2022新教科版五年级下册科学《船的研究》单元研讨课“船的历史”(ppt课件（含视频）.zip

船的历史交流我们知道的关于船的知识我们们已经经知道的我们还们还 想研究的1船可以载人载物（18人）2船有很多种动力方式（16人）3船通过船舵控制方向（11人）4船在水面上受到浮力（10人）5船有排水量（8人）6船可以应用于军事（6人）1船的内部结构（20人）2船为什么可以浮在水面上（17人）3船是谁发明的（15人）4船的历史（发展史）（13人） 5船的制作方法（10人）6船的运行原理（8人）你认识这些船吗核潜艇独木舟摇橹木船蒸汽船轮船请按出现的先后排排序！帆船比较摇橹木船和轮船摇橹木船轮船船的历史按出现的先后排序核潜艇蒸汽船帆船摇橹木船独木舟轮船 舟筏时代 帆船时代 蒸汽机船时代柴油机船时代 独木舟的研究古老古老的的独木舟独木舟推测独木舟的制作方法！广州高州出土距今1500年以上的独木舟杭州萧山出土距今约7000至8000年的独木舟独木舟的研究挑战1：一个一个增加钩码，测试我的独木舟最多能稳定地承载几个钩码。挑战2：用多种方法放置钩码，观测独木舟的稳定性。思考：独木舟在装载重物时有哪些不足？船首形状与阻力大小之间的关系船首船首船首船首 方形船首 圆形船首 尖形船首 不规则形状船首我能利用这些材料设计一个对比实验，探究船首形状与阻力大小之间的关系。回形针和垫圈 棉线船首形状与阻力大小之间的关系我的发现：尖形船首的船在水中行驶得最快，尖形船首可以减小水对船的阻力。同学们们真棒！