汉字真有趣 ppt课件-2022统编版五年级下册语文.zip

汉字真有趣汉字真有趣含义丰富 趣味无穷我们平时读书、看报、写文章，都离不开汉字。你对汉字有哪些了解?汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。认真读读阅读材料，自由组成小组，制定“汉字真有趣”的活动计划，根据活动计划，开展搜集活动，以积累更多的体现汉字神奇、有趣的资料。猜字谜有趣的谐音有趣的形声字小组活动猜字谜词语解释连环套：一个套一个的圆环。比喻事物紧密相关，一个环节扣住一个环节。笑而不答：只是微笑着，不作正面回答。心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思。也指深刻地体会。正文解读文中的“字谜七则”介绍了三种不同形式的字谜。是文字谜。特点是谜面像一首小诗，形象的描述了某一汉字的特征，可以从谜面所体现的形和义来猜测字谜。这四个文字谜的谜底分别是“日、田、立、也”。、是画谜。是画的一个人（亻）靠在树（木）旁，谜底是“休”；是画的一个钟，钟面的时间是十二点，意思是十加两点，谜底是“斗”。是故事谜。这幅画上画的是一只小黑狗，狗可以说成犬，而且还是一只黑狗，黑色的犬，合起来就是“默”字。所以谜底是“默”。猜字谜的方法：（1）组合法是根据谜面的暗示，把字的笔画或部件作加减，凑成一个字。比如，“一口咬掉牛尾巴”。“口”把“牛”的尾巴咬掉了，就成了“告”。（2）象形法是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。比如，“河边一蜻蜓，天上双雁飞”，猜两个字。蜻蜓是细细长长的，两个翅膀一个头，像个“干”字，加上河的边上三点水，是“汗”。双雁像“从”，天的上面是一横，合起来成了“丛”。（3）意会法是要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。比如，“客满”猜一个字。客满就是人太多，谜底就是“侈”。 猜谜的时候，常常要把这几种方法结合起来运用。“门内添活字”：也是猜字谜的小故事。写在门上面的“活”字，拼起来就是“阔”字。可见曹操是在花园造起来之后，认为门修的太大了。这些谜语看起来让人很摸不着头脑，但是仔细一分析就发现不难，接下来就发散你们的思维，猜一猜下面这些谜语的谜底吧！猜一猜猜一猜一人一张口，口下长只手。一口吃掉牛尾巴。一个字，四张口，中间还有一条狗。拿告器有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。上八不像八，下八才是八，十字当中站，生命需靠它。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。香曼米德望无伦两面三刀德高望重无与伦比一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树，跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁，武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边，围棋运动员捡了一颗棋子放在瓦盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？篮球运动员林 武术运动员刘跳高运动员杜 围棋运动员孟有趣的谐音正文解读谐音就是利用汉字同音或近音的条件，用同音字或近音字来代替本字，产生辞趣。歇后语就是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。这两部分有间歇，说的往往只说一部分，把后一部分的真意隐去，让人猜测，所以叫歇后语。歇后语可以分为喻义性和谐音形两类。教材中出现的是谐音形歇后语。它的特点是借助同音或近音的联系，产生俏皮风趣的表达效果。如“孔夫子搬家”我们会想到他有很多书，而“书”和“输”同音，所以隐含“净是输”的意思。用这个歇后语来形容比赛或战斗老是失败，幽默诙谐。而“枇杷和琵琶”则是一个谐音小笑话。有个人误将送人的“枇杷”写成了“琵琶”，这吃的枇杷和弹的琵琶是完全不同的东西，但是读音却是一样的，因此在生活中我们不能像他一样，乱用汉字，否则就会闹出笑话。接下来就让我们一起去瞧一瞧这些有趣的谐音吧。谐音歇后语小葱拌豆腐一清（青）二白上鞋不用锥子真（针）好半两棉花免谈（弹）老虎拉车谁敢（赶）买布的不带尺存心不良（量）狐狸吵架一派胡（狐）言矮子倒水水平（瓶）不高谐音对联上联：橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行；下联：天心阁，阁旁鸽，鸽飞阁不飞。上联：二三四五；下联：六七八九；横批：缺衣（一）少食（十）。上联：东不管，西不管，酒管（馆），下联：兴也罢，衰也罢，喝罢（吧）。谐音古诗 竹枝词 唐刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）。谐音笑话螃蟹出门散步不小心撞到了泥鳅，泥鳅很生气：“你是不是瞎啊？”螃蟹很委屈：“不是啊，我是螃蟹！”一日在外，手机没电了，急的我冲进电脑城，问服务员：“这儿有电源吗？”那服务员淡定的说：“我就是店员啊。”竹竿和猪肝新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！”知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳耳朵在此在我我的口袋里！”读一读表慢，慢表，慢表慢半秒。慢半秒，拨半秒，拨过半秒多半秒。多半秒，拨半秒，拨过半秒少半秒。拨过拨去是慢表，慢表表慢慢半秒。有趣的形声字词语解释鲜明：分明而确定，一点也不含糊。特征：可以作为人或事物特点的象征、标志等。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。正文解读1.人们为什么要创造形声字?因为象形字有很鲜明的图画特征，同一个象形字符可能会使人误认为有很多不同的意思，容易混淆，且有些象形字还不好辨认，为了区分象形字所代表的不同意思，人们就创造了形声字。2.形声字是由什么组成的?各有什么意义?形声字是由形旁和声旁两部分组成的。形旁是表示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近的发音。接下来就让我们一起去看一看形声字的特点、特征吧！形声字特征湖形旁声旁梅左形右声木每材 铜 冻 骑 秧右形左声鹉武鸟攻 瓢 削 故左形右声左声右形上形下声花艹化管 露 爸 界 芳下形上声架加木案 慈 斧 贡上形下声上声下形裹外形内声衣果固 病 庭 衷 园内形外声闻门耳闷 问 辫外形内声外声内形懂得形声字的特点，可以帮助我们识字汉字。汉字的结构比较复杂，有些字的笔画很多，一笔一划地记很困难。如果是形声字，只要知道它是由什么形旁和什么声旁组成的，记起来就方便多了。但一部分形声字在古今语音的变化中，它们的声旁不能准确表达现代的字音。比如“扛、江、杠”的声旁都是“工”，古代都读gng，但在现代的普通话里，这三个字读音是完全不同的。所以在遇到有不会读的字，或者不知道字的意思，不能过分依赖形旁和声旁的帮助。要多查字典，或者请教别人，以免造成错误。小组活动前面我们看到了很多有关汉字的资料，都非常有趣，接下来同学们就分小组活动，办一次“汉字真有趣”的交流会，来展示你们小组的学习成果吧！活动建议搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，和同学交流，办一次趣味汉字交流会。“汉字真有趣”小组活动计划活动主题指导老师班级活动内容活动目标组别组长活动时间小组成员活动内容、分工及活动方式活动准备成果展示方式汉字背后的奥秘，体现了中华民族传统文化的优秀，我们除了学好课本知识，更要从课外汲取营养，扩大知识面，从生活中发现汉字的真谛！