人教部编版六年级下册语文12 《为人民服务》教学反思1.docx

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1、12为人民服务教学反思 为人民服务 这篇文章是部编版小学语文第十二册中的第十二 课。 此文是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作 的讲演。全文阐述了完全、彻底为人民服务的精神。文章围绕全心全 意为人民服务这一中心,分层进行了论述。选编这篇文章,有几方面 的意义:一是让小学生初步接触议论文,感受议论文的表达方式,为 初中学习议论文打下一点儿基础; 二是使学生受到革命人生观的启蒙 教育。教学本课的重点是理清文章的思路,了解文章是怎样围绕中心 论点论述的。 一、教学效果一、教学效果 本节课围绕着教学目标,我取得了以下效果: 课上播放了一段关于张思德牺牲的片段, 孩子们在电影中直观的 感

2、受到了当时的场景, 更初步明白了为什么毛泽东主席会做这样一个 演讲。我再充分让学生去自主阅读,选择自己喜欢的部分自由谈体会 和感受,使学生在学习这篇课文时没有丝毫的被动,完全尝试着主动 分享喜欢的段落。 首先初读课文掌握大致内容, 其次再读课文, 理清课文教学结构, 再找出论点论据,引导学生具体分析议论的表达方式,最后朗读课文 完美结束。 另外,在理解正确的生死观这个部分,我主要抓住了对比的教学 方法,列举出学生熟悉的人物,让学生自己判断其死的意义,并请学 生讲一讲他们的故事,使得学生更容易正确理解生死观的含义。 二、成功之处二、成功之处 这节课的成功之处是我在这节课注重了语言感悟,词语分析,

3、把 需要理解的词语放到句子中去体会,一节好课,不仅要让学生对课文 内容留下深刻的印象,还要让学生积累一定的词汇。所以我觉得我们 在备课时就要抓好词语这个切入点。如:“精兵简政”一词,学生单 纯的理解词语有点太生硬,并且也不符合学生的生活实际,于是把词 语放到相应的句子中去, 体会词语的含义会使学生更容易理解。 总之, 通过本节课的教学,我感到自己的教学水平还需提高,有智慧的激发 学生的学习兴趣,有时候往往比我们教上几节课的效率都要高。 三、不足之处三、不足之处 本节课的不足之处是课上语文气息不足, 语文应该是听说读写的 结合。本节课中我只做到了听说读。对课后的拓展环节做的不是很到 位,忽视了课后作业的重要性。 四、改进措施四、改进措施 如果我再重新来上这节课的话,我会这样做:课后布置了一个小 论点让大家以此进行充分论述写成小议论文。 课后练笔对学生议论文 的掌握起到了很好的作用。

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