1、观察物体（二）观察物体人教版小学四年级下册第二单元题西林壁题西林壁苏轼苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看例例1、从左面从左面看看从前面从前面看看从上面从上面看看从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形是不同是不同的的。在方格纸上画出你看到的图形。在方格纸上画出你看到的图形。下面的图形分别是从什么位置看到的？下面的图形分别是从什么位置看到的？从左面看从左面看从上面看从上面看从前面看从前面看从右面看从右面看从不同方
2、向观察一个立体图形，所看到的图形从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形可能相可能相同同。1.仔细观察仔细观察从（从（ ）看）看从（从（ ）看）看从（从（ ）看）看侧面侧面正面正面上面上面2、从右面观察下面的立体图形，看到的图形是（、从右面观察下面的立体图形，看到的图形是（ ）。）。ABCB3、从左面观察下面的立体图形，看到的图形是（、从左面观察下面的立体图形，看到的图形是（ ）。）。ABCB例例2、例例2、你有什么发现？你有什么发现？从上面看：从上面看：从左面看：从左面看：从前面看：从前面看：例例2、从上面看：从上面看：从左面看：从左面看：从前面看：从前面看：从从同一方向同一方向观察多个立体
3、图观察多个立体图形，所看到的图形形，所看到的图形可能相同可能相同。从左面看从左面看从前面看从前面看从上面看从上面看1、连一连、连一连2、画出从前面、上面和左面看到的图形。、画出从前面、上面和左面看到的图形。从前面看：从前面看：从上面看：从上面看：从左面看：从左面看：3、（、（1）这）这3个物体，从哪面看到的形状相同？个物体，从哪面看到的形状相同？（2）从哪面看到的形状不同？）从哪面看到的形状不同？从左面看从左面看从右面看从右面看从上面看从上面看从前面看从前面看相同相同不同不同1、下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，、下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么图形？把序号填在
4、括号里。分别是什么图形？把序号填在括号里。（1）从正面看，看到的是长方形的有（）从正面看，看到的是长方形的有（ ），看到），看到的是正方形的有（的是正方形的有（ ）。）。（2）从侧面看，看到的是长方形的有（）从侧面看，看到的是长方形的有（ ），看到），看到是正方形的有（是正方形的有（ ），看到是圆的有（），看到是圆的有（ ）。）。（3）从上面看，看到的是长方形的有（）从上面看，看到的是长方形的有（ ），看到是），看到是正方形的有（正方形的有（ ），看到是圆的有（），看到是圆的有（ ）。）。 2、仔细观察、仔细观察从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看3、把一个正方体和一个长方体、把一
5、个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连别是从什么位置看到的？请你连一连。一连。从左面看从左面看从前面看从前面看从上面看从上面看4、下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，、下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。请把它摆出来。从左面看从左面看从前面看从前面看从上面看从上面看1、2、4、6（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？）这几个物体从上面看有形状相同的吗？2、3、51、4、6没有没有（1）从前面看到的形状是）从前面看到的形状是 的有哪几个？的有哪几个？ 看到的形状是看到的形状是 的有哪几个？的有哪几个
6、？（2）从左面看到的形状是）从左面看到的形状是 的有哪几个？的有哪几个？一个立体图形，从前面看是一个立体图形，从前面看是 ，从左面看是，从左面看是那么拼成这个立体图形最多需要几个小正方体？最少需那么拼成这个立体图形最多需要几个小正方体？最少需要几个小正方体？请你分别画出来。要几个小正方体？请你分别画出来。最多最多7个个最少最少4个个左图是由（左图是由（ ）个）个正方体搭成的。正方体搭成的。1+3+6+10=2020谈谈收获谈谈收获1、从不同方向观察一个立体图形，、从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形所看到的图形是不同的。是不同的。2、从不同方向观察一个立体图、从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形形，所看到的图形可能相同。可能相同。3、从、从同一方向同一方向观察多个立体图观察多个立体图形，所看到的图形形，所看到的图形可能相同。可能相同。数学练习册，练习四数学练习册，练习四
