二 线与角-相交与垂直-教案、教学设计-市级公开课-北师大版四年级上册数学(配套课件编号:92e76).doc

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1、【学习目标学习目标】1、认识垂直。2、能用三角尺画垂线。3、能根据点与线之间垂直的线段最短的原理,解决生活中的一些简单问题。【重点、难点重点、难点】教学重点:掌握求一个数的近似数的方法。教学难点:根据实际问题的需要,求一个数的近似数。【导学过程导学过程】增补栏增补栏一、一、复述回顾复述回顾新|课标|第 | 一| 网二、设问导读二、设问导读请大家拿出两根小棒,摆出互相平行的两条直线。wWw .x Kb 1.c o M思考:两条直线除了平行,还可以怎样?三、探索新知三、探索新知1、摆一摆,看一看。wWw .X k b 1.c O m用小棒在桌子上摆出各种相交的图形。观察,这么多相交的图形中,你有什

2、么发现?小结:2、比较垂直与相交。讨论:垂直与相交有哪些相同点和不同点。3、折一折。拿出一张正方形折一折, 使两条折痕互相垂直,折完后,用不同颜色的彩笔把每组折线画出来,便于区分。说一说你是如何验证是垂直的。4、找一找。生活中我们还有很多互相垂直的线,你能说说我们生活中互相垂直的线吗?从教室里找.。5、学习画垂线新 课标第一 网提问:你能画出两条互相垂直的线吗?画完后说说你是怎样画的?请同学们用直尺画一条直线,标出一点,画过这一点的垂线。垂线的画法:请同学们再思考一下,两条线如果相互垂直,那它们的交点叫什么呢?X| k |B| 1 . c| O |m垂足(定义) :四、自我检测四、自我检测五、达标测评五、达标测评填一填填一填(1)当两条直线相交成()时,这两条直线互相垂直。httkb1. com(2)过直线外一点作已知直线的垂线时,可以作()条。(3)过直线外一点向这条直线引出的线段中,()最短。六、拓展延伸六、拓展延伸新 课标第一 网画一画,说说你发现了什么?画一画,说说你发现了什么?我发现:我发现:七、课堂总结七、课堂总结我们这节课学到了:我们这节课学到了:【教(学)反思】【教(学)反思】新课 标第 一 网http:/wW w .x K b 1.c o M新 课标第一 网X k B 1 . c o mX|k |B| 1 . c|O |m新|课 |标|第 |一| 网

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