第二章 有理数及其运算-6 有理数的加减混合运算-有理数的加减混合运算-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版七年级上册数学(编号：a09cf).zip

1初中数学七年级上册初中数学七年级上册教案教案2.6.22.6.2 有理数的加减混合运算有理数的加减混合运算2.6.22.6.2 有理数的加减混合运算有理数的加减混合运算一、教学目标：一、教学目标： 2 （一）知识与技能目标（一）知识与技能目标 能将减法运算转化成加法运算并进行计算。 （二）过程与方法目标（二）过程与方法目标能根据具体问题，适当运用运算律简化运算。（三）情感、态度、价值观目标（三）情感、态度、价值观目标能综合运用有理数及其加、减法的有关知识，解决简单的实际问题，体会数学与现实生活的联系。教学重点：教学重点：熟练掌握有理数的加减混合运算方法。教学难点：教学难点：熟练掌握有理数的加减混合运算方法。四、教学过程：四、教学过程： （一）目标展示（一）目标展示熟练掌握有理数的加减混合运算计算步骤和方法。（二）导学达标（二）导学达标 1.自学探究：复习有理数的加减混合运算： 设计目的：通过复习有理数的加减混合运算，熟练运算方法，为进一步学习打下基础。 2.课堂交流 活动一：例题探究 设计目的：熟练掌握运算方法，总结有理数加减混合运算的一般计算步骤。 活动二：做一做 下表是某年某市汽油价格的调查情况： 241928)40(1）（21575. 34125 . 02）（321531-1）（107-856-)12(2）（）（3时间时间1 月月 14 日日3 月月 25 日日6 月月 1 日日6 月月 30 日日7 月月 28 日日9 月月 1 日日9 月月 29日日11 月月 9 日日价格变化价格变化-140+290+400+600-220+300-190+480 注：正号表示比前一次上涨，负号表示比前一次下降。与上一年年底相比，11 月 9 日汽油价格是上升了还是下降了？变化了多少元？设计目的：通过学生尝试完成、展示交流，进一步理解有理数混合运算在解决实际问题中的作用。 （三）（三）巩固训练巩固训练 （1） （2）（3） （4） （四）反（四）反思提思提升升设计目的：通过对有理数加减混合运算的计算训练，使学生准确把握有理数混合运算的一般计算步骤，进而把握计算的趣味性和灵活性。 （四）课堂（四）课堂小结：小结：谈谈你在本节课的收获 布置作业：见学案巩固训练 板书设计：板书设计： 课题：有理数的加减混合运算课题：有理数的加减混合运算 学学 生生 板板 演演 有理数的加减混合运算的一般计算步骤 32-7-81-2732151312175. 2415 . 021-41-61-32-.50532111 ）（55.7342542152）（第二章第二章 有理数及其运算有理数及其运算6 6 有理数的加减混合运算（二）有理数的加减混合运算（二）北师大版七年级数学上册北师大版七年级数学上册一一. .目标导入目标导入 1.1.能将减法运算转化成加法运算。能将减法运算转化成加法运算。 2.2.能根据具体问题，适当运用运能根据具体问题，适当运用运 算律简化运算。算律简化运算。 3.3.能综合运用有理数及其加、减法的能综合运用有理数及其加、减法的 有关知识，解决简单的实际问题，有关知识，解决简单的实际问题， 体会数学与现实生活的联系。体会数学与现实生活的联系。二二. .导学达标导学达标 （一）自学探究（一）自学探究复习：复习：活动一活动一 例题探究例题探究 活动要求：活动要求：尝试独立完成。尝试独立完成。（二）课堂交流（二）课堂交流b2；b2；方法总结：方法总结：有理数加减混合运算的一般有理数加减混合运算的一般步骤是什么步骤是什么? ?b2；b2；1.计算：（1）33.1（22.9）+（10.5） 要求要求：独立完成，限时八分钟。：独立完成，限时八分钟。活动二活动二 做一做做一做b2；b2；下表是某年某市汽油价格的调查情况：下表是某年某市汽油价格的调查情况：时间时间1月月14日日3月月25日日6月月1日日6月月30 日日7月月28日日9月月1日日9月月29日日11月月9日日价格变化价格变化/（元（元/吨吨）-140+290+400+600-220+300-190+480注：正号表示比前一次上涨，负号表示比前一次下降。与上一年年底相比，与上一年年底相比，1111月月9 9日汽油价格是上升日汽油价格是上升了还是下降了？变化了多少元？了还是下降了？变化了多少元？学习要求学习要求：小组合作完成。：小组合作完成。b2；b2；1计算：（1） （2）（3）（4）要求要求：作业本完成，限时十分钟。：作业本完成，限时十分钟。三、巩固训练三、巩固训练四、拓展升华四、拓展升华要求要求：A A、B B级学生完成，级学生完成，C C级学生选做级学生选做。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习，你有哪通过这节课的学习，你有哪些新的收获？些新的收获？预习预习 有理数的加减混合运算（三）有理数的加减混合运算（三），自学课本，自学课本P47P47内容，完成练习册内容，完成练习册P23P23第第1 1、2 2、3 3题。题。b2；b2；计算：自主完成练习册P22第6题。要求要求：练习本独立完成。：练习本独立完成。