1、点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大 数学 五年级 上册总复习第5节统计与概率1.复习统计概率方面的有关知识。2.并根据数据进行判断，感受事件发生的可能性。3.进一步感受了解数学在生活中的实际应用，在应用中提升学数学，用数学的意识。统计与概率统计与可能性可能性掷一掷1.认识客观事件发生的可能性。2.用分数表示可能性的大小，根据分数表示的可能性大小，设计一些活动方案。3.应用可能性
2、的知识，解释实际生活中的事件与现象。摸到的球可能是（ ）球。也可能是（ ）球，摸到次数最多的可能是（ ）球，摸到次数最少的可能是（ ）球。猜一猜黄白黄白不可能摸到白球，摸到白球的可能性是0。一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。一、填一填。1.盒子里有红球1个、白球3个、黄球3个，任意摸一个，摸到黄球的可能性。（ ） 2.从1-10共10张数字卡片中，任意抽取一张：抽出2的倍数的可能性为（ ）；抽出3的倍数的可能性为（ ）；抽出质数的可能性为（ ）；抽出合数的可能性为（ ）；732110352213.一枚一元的硬币，抛出后，正面朝上的可能性是( )，一枚5
3、角的硬币抛出后反面朝上的可能性是( )。 4.一个袋子里装5个球，有2个白球。从袋子中摸一次，摸出的是白球的可能性是 ( )，要使摸出白球的可能性为 ，袋子里还应增加( )个白球。 212172213二、判断(在括号里对的打“”，错的打“”) 1.入冬以来北方某地没下雪，因此说这个地方下雪的可能性是0。( ) 2.一个盒子里装了红、黄两色数量相等且除颜色外都同样的球，那么摸到红球和摸到黄球的可能性相等。( )3.0乘任何数得0的可能性为0。（ ）4.一个数字1-6的骰子，任意掷出的可能性为 （ ）。51三、解决问题1.分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到黄球的可能性。摸出黄
4、球的可能性是摸出黄球的可能性是0摸出黄球的可能性是12112个蓝球12个白球6个蓝球6个黄球摸到黄球与蓝球的可能性相等摸到蓝球的可能性是0摸到蓝球的可能性是12.连一连：从下面盒中,分别摸出1个球。3.刘红调查了班级同学喜欢参加课外小组活动的人数，除芳芳外，全班同学都说出了一项自己喜欢的活动。（1）完成下表。（2）这个班共有学生（ ）人（3）如果芳芳没有缺席，她参加（ ）活动的可能性较大。45棋类组别人数 占全班人数的几分之几游泳8棋类16美术5音乐4乒乓球1145845169145445114、抽奖游戏儿童公园的门前举行了“庆六一”抽奖活动，凡是抽到“一”字卡片的可以免费游玩。看看下面的抽奖
5、箱，你会到几号箱里去抽奖？为什么？4个“庆”字卡2个“六” 字卡1个“一”字卡30个“庆”字卡30个“六” 字卡30个“一”字卡16个“庆”字卡4个“六” 字卡2个“一”字卡20个“庆”字卡12个“六” 字卡6个“一”字卡1432答：会到2号箱里去抽奖，因为2号箱“一”字卡片最多，可能性最大，所以会到2号箱里去抽奖。4个“庆”字卡2个“六” 字卡1个“一”字卡30个“庆”字卡30个“六” 字卡30个“一”字卡16个“庆”字卡4个“六” 字卡2个“一”字卡20个“庆”字卡12个“六” 字卡6个“一”字卡1432点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大 数学 五年级 上册总复习第5节谢 谢 聆 听
