1、北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册练习四教学设计练习四教学设计教学内容：教学内容：四年级北师大版数学上册练习四教学目标：教学目标：1、进一步熟练掌握运用乘法和加法的运算定律进行简便计算。2、用乘法解决实际问题。3、培养学生应用数学的意识和科学的学习方法。教学重、难点：教学重、难点：重难点：灵活运用乘法的运算定律进行简便计算和解决实际问题。教具准备： PPT 课件等。教学流程：教学流程：一、创设情境、激发兴趣：二、同学们，喜欢闯关游戏吗？这节课我们一起来闯关吧！三、新知探究1、第一关：记忆大比拼（1）师；前面几节课我们学习了哪些运算律？哪位同学说一下？你能用字母表示吗？生：乘法结合律、
2、乘法交换律、乘法分配律、加法交换律、加法结合律师：这么多的运算律，怎样记住它们呢？你有自己的方法吗？独立思考后，小组展示。生 1：可以分为乘法运算律（交换律、结合律、分配率）和加法运算律（交换律、结合律）两大类；生 2：可以分为交换律（乘法结合律、乘法交换律、乘法结合律） 、结合律（加法交换律、加法结合律）生 3：可以画成一棵小树。2、第二关：（1）超级连连看 师：连一连，说一说你连线的理由 生：汇报展示（2）结合具体实例，说一说等式为什么成立 生独立完成后，汇报使用了什么运算律3、计算大冲关 要求：（1）独立完成后，写出对应的运算律（2）部分学生演板（3）订正错误（4）交流使用运算律的心得体
3、会4、应用闯关（1）独立完成，小组交流（2）部分学生演板（3）互相纠错三、课堂小结师：说一说你的收获生 1:我学习了如何对运算律进行分类生 2：我知道了使用运算律可以让运算更简便 四、板书设计：练习四加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba乘法结合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律： （a+b）c=ac+bc时光飞逝，转眼间我和这群可爱的孩子们相处了一个学期。回想这一学期以来的工作，我有苦也有甜，真是累并快乐着。为了让他们能得到全面的发展，健康地成长，我做了大量的工作，现将本学期的工作总结如下：一 、学生方面：1、积极响应校领导的号召，积极开
4、展各种活动。如：在新生入队活动中，我班有 17 位学生光荣地加入了少先队员；在体育运动会上， 我班获年级团体第一名的好成绩； 在文科节中， 我班荣获第三名；在武术操和手语操的比赛中，荣获团体第二名。这些活动不仅丰富了孩子们的课间生活，还增强了班级的凝聚力。给学生们带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的课外生活。2、课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们，课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，关心每一位学生，更是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时
5、间里联系他们的家长，安慰他们。二、家校联合方面和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。 我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流了。这一学期下来，看到孩子们基本能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。我打心眼里高兴。三、自身方面作为班主任，我深深懂
6、得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈。利用班会，进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用。大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、关心爱护每个学生。作为一名教师，我爱班上的优等生，也爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班肖晨同学，每天上课走神，不按时做作业，我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前经常
7、夸奖他是个聪明的孩子。 渐渐的， 他不但能完成作业， 而且成绩也有了很大的进步。总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索。在今后的工作中，我将不断努力，尽心尽责地做好每一项工作。20162017 学年度薛阁小学一（4）班第一学期班务工作总结王艳丽本学期即将结束,回顾本学期的工作,有收获,也有令人不满意的地方现将本学期的工作总结如下:在这学期为了搞好班风,促进学生全面发展,我做了以下的工作：一培养学生遵守纪律的习惯，本学期我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律，上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样.发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别
8、学生纪观念淡薄,还需要继续加强。二培养学生讲卫生懂礼貌的习惯，要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,使小学生养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌,无论在什么地方见到老师都要问好。同学之间团结友爱,互帮互助。三结合课文内容对学生进行思想教育，结合课文内容在班级中开展学蕾锋活动,通过活动使学生体会到帮助别人的快乐，因而拾到东西交公的现象不断涌现。四做好学生的安全教育工作，我经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水，课间不追诼打闹，以免出现不安全事故，把安全荫患消灭在萌牙状态。五坚强与家长的联系，共同教育好学生。 老
9、师要教育好学生除了做好校内的教学管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长的帮助，才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生，更需要家长的帮助，经过教师和家长的共同教育，他们基本能遵守纪律，认真学习。要搞好一个班的工作，就需要有一支能干的干部队伍，本学期在这方面做得不够，下学期要注重这方面的培养，使他们成为老师的小帮手，学生的榜样。一、情况分析：我班学生共有 37 人， 他们经过一学期的学习， 有了可喜的成绩。他们活泼可爱，乐观向上，自尊心很强，但由于他们年龄偏小，又大都是独生子女， 存在着一些普遍的问题， 如害怕困难， 不能团结协作，有点自私，集体主义观念不强等等。为了帮助他们从小树立正
10、确的集体主义观念，劳动观念，团结协作观念等等，特制定此计划。二、工作目标根据班级情况，本人决心开展行之有效的班级工作，吸收上学期班级工作中的经验教训，充分利用晨会课、班队课、思品课等途径教育和帮助学生尊敬父母、尊重他人，热爱家乡，热爱祖国，热爱中国共产党，培养团结协作精神，树立“劳动光荣”的观念，全面推进班风班纪建设，培养“合格加特长”的人才，争创文明班级，完成学校下达的各项目标，使我班成为先进班集体，无安全事故，学生在校巩固率100%。三、具体要求和措施1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观，形成严肃活泼的班风、学风，体现班集体积极向上的精神面貌。2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。3、抓好学生一日常规，树立良好的班风，形成文明的班集体。充分发挥班级干部的模范带头作用，指导他们协助班主任及任课老师搞好班级纪律，树立良好的班风和学风。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
