人教版六年级数学下册《圆柱的体积》课件2.pptx

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1、圆柱的体积圆柱的体积 1、理解圆柱体积公式的推导过程,掌握计算公式。 2、能应用圆柱的体积公式解决一些实际问题。 3、培养动手操作能力,发展空间观念。 1、什么是物体的体积? 2、长方体的体积公式是什么? 3、正方体的体积公 式: 4、长方体和正方体统一的公式是:自主学习3、填一填:把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,可以拼成一个近似的( ),近似长方体的( )变了,( )不变。它的底面积等于圆柱的( ),它的高等于 圆柱的( ),所以圆柱的体积=( )( ),用字母v表示体积,s表示底面积,h表示高,那么用字母表示为( )。近似长方体的长是圆柱体的( ),宽是圆柱体的( ),高是

2、圆柱体的( ),所以,圆柱的体积=( ),用字母还可表示为( )长方体 底面积高底面积高自主学习:1、请同学们自学数学书25页和26页的内容。2、动手操作,感受圆柱体积计算公式的推导过程。形状体积V=sh底面周长的一半半径高底面周长的一半半径高V=r2h绿色圃中小学教育网圆柱体积底面积高高底面积高VshPART 01长方体体积底面积高长方体体积底面积高开心填一填:1、一个长方体和一个圆柱体的体积相等,高也相等,那么它们的底面积( )。 相等2、一个圆柱的底面积和高同时扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的( )倍。43、一个圆柱的底面半径是5厘米,高是12厘米,体积是( )立方厘米。942判断正误

3、,对的画“”,错误的画“”。(1)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。( )(2)圆柱体的高越长,它的体积越大。( )(3)圆柱体的体积与长方体的体积相等。( )(4)圆柱体的底面直径和高可以相等。( ) 例6:下图的杯子能不能装下这袋牛奶?(数据是从杯子里面测量得到的。)牛奶498ml8cm10cm4分米 (1)水桶的底面积:3.14( )27.065(dm2) (2)水桶的容积: 7.065428.26(L)一个圆柱形水桶,从桶内量底面直径是3分米,高是4分米,这个水桶的容积是多少升?PART 013分米分米一根圆柱形铁棒,底面周长是12.56厘米,长是100厘米,它的体积是多少?讨论(1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积?(2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积?(3)已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积?讨论(1)已知圆的半径和高:(2)已知圆的直径和高:(3)已知圆的周长和高:Vr2hV( )2hd2V(C2 )2h努力吧! 一根圆柱形钢材,底面积是20平方厘米,高是1.5米。它的体积是多少?圆柱体积底面积高1.5米150厘米201503000(立方厘米) 答:它的体积是3000立方厘米。底面积底面积(平方米)(平方米)高高 (米)(米) 圆柱体积圆柱体积 (立方米)(立方米) PART 01填表。填表。求各圆柱的体积。2厘米2厘米4分米10分米0.8米0.5分米

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