四 小数混合运算-小数混合运算顺序-教案、教学设计-部级公开课-西南师大版五年级上册数学(配套课件编号:c0744).docx

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小数混合运算小数混合运算一、复习引入1.游戏:24 点大战。2.复习:整数混合运算的运算顺序。二、新授(一) 笔:6.30 元/支,笔记本 3.50 元/本。1.问 1:如果给你 20 元,你准备怎么花?生:2.问 2:请口头提出一个数学问题,并列综合算式解决。师巡视收集,生上台说解题思路。3.过渡、揭题:今天我们就来研究小数的四则混合运算。(二) 小数混合运算应按什么顺序计算?1. 小数四则混合运算应该按什么顺序来计算呢?组长齐读学习要求。独立思考小组交流:按 1、2、3、4 号的顺序发表意见(意见相同不重复说) 。汇总意见:组长汇总并达成共识。展示准备:1 人汇报方法,3 人以黑板上算式为例说明。2.交流、汇报。3.师引导小结:和整数四则混合运算运算顺序相同。三、巩固练习(一)62.52.520.2(巩固运算顺序)不改变数的位置关系,写出一个算式并计算。1.齐读要求独立尝试小组交流:按 1、2、3、4 号的顺序说(组内尽量不重复) 。展示准备:展示算式,口述运算顺序。2.交流、汇报。3.师小结。(二)按要求的运算顺序添括号 16.28.1+1.90.2(括号可以改变运算顺序)加、除、乘乘、加、除加、乘、除对比,你有什么发现?四、回顾总结

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