(2019)新人教版高中化学必修二6.2.1化学反应速率 ppt课件.pptx

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1、第六章、化学反应与能量第六章、化学反应与能量第二节、化学反应的速率和限度第二节、化学反应的速率和限度第一部分:化学反应速率第一部分:化学反应速率 问题问题11化学反应可实现化学反应可实现物质变化和能量变化物质变化和能量变化,不同的化学反应有,不同的化学反应有快慢之分快慢之分,反应进行的反应进行的程度也不相同程度也不相同。结合生活实际,例举一些快慢不同的反应?。结合生活实际,例举一些快慢不同的反应?很快很快 慢慢 更慢更慢 问题问题22在在化学实验中,有哪些化学实验中,有哪些观察观察化学反应化学反应快慢快慢(定性定性)的方法)的方法?化学实验中常见的观察方法:化学实验中常见的观察方法:产生产生气

2、泡的快慢气泡的快慢、溶液中固体、溶液中固体消失的快慢消失的快慢或或变浑浊的快慢变浑浊的快慢、反应物或生成物的、反应物或生成物的颜色变化等颜色变化等;气泡的快慢气泡的快慢浑浊的快慢浑浊的快慢固体消失的快慢固体消失的快慢颜色的变化颜色的变化化学反应速率化学反应速率(定量)(定量):通常用通常用单位时间内单位时间内反应物浓度的减少反应物浓度的减少或或生成物浓生成物浓度的增加量度的增加量(均取正值)(均取正值)来表示。来表示。 单位:单位:molLmolL-1-1minmin-1-1 或或molLmolL-1-1ss-1 -1 问题问题33一定条件下在一定条件下在2L密闭容器中发生反应:密闭容器中发生

3、反应:3A(g)+B(g) 2C(g)开开始时加入始时加入4mol A、6mol B、2mol C,在,在2min末测得末测得C的物质的量是的物质的量是3mol。则用则用A的浓度变化表示反应的平均速率:的浓度变化表示反应的平均速率: 。在。在2min末,末,B的浓度为的浓度为 。 问题问题44实验室制备实验室制备COCO2 2的反应为的反应为CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 可可用哪些方法来表示该反应的快慢?同一时间段内,可分别用盐酸或氯化钙用哪些方法来表示该反应的快慢?同一时间段内,可分别用盐酸或氯化钙浓度变化来表示该反

4、应的反应速率吗?从中你发现了什么规律?浓度变化来表示该反应的反应速率吗?从中你发现了什么规律?温馨提示温馨提示1 1:浓度浓度是指溶液中是指溶液中溶质的物质的量浓度溶质的物质的量浓度或在密闭容器中呈气态或在密闭容器中呈气态物质的物质的气体浓度气体浓度(单位体积密闭容器中所含气体的物质的量单位体积密闭容器中所含气体的物质的量)!温馨提示温馨提示2 2:同一反应,在相同的时间段内,同一反应,在相同的时间段内,用不同物质表示的化学反应用不同物质表示的化学反应速率、浓度变化、物质的量变化之比速率、浓度变化、物质的量变化之比等于等于该方程式中的该方程式中的化学计量数之比化学计量数之比。 问题问题55将将

5、4molA(g)4molA(g)和和2molB(g)2molB(g)在在2L2L的容器中混合并在一定条件下发生的容器中混合并在一定条件下发生如下反应如下反应:2A(g)+B(g) 2C(g):2A(g)+B(g) 2C(g),若经若经2s2s后测得后测得C C的浓度为的浓度为0.6mol/L0.6mol/L,现有下列几说法,其中正确的是现有下列几说法,其中正确的是. ( . ( ) )A A、用物质、用物质A A表示反应的平均速率为表示反应的平均速率为0.30.3mol/(LS)mol/(LS)B B、用物质、用物质B B表示反应的平均速率为表示反应的平均速率为0.60.6mol/(LS)mo

6、l/(LS)C C、2s2s时物质时物质A A的转化率为的转化率为70% 70% D D、2s2s时物质时物质B B的浓度为的浓度为0.0.35mol/L35mol/LA A 问题问题66在实际生产和生活中,食物的变质、橡胶和塑料的老化、金属的腐在实际生产和生活中,食物的变质、橡胶和塑料的老化、金属的腐蚀需要减慢反应速率,氨、硫酸等化工产品的生产需要加快反应速率,从蚀需要减慢反应速率,氨、硫酸等化工产品的生产需要加快反应速率,从化学反应速率的角度来解释下列实验事实。化学反应速率的角度来解释下列实验事实。常温下,实验室用双氧水溶液制备常温下,实验室用双氧水溶液制备OO2 2时要加入少量时要加入少

7、量MnOMnO2 2 粉末粉末。常温下,实验室用大理石与盐酸制备时常温下,实验室用大理石与盐酸制备时COCO2 2,往往要将大理石,往往要将大理石粉碎粉碎。常温下,实验室用铁与稀硫酸制备常温下,实验室用铁与稀硫酸制备HH2 2时,往往要滴加少量时,往往要滴加少量CuSOCuSO4 4溶液。溶液。常温下,实验室用铜与稀硝酸反应制备常温下,实验室用铜与稀硝酸反应制备NONO时适当时适当加热加热。常温下,常温下,HH2 2与与ClCl2 2混合后无明显现象,但用镁条点燃后混合后无明显现象,但用镁条点燃后照射照射,发生爆炸。,发生爆炸。燃烧黄铁矿(燃烧黄铁矿(FeSFeS2 2)制)制SOSO2 2时

8、,要把矿石时,要把矿石粉碎成颗粒状粉碎成颗粒状,在沸腾炉内,在沸腾炉内鼓鼓入强大空气流入强大空气流,把颗粒吹得剧烈沸腾。,把颗粒吹得剧烈沸腾。影响化学反应速率的因素:催化剂、反应温度、反应物浓度、接触面积、影响化学反应速率的因素:催化剂、反应温度、反应物浓度、接触面积、原电池、光照等。原电池、光照等。 -变量控制(单因变量)变量控制(单因变量) 实验探究实验探究 现有下列化学实验用品:现有下列化学实验用品:5% H5% H2 2OO2 2溶液、溶液、1mol/L FeCl1mol/L FeCl3 3溶液、溶液、MnOMnO2 2固体、固体、0.1mol/L 0.1mol/L 盐酸、盐酸、1mo

9、l/L 1mol/L 盐酸、大理石碎块、冷水、热水、盐酸、大理石碎块、冷水、热水、试管、试管夹、烧杯、量筒、胶头滴管等,设计实验方案探究试管、试管夹、烧杯、量筒、胶头滴管等,设计实验方案探究催化剂催化剂、反、反应温度、反应物浓度对化学反应速率的影响。应温度、反应物浓度对化学反应速率的影响。实验操作实验操作实验现象实验现象实验结论实验结论有少量有少量气泡出现气泡出现能产生大能产生大量气泡量气泡能产生大能产生大量气泡量气泡使用催化剂可以改变使用催化剂可以改变(增大或减小)(增大或减小)化学反应速率。化学反应速率。催化剂的使用可改变化学反应速率,但反应前后,自身的组成、化学性质催化剂的使用可改变化学

10、反应速率,但反应前后,自身的组成、化学性质和质量均不发生变化。和质量均不发生变化。 -必修二教材第必修二教材第46页神奇的催化剂页神奇的催化剂 实验探究实验探究 现有下列化学实验用品:现有下列化学实验用品:5% H5% H2 2OO2 2溶液、溶液、1mol/L FeCl1mol/L FeCl3 3溶液、溶液、MnOMnO2 2固体、固体、0.1mol/L 0.1mol/L 盐酸、盐酸、1mol/L 1mol/L 盐酸、大理石碎块、冷水、热水、盐酸、大理石碎块、冷水、热水、试管、试管夹、烧杯、量筒、胶头滴管等,设计实验方案探究催化剂、试管、试管夹、烧杯、量筒、胶头滴管等,设计实验方案探究催化剂

11、、反反应温度应温度、反应物浓度对化学反应速率的影响。、反应物浓度对化学反应速率的影响。实验操作实验操作实验现象实验现象实验结论实验结论产生气泡产生气泡速率最慢速率最慢产生气泡产生气泡速率较快速率较快产生气泡产生气泡速率最快速率最快当其他条件相同时,升高温度,化学反应速率增大,反之减慢。当其他条件相同时,升高温度,化学反应速率增大,反之减慢。 实验探究实验探究 现有下列化学实验用品:现有下列化学实验用品:5% H5% H2 2OO2 2溶液、溶液、1mol/L FeCl1mol/L FeCl3 3溶液、溶液、MnOMnO2 2固体、固体、0.1mol/L 0.1mol/L 盐酸、盐酸、1mol/

12、L 1mol/L 盐酸、大理石碎块、冷水、热水、盐酸、大理石碎块、冷水、热水、试管、试管夹、烧杯、量筒、胶头滴管等,设计实验方案探究催化剂、反试管、试管夹、烧杯、量筒、胶头滴管等,设计实验方案探究催化剂、反应温度、应温度、反应物浓度反应物浓度对化学反应速率的影响。对化学反应速率的影响。实验操作实验操作实验现象实验现象实验结论实验结论产生气泡速率产生气泡速率较快较快产生气泡速率产生气泡速率更更快快当其他条件相同时,增大浓度,化学反应速率增大,反之减慢。当其他条件相同时,增大浓度,化学反应速率增大,反之减慢。 问题问题77在在溶液中溶液中进行的化学反应,可通过进行的化学反应,可通过使用催化剂、改变

13、反应温度和反使用催化剂、改变反应温度和反应物的浓度应物的浓度来改变化学反应速率。对于在来改变化学反应速率。对于在密闭容器中(针筒)密闭容器中(针筒)进行的气体进行的气体反应,反应,改变密闭容器的压强改变密闭容器的压强,化学反应速率会改变吗?说说你的判断理由。,化学反应速率会改变吗?说说你的判断理由。温馨提示:在密闭容温馨提示:在密闭容器中进行的气体反应,器中进行的气体反应,拉伸或压缩容器,相拉伸或压缩容器,相当于减小或增大气体当于减小或增大气体浓度,故拉伸或压缩浓度,故拉伸或压缩时可减小或增大该化时可减小或增大该化学反应速率。学反应速率。外界条件对反应速率的影响外界条件对反应速率的影响-反应物

14、性质是根本因素反应物性质是根本因素 温度:温度:其他条件不变时,其他条件不变时,温度升高,温度升高,化学反应速率化学反应速率加快。加快。 浓度:浓度:其他条件不变时,减小反应物其他条件不变时,减小反应物浓度,浓度,化学反应速率化学反应速率减小减小。其它因素其它因素-反应物的反应物的接触面积接触面积、固体反应物的、固体反应物的颗粒大小、光照颗粒大小、光照等等小结小结催化剂:催化剂:催化剂催化剂能改变能改变(增大或减小)(增大或减小)化学反应速率。化学反应速率。 必修二教材第必修二教材第45页思考与讨论页思考与讨论-影响化学反应速率的因素影响化学反应速率的因素 压强:压强:其他条件不变时,其他条件

15、不变时,改变压强能改变改变压强能改变化学反应速率化学反应速率-适用于适用于密闭容器中进行的气体反应,密闭容器中进行的气体反应,压强的改变必须导致反应物浓度变化!压强的改变必须导致反应物浓度变化! 问题问题88为了研究碳酸钙与稀盐酸的反应速率。某同学根据反应中生成为了研究碳酸钙与稀盐酸的反应速率。某同学根据反应中生成COCO2 2 的体积随时间的变化情况,绘制出了下图所示的曲线。请分析讨论:的体积随时间的变化情况,绘制出了下图所示的曲线。请分析讨论:在在0t0t1 1、t t1 1tt2 2、t t2 2tt3 3各相同的时间段各相同的时间段里,收集气体最多的是里,收集气体最多的是 时间段,时间

16、段,反应速率最大的是反应速率最大的是 时间段。时间段。 已知该反应为放热反应,试分析三个时已知该反应为放热反应,试分析三个时间段,反应速度不同的可能原因。间段,反应速度不同的可能原因。为什么为什么t t后收集到的气体体积不再增加?后收集到的气体体积不再增加?浓度大但浓度大但温度低温度低浓度减小但温浓度减小但温度迅速升高度迅速升高温度高但温度高但浓度小浓度小温度温度浓度浓度t t1 1tt2 2t t1 1tt2 2碳酸钙或盐酸至少一种物质全部消耗完?碳酸钙或盐酸至少一种物质全部消耗完?实验活动实验活动7 问题问题99往往NaNa2 2S S2 2OO3 3溶液中滴加稀硫酸后,溶液中出现溶液中滴

17、加稀硫酸后,溶液中出现乳白色浑浊乳白色浑浊,并产,并产生有生有刺激性气味的气体刺激性气味的气体。写出该反应的化学或(离子)反应方程式。如何。写出该反应的化学或(离子)反应方程式。如何用最简单的方法来判断不同条件下用最简单的方法来判断不同条件下( (温度、浓度等温度、浓度等) )该反应的反应快慢?该反应的反应快慢?判断方法:在不同条件下(不同温度或浓度),比较判断方法:在不同条件下(不同温度或浓度),比较NaNa2 2S S2 2OO3 3(aq)(aq)和稀和稀硫酸混合后出现浑浊现象所需时间的长短,即可判断该反应进行的快慢。硫酸混合后出现浑浊现象所需时间的长短,即可判断该反应进行的快慢。时间的

18、记录:时间的记录:先向锥形瓶内加先向锥形瓶内加入入NaNa2 2S S2 2OO3 3溶液溶液(控制不同(控制不同浓度或不同温度条件下),浓度或不同温度条件下),再再加入硫酸溶液,从加入硫酸溶加入硫酸溶液,从加入硫酸溶液后即液后即开始记时开始记时,至溶液中出,至溶液中出现常温为止现常温为止记时结束。记时结束。 问题问题1010某同学设计了如下混合硫代硫酸钠溶液和硫酸的实验方案,根据某同学设计了如下混合硫代硫酸钠溶液和硫酸的实验方案,根据测定混合液出现浑浊现象的时间长短来判断化学反应速率的快慢。测定混合液出现浑浊现象的时间长短来判断化学反应速率的快慢。实验实验方案方案中中涉及了哪些因素对涉及了哪

19、些因素对化学化学反应速率的影响?反应速率的影响?实验方案实验方案2 2中为何要加入中为何要加入5mL5mL蒸馏水?蒸馏水?为何不用测量相同时间内生成为何不用测量相同时间内生成SOSO2 2的体积来判断化学反应速率的大小?的体积来判断化学反应速率的大小?实验比较法:实验比较法:其它条件不变其它条件不变( (单因子变量单因子变量) ) 问题问题1111某学习小组为研究反应物浓度和温度对硫代硫酸钠某学习小组为研究反应物浓度和温度对硫代硫酸钠溶液溶液与硫酸与硫酸反应速率的影响,设计反应速率的影响,设计了了以下以下3 3组实验组实验方案。方案。下列说法不正确的是下列说法不正确的是( ) ( ) A A、

20、该反应所需的仪器有:量筒、温度计、秒表、烧杯该反应所需的仪器有:量筒、温度计、秒表、烧杯 B B、通过记录通过记录浑浊现象出现浑浊现象出现所需的时间所需的时间的长短,的长短,可可以以比较比较化学化学反应快慢反应快慢 C C、实验实验 2 2、3 3研究温度对该反应速率的影响,则研究温度对该反应速率的影响,则y=0.2 y=0.2 D D、实验实验 1 1、2 2研究研究C(HC(H+ +) )对该反应速率的影响,则对该反应速率的影响,则x=10 x=10C C 在通常情况下,铁与冷水或热水都不发生反应,但红热的铁与水蒸在通常情况下,铁与冷水或热水都不发生反应,但红热的铁与水蒸气则可发生反应生成气则可发生反应生成FeFe3 3O O4 4和和H H2 2。试从反应条件的角度思考并解释这一事实。试从反应条件的角度思考并解释这一事实。

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