1、基础到培优，名师一帮到底加数学教师QQ群174857249下载更多增值资料人教版 数学 三年级 下册第1课时 口算除法（1）课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业除数是一位数的除法学习目标1.1.使学生理解除数是一位数，商是整十、整百数的口算方法，学会使学生理解除数是一位数，商是整十、整百数的口算方法，学会正确、熟练地进行计算。正确、熟练地进行计算。2.2.引导学生将掌握口算乘法的知识迁移到口算除法中去，培养学生引导学生将掌握口算乘法的知识迁移到口算除法中去，培养学生迁移类推的能力。迁移类推的能力。3.3.培养学生的语言表达能力。培养学生的语言表达能力。【重点】探究并掌握用一位数除的
2、口算方法。【难点】弄清用一位数除的算理课堂导入 82 255 153 203 364 3007比一比，看谁口算得又对又快。4595602100课堂导入60里有（ ）个十。500里有（ ）个百。320里有（ ）个十。2800里有（ ）个百。 想一想，填一填，看谁算得又对又快。653228新知探究手工课需要彩色手工纸，我先数好，上课的时候发给同学们。新知探究把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？知道了有60张彩色手工纸，还知道要平均分给3个人，求每人得到多少张，应该用除法解答。新知探究把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？应该怎样列式呢？6
3、03 你会口算吗？新知探究探究算法：60363220我们一起来算算吧。6沓平均分给3人，每人得到2沓,也就是20张。新知探究探究算法：603还可以怎样想呢？603206个十除以3是2个十，就是20。20新知探究想一想：6003200你是怎样计算的？和同学交流一下。600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。探究算法：课堂练习 93 903 9003900031 84 804 800480004 220200330300做一做。20003000课堂练习2得数是10的画“ ”，得数是100的画“ ”。7007 505 3003 909（ ） （ ） （ ） （ ）课堂练习答：每列1
4、0人。3一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。（1）每列多少人？909 10（人）课堂练习答：每个圆圈有30人。3一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。（2）每个圆圈有多少人？903 30（人）课堂练习4爸爸的体重是80千克，是儿子体重的4倍。儿子的体重是多少千克？80420（千克）答：儿子的体重是20千克。课堂小结 整十、整百、整千数除以一位数（最高位能被一位数整除）的口算方法：（1）利用数的组成来计算，把被除数看作几个十、几个百、几个千除以一位数。（2）利用表内除法计算，除数不变，被除数扩大多少倍，商也跟着扩大多少倍。（3）想乘法算除法，看一位数
5、乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。课堂作业直接写出得数。303= 4002= 90003= 602= 8004= 70007= 1030200200300010001课堂作业连一连，看谁连的又对又快。402903603602200303000204002600360002900032课堂作业804 20（个）答：每个班分到20个篮球。学校准备举行篮球比赛，三年级买了80个篮球，平均分给4个班，每个班分到多少个篮球？3课堂作业（1）去的时候一共行驶了多少千米？605 300（千米）答：去的时候一共行驶了300千米。”十一“自驾游，去的时候每小时行驶60千米，用了5小时，回来的时候只用了3小时
6、。4课堂作业（2）回来的时候平均每小时行驶多少千米？3003100（千米）答：回来的时候平均每小行驶100千米。4”十一“自驾游，去的时候每小时行驶60千米，用了5小时，回来的时候只用了3小时。小学数学基础到培优，名师一帮到底上千套优质教学资料优质课件 职称评定 教学评语 主题班会 常用表格 活动板报名师示范课 公开课课件 备课影音资源 家长会发言稿 课堂纪律口令 数万分钟优质学习资源75首必备古诗朗诵 纯正美/英教材听力 笔顺动漫 手写演示48个国标发音教程 课文朗读 单词听写 Adam教唱英文儿歌小学数学老师群QQ扫码加群，及时获取更多一手优质教学资源、新书试用等老师专享福利；与千余名一线
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