处呢? 三、探索研究 1、学习团花剪纸的规律,初步试剪团花。 团花剪纸是剪纸的一种,同学们想试着剪一幅团花吗? A、

3、 学习折纸方法 老师这里有折团花的秘诀,大家想试试吗? (1)课件展示折纸方法的顺口溜:“对角折,对角折,对角折” 学生按照顺口溜的方法独立完成折纸步骤。 (2)除了这样折的方法,还有其他很多种方法,折的方法不一样, 剪出来的团花效果也是不一样的。 B、 画图案 出示团花剪纸中,一些常见的图案。 C、 出示微视频 老师带来了一段小视频,同学们请认真看视频,看看老师都画了 哪些图案。 四、学生创作 1、同学们想不想自己也来创作一幅团花呀,请同学们把自己刚 才折好的纸拿出来画一画,剪一剪吧。 (也可以尝试其他折法) 2、出示剪纸要求。 3、学生自由创作师巡视,个别指导,出现问题及时指导。 五、展示作品 六、总结延伸 同学们, 你们知道吗?在我们生活中还有很多地方都用团花来装 饰,请你们在课外去找一找。今天大家的表现都非常的棒,在老 师的眼里,你们真像是小小的剪纸艺术大师,老师相信在你们的 装扮下,我们的生活将越来越美好。今天这节课我们就上到这里 了。 板书板书设计:设计: 百变团花百变团花 形状:圆 图案:重复 方法:折-画-剪

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