1、人教新课标数学二年级下学期期末测试人教新课标数学二年级下学期期末测试时间：60 分钟分值：100 分一、计算一、计算。 （共 32 分）1.直接写出的数。 （16 分）67=43=85=79=214 =547 =355 =679=42-20=56+32=76-28=47+18=180500 =300600 =1000300 =2800-800=2.用竖式计算，加*的要验算。 （16 分）95+146+226=433+216+115=899=246+243=*872-75=*454+209=二、填空题二、填空题。 （28 分）1.=3，除数最小应是()。2.在数位顺序表中，从右数，第二位是()位
2、，它的右边一位是()位，左边一位是()位，千位在第()位。3.13 个十是()，4 个百和 2 个十合起来是()。4.809 里有()个一和()个百，10 个一百是()。5.下面哪几个数接近 800？把它圈起来。7987188016986.在()里填上合适的单位名称。课桌高 70()一节课的时间是 40()铁钉长 30()小明跑操场一圈用 4()7.在里填上“” 、 “”或“=” 。100 厘米2 米1 厘米10 毫米3 分米20 厘米80 分米1米8.下面每个数接近哪个整百数？598307713688903()()()()()9. 右图里有（）个直角， （）个钝角， （）个锐角。三、看图填空
3、三、看图填空。 （12 分）1.写出下面钟面所表示的时间。-：-：-：-（）（）（）2.（1）小鸡在白马的()面，鲜花在白马的（）面，鸽子在白马的（）面。（2）白马在小熊的（）面，在树叶的（）面，在企鹅的（） 。四、解决问题四、解决问题。 （28 分）1.50 个人去春游，每辆汽车坐 9 人，需要几辆这样的汽车？2.体育老师买来 7 根跳绳，每根 8 元，他最少应带几张拾元的人民币？还应找回多少钱？3.有一捆电线，上午用去 486 米，下午又用去 314 米，还剩 200 米，这捆电线原来长多少米？4.下表是宿迁市第一实验小学学生三月份做好事的情况统计表。（1） （）年级做的好事最多， （）年
4、级做的好事最少，相差（）件。（2） （）年级和（）年级做的好事最接近。（3）算一算，一年级和六年级一共做了多少件好事？年级一二三四五六数量（件）300314362483510487（4）算一算，一年级、二年级、三年级一共做了多少件好事？（5）你还能提出什么数学问题？并解答。答案：一、计算。1.直接写出的数。421240635.17.577.4228848656809007002000（设计意图：万以内的加减法和乘法、除法。主要检查学生对于简单的加减乘除算式口算的能力。 ）2.用竖式计算。略（设计意图：考察学生万以内数的加减法计算能力）二、填空题。1 4（设计意图：主要是考察学生对于对于万以数的
5、掌握。 ）2.十个百四（设计意图：主要是考察学生对数位的掌握。 ）3. 130420（设计意图：主要是考察学生对万以内数的掌握。 ）4 981000（设计意图：主要是考察学生对万以内数的掌握。 ）5.798801（设计意图：主要是考察学生对万以内数的掌握。 ）6. 厘米分毫米分（设计意图：主要是考察学生对长度单位和时间单位的掌握。 ）7.8. 600300700700900（设计意图：主要是考察学生对万以内数的掌握。 ）9. 522（设计意图：主要是考察学生对角的掌握。 ）三、看图填空。1.7：159：3010：357时15分9时30分10时35分（设计意图：主要是考察学生对时分秒的掌握。 ）
6、2.（1）北西北东北（2）东北西北西（设计意图：主要是考察学生对方向的掌握。 ）四、解决问题。1.509=5（辆）.5（人）5+1=6（辆）答：需要 6 辆这样的汽车。（设计意图：主要是考察学生对有余数除法的应用。 ）2.78=56（元）60-56=4（元）答：他最少应带 6 张拾元的人民币，还应找回 4 元。（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法乘法的应用。 ）3.486+314=800（米）800+200=1000（米）答：这捆电线原来长 1000 米。（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法的应用。 ）4.（1）五一210（2）四六（3）300+487=787（件）答：一年级和六年级一共做了 787 件好事。（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法的应用。 ）（4）300+314+362=976（件）答：一、二、三年级一共做了 976 件好事。（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法的应用。 ）（5）略
