1、 部编本四年级语文上册（秋期全国新教材）部编本四年级语文上册（秋期全国新教材） 第三单元单元能力提升卷 （范围：古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、口语交际、语文园地） 学校：_ 班级：_ 姓名：_ 得分：_ （ 考试时间：90 分钟） 一、在括号里填上恰当的关联词。 (1)（_）你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单，你 （_）会大吃一惊。 (2)燕子窝的右上角（_）留了一个洞口，（_）燕子要从 这里进它们的家。 二、按要求完成句子练习。 反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。作者把 _比喻成_，写出了爬山虎脚的样子，从词语 _和_看出作者观察得非常细致。仿照例句，先详 细描写，再用上比
2、喻句。 水仙花开花了！_ 三、下面诗文的作者是谁？选一选。 卢钺 白居易 法布尔 苏轼 叶圣陶 暮江吟 （_） 题西林壁 （_） 雪梅 （_） 爬山虎的脚 （_） 蟋蟀的住宅 （_） 四、在读音完全正确的一组后面打“”。 A吟 (y n)诗 缘 (run)故 倾 (qng)斜 ( ) B逊 (sn)色 挖掘 (ju) 枯萎 (wi) ( ) C蜗 (w)牛 住宅 (zhi) 投降 (xin) ( ) D牢骚 (so) 叶柄 (bn) 慎 (shn)重 ( ) 五、联系情境，选择恰当的记录的方法。 A表格记录法 B文字描述法 C图文结合法 1 老师将大蒜浸在水里放在讲台上，让同学们每天观察大蒜的
3、变 化。同学们准备好本子做记录，我认为采用（_）是最合适的。 2 小明热衷于观察野外的动植物。这段时间，小明被树林里的一种 奇怪的植物迷住了。他用手机定期拍下植物的变化情况。要想让他 的好朋友对这种植物有更全面的了解，我建议小明用（_）记录 观察的过程。 3 科学老师在实验室做了个有趣的实验，同学们看得津津有味。为 了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听，我准备用 （_）记录下来，免得忘记了细节。 经典片段分析 六、比一比，组词语。 较（ ） 址（ ） 良（ ） 校（ ） 扯（ ） 食（ ） 七、看拼音，写词语。 m s yn sh t m c min l shn yu yun jin
4、 lu fi l wn zhn shn fn 八、按要求写出近义词和反义词。 1 近义词）弯曲 牢固 2（反义词）均匀 引人注意 九、阅读短文，回答问题 蜜蜂 初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。 因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天 天观察它们,也渐渐了解了它们。 蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个 六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的 原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几 何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中 卓越的建筑大师呀! 蜜蜂很勤劳。采
5、蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花只要 有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢 14 千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢? 蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善 战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发 现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布 了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武 器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从 阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了 起来就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只
6、好灰溜溜地逃走 了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。 听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品 尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小 蜜蜂酿造的。 1 文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么? _ 2 为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的? _ 3 为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢? _ _ 十、题目：他（她）真好 要求：在日常生活中，我们身边有许多关心我们、对我们好的人， 请选择你印象最深的一位，通过具体事例写出他（她）的好。 【参考答案】 一、如果 就 之所以 是因为 二、细丝 蜗牛的触角 反面 细丝 示例：在
7、这些绿叶中间，开出 了一朵朵雪白的小花，花朵由六片纯白色的花瓣组成，中间的花蕊 是淡黄的，显得非常小巧、娇嫩，就像一个害羞的小姑娘。 三、 四、C. 五、A C B 六、比较 学校 地址 拉扯 良好 粮食 七、暮色 吟诗 题目 侧面 庐山 有缘 降落 费力 文章 山峰 八、1 崎岖 坚固 2 杂乱 视而不见 九、1 三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。 2 因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科 学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏 更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。 3 蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜
8、的。 十、他对我真好 如果以前有人问我:”爸爸和妈妈谁对你好啊?”我会不加思索的回 答是妈妈。因为爸爸平时工作很忙，有时候一个星期才回一次家， 而且很严厉，我也很怕他。 记得有一次，我正在写作业，忽然后背被人用力的打了一下，好疼 啊！我回头一看，是爸爸，我委屈地看着爸爸，爸爸说：“怎么写 作业呢？都快趴到桌子上了，坐直了，再让我看到，就重写。”所 以我觉得爸爸不够爱我，直到有一天，我彻底改变了对爸爸的印 象。 星期天的白天我玩疯了，晚上睡觉的时候不知不觉地蹬被子了，睡 梦中感觉有一双温暖的大手掠过我的额头，我睁开矇眬的睡眼，看 到爸爸正小心翼翼的给我盖被子，他用手背轻轻地贴了一下我的额 头，看
9、我有没有发烧。这时我心想，这么晚了，爸爸怎么还没睡觉 呢，他这几天正生病呢！后来妈妈告诉我，其实爸爸每天都会等我 睡熟后，给我盖好被子，才去睡觉，原来爸爸是爱我的，只是我没 有发觉，仔细回想以前，每次吃水果的时候，爸爸总是挑个又大又 新鲜的水果给我吃，自已吃的却是不好的。还有许多小事也不由自 主地涌上心头。 就像著名作家冰心所说的：“父爱是沉默的，如果你感觉到了，那 就不是父爱了！” 本套检测卷错题分析收集表 错题所在的章节：第 册第 章第 节 一、错题再现：一、错题再现： 1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析：二、考查的知识、能力点分析： 本题主要考查到： 1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析：三、典型错误及原因分析： 1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：四、具体的针对性措施： 1. 2. 3.
