1、 语文 一年级 上册 本单元围绕本单元围绕“自然自然”这个主题编排了这个主题编排了秋天小小的船江南四季秋天小小的船江南四季 4 4篇课文。这些课文题材丰富，体裁各异，有篇课文。这些课文题材丰富，体裁各异，有散文、儿童诗、古诗和儿歌。散文、儿童诗、古诗和儿歌。让我们一起来让我们一起来复习一下本单元的知识吧复习一下本单元的知识吧。秋秋 气气 了了 树树 叶叶 片片飞飞 会会 个个大大qi q le sh ypin dfi hu g翘舌音边音前鼻音的的船船 两两在在 里里 看看见见 闪闪 星星头头de chun lingtu zi l knjin shn xng前鼻音三拼音节后鼻音轻声平舌音江江南南
2、 可可莲莲 鱼鱼 东东西西 北北采采jing nn kci lin y dng x bi前鼻音后鼻音尖尖 说说 春春蛙蛙 夏夏弯弯地地冬冬青青男男 女女 开开反反 正正关关jin shu chn qng w xiwn p de dngnn n ki gun fnzhng字音字音汉字汉字三拼音节三拼音节尖尖 说说 夏夏 关关前鼻音前鼻音春弯男关春弯男关后鼻音后鼻音青冬正青冬正翘舌音翘舌音说春说春皮皮一字变调规律1.1.单用或在词尾读一声单用或在词尾读一声（yy）。）。如如：第一第一、一。一。2.2.非四声音节前读四声非四声音节前读四声（yy）。如如：一条一条、一朵一朵、一棵一棵。3.3.在四声音
3、节在四声音节前读前读二二声声（yy）。如。如：一一夜、夜、一一半、半、一一位。位。4.4.加在动词中间读轻声加在动词中间读轻声（yiyi）。如如：瞧一瞧，看一看，听一听瞧一瞧，看一看，听一听。下面的下面的“一一”字该读什么声调？字该读什么声调？读音练习一（ ）片 一（ ）张 一（ ）名 一（ ）扇门 第一（ ） 一（ ）二三yyyyyyyyyyyy笔顺笔顺：组词组词：走了：走了 好了好了 买了买了巧记：巧记：横撇加弯钩书写提示：书写提示：弯钩略有弧度。叫 z笔顺笔顺：组词组词：房子：房子 孩子孩子 父子父子 儿子儿子巧记：巧记：有女就好书写提示：书写提示：第二笔拉长且有力，末横要长。子子了了造
4、句：造句：同学们放学后都走了。造句：造句：王叔叔家刚买了新房子。l要把会写字在田字格里的位置写正确哦！rn笔顺笔顺：组词组词：人口：人口 人类人类 人手人手 军人军人巧记：一撇高一捺低。巧记：一撇高一捺低。书写提示：撇的起笔在竖中线上，高于捺书写提示：撇的起笔在竖中线上，高于捺。 d笔顺笔顺：组词组词：大人：大人 大门大门 大后天大后天 大约大约巧记：巧记：“一一”“”“人人”就是大。就是大。书写提示：撇的起笔在竖中线上，高于捺。书写提示：撇的起笔在竖中线上，高于捺。大大人人造句：中国人口分布不均造句：中国人口分布不均。造句：我们应该在大人的指导下燃放烟花造句：我们应该在大人的指导下燃放烟花。
5、笔顺笔顺：组词组词：月亮：月亮 月球月球 月食月食巧记：明天不出太阳。巧记：明天不出太阳。书写提示：撇的起笔位置较高，横笔短。书写提示：撇的起笔位置较高，横笔短。r笔顺笔顺：组词组词：小孩儿：小孩儿 儿童儿童 幼儿幼儿 儿儿子子巧记：兀字上面少了一。巧记：兀字上面少了一。书写提示：撇为竖撇，竖弯钩起笔稍高。书写提示：撇为竖撇，竖弯钩起笔稍高。儿儿月月造句：少年儿童是祖国的花朵。造句：少年儿童是祖国的花朵。造句：弯弯的月亮像小小的船儿。造句：弯弯的月亮像小小的船儿。yu笔顺笔顺：组词组词：两头：两头 头发头发 头脑头脑 光头光头 头痛头痛巧记：虽是点点大，领先总是大。巧记：虽是点点大，领先总是大
6、。书写提示：撇要舒展，末笔点要长。书写提示：撇要舒展，末笔点要长。 l笔顺笔顺：组词组词：手里：手里 地里地里 夜里夜里 这里这里巧记：田下有土。巧记：田下有土。书写提示：底横最长，横画间距要均匀。书写提示：底横最长，横画间距要均匀。里里头头造句：奶奶的头发都变白了。造句：奶奶的头发都变白了。造句：老师手里拿着一把直尺。造句：老师手里拿着一把直尺。tuk笔顺笔顺：组词组词：可以：可以 可是可是 可爱可爱巧记：丁字肚里一张口。巧记：丁字肚里一张口。书写提示：首横长，书写提示：首横长，“口口”偏上，竖钩偏右。偏上，竖钩偏右。dng笔顺笔顺：组词组词：东方：东方 旭日东升旭日东升 东西东西巧记：车头
7、小。巧记：车头小。东东可可造句：早晨，太阳从东方升起。造句：早晨，太阳从东方升起。造句：这只小猫很可爱。造句：这只小猫很可爱。笔顺笔顺：组词组词：西面：西面 西南西南 西方西方巧记：有水就洒，有太阳就晒。巧记：有水就洒，有太阳就晒。造句：我家的西面有一条河。造句：我家的西面有一条河。 x笔顺笔顺：组词组词：是否：是否 满身是汗满身是汗 点头称是点头称是巧记：走丢巧记：走丢“十十”换日。换日。西西是是造句：我们在操场上踢足球，满身是汗。造句：我们在操场上踢足球，满身是汗。shtin笔顺笔顺：组词组词：春天：春天 夏天夏天 冬天冬天 白天白天 天然天然巧记：看着是二人，又像是工人。巧记：看着是二人
8、，又像是工人。书写提示：上横略短，撇、捺舒展。书写提示：上横略短，撇、捺舒展。s笔顺笔顺：组词组词：四周：四周 四个四个 四季四季巧记：一儿口中藏。巧记：一儿口中藏。书写提示：竖弯不要写成竖弯钩。书写提示：竖弯不要写成竖弯钩。四四天天造句：一年有春夏秋冬四个季节。造句：一年有春夏秋冬四个季节。造句：爸爸妈妈白天上班，晚上休息。造句：爸爸妈妈白天上班，晚上休息。n笔顺笔顺：组词组词：女儿：女儿 女人女人 女生女生书写提示：起笔是撇点，横画宜长。书写提示：起笔是撇点，横画宜长。ki笔顺笔顺：组词组词：开心：开心 开关开关 开门开门巧记：像井不是井，上部不不出头巧记：像井不是井，上部不不出头书写提示
9、：第三笔是撇。书写提示：第三笔是撇。开开女女造句：今天学校开门比较晚。造句：今天学校开门比较晚。造句：班里女生比男生多。造句：班里女生比男生多。了间地le（黄了） 秋风吹黄了树叶。lio（看不了）电视没电看不了。 jin（时间） 时间是宝贵的。jin（间断） 他每天锻炼身体，从未间断。de（高兴地说） 小明高兴地说：“欢迎回家。”d（土地） 土地是农民的希望。本单元学习的笔顺你会写了吗？一、在正确的读音下面画一、在正确的读音下面画“ ”。二、认一认，连一连。二、认一认，连一连。三、看图，把下面的生字和读音连一连。三、看图，把下面的生字和读音连一连。片片叶叶树树秋秋气气个个飞飞会会两两的的船船星
10、星见见闪闪四、四、追气球，读一读追气球，读一读。在在看看北北鱼鱼采采江江南南莲莲蛙蛙青青春春尖尖说说冬冬就就地地夏夏弯弯五、看看拼音写笔画。五、看看拼音写笔画。乚乚六、送生字宝宝回家。六、送生字宝宝回家。了了 天天 大大 儿儿女女开开 人人 子子七、碰一碰，读一读七、碰一碰，读一读子子女女大大里里江江树树莲莲人人头头叶叶南南花花西西秋秋北北天天八、一字组多词八、一字组多词青天青色青草冬天冬季冬雪说话小说说明天下天色天空 掌握了这一单元的生字后，掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！要掌握的词语吧！表示方位的词表示方位的词东东 西西
11、南南 北北表示季节的词表示季节的词春春 夏夏 秋秋 冬冬反义词组成的词反义词组成的词 开关开关 正反正反 男女男女带有叠字的词带有叠字的词一片片一片片 弯弯的弯弯的 小小的小小的闪闪的闪闪的 蓝蓝的蓝蓝的 青蛙青蛙 鱼鱼表示动物的词表示动物的词表示动作的词表示动作的词飞飞 看看 采采 说说 开开 关关 带有修饰性的词带有修饰性的词小小的船小小的船 闪闪的星闪闪的星蓝蓝的天蓝蓝的天 带量词的词带量词的词一片片叶子一片片叶子 一群大雁一群大雁 一、看图用一、看图用“ ”画出括号里合适的词语。画出括号里合适的词语。一（片一（片 片片）树叶片片）树叶一（一（群群 只只）大雁）大雁巩固练习绿绿的绿绿的
12、天天二、看图，把下面的词语连一连。二、看图，把下面的词语连一连。弯弯的弯弯的 树树蓝蓝的蓝蓝的 草地草地高高的高高的 小河小河三、把相反的牌连一连。三、把相反的牌连一连。蓝蓝的蓝蓝的闪闪的闪闪的小小的小小的弯弯的弯弯的船船星星星星天天月儿月儿四、词语搭配连一连。四、词语搭配连一连。五、读一读，连一练。五、读一读，连一练。谷穗谷穗草芽草芽荷叶荷叶雪人雪人春春冬冬秋秋夏夏羊群羊群太阳太阳鸟儿鸟儿鱼儿鱼儿森林森林天空天空草原草原大海大海六六、看图填空、看图填空。春冬秋夏 本单元的词语是不是很有特点呢？本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解了吗？下面让我们来看看本你都理解了吗？下面让我们来看看本单元课
13、文中那朗朗上口的句子吧！单元课文中那朗朗上口的句子吧！一年之计在于春，一年之计在于春，一日之计在于晨。一日之计在于晨。语文园地四语文园地四弯弯的月儿小小的船。弯弯的月儿小小的船。含叠字词的句子含叠字词的句子含有时间的句子含有时间的句子弯弯的月儿小小的船，弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。2.小小的船小小的船把月儿比作船，是因为它们形状很像。把月儿比作船，是因为它们形状很像。4.四季四季把物当成人来写，让物更加生动。把物当成人来写，让物更加生动。草芽尖尖，草芽尖尖，他对小鸟说：他对小鸟说：“我是春天。我是春天。”一、用圆圈圈出句子中动作的词。一、用圆圈圈出句子中动作的词。巩
14、固练习雪人大肚一挺，雪人大肚一挺，他顽皮地说：他顽皮地说：“我就是冬天。我就是冬天。”二、判断比喻句。二、判断比喻句。1.1.像小丽那样的学生会不完成作业？（像小丽那样的学生会不完成作业？（ ）2.2.红红的太阳像火球。（红红的太阳像火球。（ ）三、判断拟人句。三、判断拟人句。1.1.谷穗弯弯，他鞠着躬说：谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。我是秋天。”（ ）2.2.远远望去那座大山像一个巨人。远远望去那座大山像一个巨人。 （ ）四、你会仿写句子吗？四、你会仿写句子吗？红花朵朵，红花朵朵，他对小鸟说：他对小鸟说：“我是春天。我是春天。”荷叶圆圆，荷叶圆圆，他对青蛙说：他对青蛙说：“我是夏天。我是
15、夏天。” 这一单元的课文中有哪些知这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！识点呢？我们一起来复习吧！ 秋天秋天抓住了哪几个事物的特点描写了什么景象？你抓住了哪几个事物的特点描写了什么景象？你从中体会到了作者怎样的思想感情？从中体会到了作者怎样的思想感情？注意一的变调规律注意一的变调规律秋秋 气气 了了 树树 叶叶 片片 大大 飞飞 会会 个个了了 子子 人人 大大 课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。 小小的船小小的船是一首儿童诗，诗歌将弯弯的月儿和是一首儿童诗，诗歌将弯弯的月儿和小小的船巧妙的联系起来。文
16、中一共出现了三个小小的船巧妙的联系起来。文中一共出现了三个“小小小的船小的船”，哪些指的是真实的船？哪些指的是月亮？，哪些指的是真实的船？哪些指的是月亮？的的 船船 两两 头头 在在 里里 看看 见见 闪闪 星星 月月 儿儿 头头 里里 第一次指的是真实的小船，第二次和第三次指的是弯弯的月亮。 江南江南这首诗歌描绘了什么时光和采莲人什么心情？这首诗歌描绘了什么时光和采莲人什么心情？江江 南南 可可 采采 莲莲 鱼鱼 东东 西西 北北 可可 东东 西西 本文是一首采莲歌，语言简洁明快，意境优美隽永，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。 学完了学完了四季四季一课，作者通过对什么描写？表现一课，作
17、者通过对什么描写？表现了春夏秋冬四季的不同特点表达了对四季的什么情感？了春夏秋冬四季的不同特点表达了对四季的什么情感？尖尖 说说 春春 青青 蛙蛙 夏夏 弯弯 皮皮 地地 就就 冬冬 天天 四四 是是 通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现了春、夏、秋、冬四季的不同特点，表达了对四季的喜爱之情。一、秋天有哪些特点呢？（一、秋天有哪些特点呢？（ ）巩固练习天气凉，树叶黄。天气凉，树叶黄。天空蓝、高，大雁南飞。天空蓝、高，大雁南飞。二、二、江南江南中描绘的画面有？（中描绘的画面有？（ ）荷塘莲叶如盘。荷塘莲叶如盘。莲花绽放。莲花绽放。鱼儿嬉戏。鱼儿嬉戏。姑
18、娘采莲。姑娘采莲。 本单元还有几篇需要我们背本单元还有几篇需要我们背诵的课文和古诗，快来背一背吧！诵的课文和古诗，快来背一背吧！ 天气凉了，树叶黄了。一片片叶天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个往南飞，一会儿排成个“人人”字，字，一会儿排成个一会儿排成个“一一”字。字。 啊！秋天来了。啊！秋天来了。 秋天秋天弯弯的月儿小小的船。弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。小小的船小小的船叶圣陶叶
19、圣陶江南可采莲，江南可采莲，莲叶何田田，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶北。 江南江南汉乐府汉乐府草芽尖尖，草芽尖尖，他对小鸟说：他对小鸟说：“我是春天。我是春天。”荷叶圆圆，荷叶圆圆，他对青蛙说：他对青蛙说：“我是夏天。我是夏天。”四季四季薛卫民薛卫民谷穗弯弯，谷穗弯弯，他鞠着躬说：他鞠着躬说：“我是秋天。我是秋天。”雪人大肚子一挺，雪人大肚子一挺，他顽皮地说：他顽皮地说：“我就是冬天。我就是冬天。”巩固练习1.1.闪闪的闪闪的弯弯的弯弯的蓝蓝的蓝蓝的小小的小小的一、根据课文内容填空。一、根据课文内容填空。1.1.南飞的大雁，一会儿排成个南飞的大雁，一会儿排成个 ，一会排成个一会排成个 。2.2.江南荷塘景色美，小鱼在莲叶江南荷塘景色美，小鱼在莲叶的的 、 、 、 下面玩耍。下面玩耍。二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。“人人”字字“一一”字字东东 西西 南南 北北
